大家好，我是一名大四的日专生，大三考取了日语教师资格证，有一些心得体会想和大家分享一下。

（一）笔试部分

咱们日语教资分初中和高中的，笔试内容一模一样，目前没有科目三，就考301综合素质和302教育知识与能力这两科，面试也相差不大，因为好像题库都一样，所以建议大家直接报高中。

1.复习用书：针对于这两科的复习，我用的是粉笔的资料，我觉得还不错，推荐给大家。在网上买了粉笔的书以后，会有免费的课程赠送，大概科目一是7节课，科目二是12节课，我觉得大部分的同学自己看书效率都比较低，而且咱们大都也不是师范生，这些知识都是刚刚接触，所以我还是推荐大家跟着课程走一遍，比较节省时间。因为是赠送的课，所以不会全讲，老师只会把重点全部串一遍。

其实把老师讲的重点都掌握了，通过是没有问题的，如果想追求高分的同学，就要自己再下功夫了。而且粉笔赠送的网课每次考试前都会更新，好像购书的两年内都可以看到课程。在这里再说一下，没有给粉笔打广告的意思，其实我身边用各种资料的同学都有，只是我用过的，觉得还不错，推荐给大家，别的我没用也没有发言权，其实没有哪个资料是万金油，确保一定能通过考试，选择自己适合的资料才是最好的。

2.科目一：科目一内容比较少，也相对比较简单，背的东西也少。但是！！！我只是说它知识简单，并没有说它通过很简单。大家也都知道，教资考试是卡合格率的，不然为什么要把150分转化为120分。既然你觉得简单的知识，那别人也觉得简单啊，合格率就这么多，所以就意味着你要考的比别人更好，才可能通过考试。

我有个同学科一考了两次还没过，一次69一次68，所以有时候可能就因为卡合格率，把你就刷下去了。另外，再说一点，这科有作文，时间还是比较紧张的，跟何况我们大部分同学高考完就没写过作文，拿到卷子后一定要手笔不停的写题，我就是卡着点写完的，我好几个同学都没写完作文。总的来说，科目一内容挺简单，但是不能因为简单就掉以轻心，要把能拿分的都拿了，注意做题时间。

3.科目二：科目二内容就比较多了，背的也多，而且还要记忆准确，因为会考具体的人物、作品名称、时期等知识。但是科目二东西多归多，如果跟粉笔的课程的话，老师会给分一二三级考点，每次考试都会有变化，一般把一二级的背过，考试就没问题。而且老师会给总结口诀，帮助记忆，这个方法对我来说还是挺有效的，但是背的快忘得也快，建议考前几天要多过几遍口诀。

科目二与科目一相比，难度是有的，但是也没有大家想象的那么难。很多同学看见科目二那么多东西就不想背，就想放弃，而如果你坚持下来，把该背的背了，那考试一定没问题。我对于科目二的看法就是，背了就能过，不背肯定不行。

4.笔试小结：大家都知道，教资笔试有效期是两年，也就是说两年之内考过这两科就行。因为教资到了大三才能报考，而大三我们日语专业课其实也不少，又加上会有N1考试，所以我是分开考的这两科，大三上学期（下半年考试）考的科目一，下学期（上半年考试）考的科目二。教资上半年的考试大概就是三月上旬，大部分学校也就刚开学，可以利用寒假时间复习教资，然后刚开学就考完，也不耽误专业课学习。

我是觉得分开考我的压力会小一些，也更有精力准备好各种考试，因为我们不可能全身心的、把所有时间都花在教资考试上，最主要的还是我们的专业知识。这个还是看自己的时间安排，一次性通过两科的同学也大有人在。

（二）面试部分

首先要跟大家说的是，面试的通过率要比笔试高很多。但还是要好好准备，面试没有具体分数，只有合格与否。因为教资考试的目的是优中选优，如果考生的整体水平都很高的话，就意味着对你的要求也会变高。我们不能左右别人，能做的只有改变自己，自己能力变强才是最主要的。

今年河北省不是自己拿教材了，是从题库抽题。我也是考前半个月才知道的，之前一直拿人教版的高中课本练习。因为咱们日语的教资是2017年刚设立的，针对日语教资的课程比较少。我就是看各种的经验贴，还有从b站上找一些日语教资面试课程去看。网上能找得到中公的日语教资试讲课，可以看一看，还有他们的日语教案，都可以拿来做参考。也可以多看一些b站里的试讲课，找到里面适合自己的东西，放到自己的讲解中去。全程都要日语讲解，必要时可以加一些汉语，教案也是全日文书写。

其实有同学写逐字稿，我不太建议写逐字稿。首先是浪费时间，其次是题库里每年有什么，讲什么课，我们都不知道，抽到原题的可能性真是太小了。与其花时间背逐字稿，不如形成自己的讲课风格。看视频讲解只是辅助作用，别人好的讲课方法、好的语言表达，我们可以去学习。再通过自己的实践，形成自己的讲课体系，掌握了自己的套路，不管抽到什么题都不怕。咱们题目的类型还是挺多的，有像讲解单词、语法之类的知识课程，也有讲解听力、阅读、写作这样的技能课程，每个类型都要练到，最好自己针对每个题型都有固定的讲课套路，到时候抽到哪个类型就套哪个。

我当时抽到的是听力课，内容大概讲的是旧历新年和新历新年。其实备课时间15分钟说的只是在备课教室里，抽到题往备课室走的时候，还有从备课室里出来排队等着试讲的时候，都可以想着自己该如何试讲，老师可能会问哪些答辩问题，时间是很宽裕的。题纸上面是有答辩问题的，但是老师一般不会问上边的问题，会随机提问和课程内容相关的问题。

还有一点就是题纸上面的要求必须都要做到，比如有的是要求朗读文本，你不用全部读下来，因为试讲时间就10分钟。但是至少要读个头，读个尾，如果头尾处有不会读的单词，可以随便选两句读，但是一定要让老师知道你完成要求了。我们这边日语俄语是一组考的，三个老师里面有日语老师也有俄语老师，答辩问题问的不是很难，如果第一遍没听懂的话，礼貌的请老师再说一遍。

其实教师资格证的主要目的是选拔你有没有作为教师的潜质，不是说为了测试你的专业能力有多高。如果面试的时候有不会的问题，比如结构化的时政题不会，答辩的问题听不懂之类的，也不要害怕，不会回答的话就和老师实话实说。不要去编答案，老师一眼就能看出来。最主要的是时刻保持自信，面带微笑，要记得你是一名人民教师，拿出教师该有的姿态。从你一进教室门考试就开始了，记得和老师问好，要有礼貌，和老师交流还有讲课的时候要声音洪亮，展现出自信大方。

（三）个人感受

教师资格证考试这两年报考人数猛增，通过考试会越来越难，因为会有