12.外小首先是英语课从一年级开始就作为重点学科开始教学，初级阶段非常重视小朋友流利的读出来，并运用情景教学的方式，提高学生的学习兴趣。
13.语文非常重视书写，必须干净整洁。数学方面老师天天紧抓口算练习，对速度和准确性要求非常高。
14.2023年伙食费3724/学期，住宿费500元/学期，课后服务预收650元/学期。
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02
报名游园录取篇
15.外小每年参加网报的约有1-2万人，摇号6000人来参加游园，最终只录取240人。
16.每年6月，公布最新的招生简章。
17.2023年招生条件2016年9月1日—2017年8月31日之间出生（即2023年8月31日年满6岁，不足7岁）,户籍在武汉市且未就读过一年级的适龄儿童均可报名。
18.招生流程如下：
19.网报注意事项：先绑定手机，手机号要求为实名认证、绑定时不要短时间内多次尝试绑定、尽量使用非携号转网手机号码。
20.所有网报需上传的资料请提前准备好，确保图片清晰、端正；
21.请使用IE8及以上浏览器版本，或使用谷歌、火狐等浏览器。
22.通信地址需填写完整，摇号后取得游园资格，自行打印《游园证》。
23.请选择小孩半年内彩色免冠正面登记照片上传，照片大小勿超过2M，否则照片无法上传，请压缩后再传。请上传格式为jpg的登记照片。用微信内相机拍照，清晰且内存小。
24.为保证填报高效、顺利，可以提前做好准备，根据填报信息，您需要提前准备：【学生成长档案】、【健康档案】等内容提前写好，填报时只要根据具体要求略作修改、复制粘贴即可，否则很考验家长现场的文笔及网报速度。
25.按照报名内容依次填写基本信息，填写完毕后点击“提交”您将收到登记号码（务必将登记号码通过截图或手机拍照记录下来，以免遗忘重新填写）。
26.游园准备：自备挂绳、佩戴好游园证、着白色T恤、深色短裤、运动鞋。其他物品一概不得带入校园。迟到二十分钟谢绝入场！除游园证上备注的物品外，推荐家长同时准备好应对长时间排队、防降水的相关物品，不要携带电子设备，以免孩子分心。
27.外小游园的《游园证》需要家长自行打印，按虚线剪裁并过塑，请按游园证打印说明进行准备。
28.游园场次安排，一天四场，两天共八场。每场约750人，每天4个批次的入场时间分别为上午8:00、10:30和下午13:30、16:00，每天3000人共6000人。
29.电脑扫游园证上的二维码，然后随机分组，每30个连排在一起的孩子一组，会有老师给孩子贴上号码牌，英文字母为组别。这里父母和孩子分开，每组30个孩子在老师带领下去正式游园。从入校到与孩子分开，大概排队时长50-60分钟。
30.孩子需要在家长的陪同下游园，一位家长只能带一个孩子进校游园。从进校贴好编号起，孩子和家长的一言一行就有老师在观察，游园既是看孩子的表现，同时也是看家长的表现。
31.父母要去初中部教室等待孩子游园结束；要签一份告知书，这里要家长记得孩子的报名号，然后就是观看1小时45分钟的外小纪录片。
32.游园中途如果孩子想上厕所或其他需求，自信大胆的举手寻求帮助。
33.提醒孩子游园过程中，讲礼貌、听老师指挥，先管好自己，完成自己的任务，然后再帮助别人。
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34.自控力，安静排队听老师指令。
35.领导力，当小组进行活动时当好组长，承担责任，不推脱不指责。
36.如果需要抱臂休息，一定要安静坐好，不要乱跑和打扰他人。
37.如果需要做运动，即使完成度不高，也不要发脾气不要放弃，老师主要看娃的体育精神。
38.如果需要看视频，一定要专注，认真看，一般视频里都会有答案。
39.如果有休息环节，一定要安静睡觉切忌打扰别人。
40.如果回答问题，可以举手，一定要注意礼貌。
41.面试的时候根本不知道有多少老师，可能会有很多老师在场外观察孩子的行为举止，或者在监控室观察打分。
42.如果住得远又是第一场，建议在周边预定酒店让孩子休息好。按照以往经验，建议提前30分钟到60分钟到.
43.报考外小与上公办学校并不冲突，即使是准备上外校，也一定要去对口学校拿通知书。很重要，很重要，很重要。
44.没有被录取的话，家长可以在学校规定的时间内电话询问，从往年的情况来看，学校的电话会因为咨询的家长太多，绝大部分都处于占线状态，但是有心的家长一定不能放弃，坚持打，因为一旦接通，学校老师会告知孩子的游园分数，以及得分点与失分点，包括游园时候的孩子表现。
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03
外小能力培养篇
45.外校系学校对学生能力的考察项，概括的说有9大方向：思维逻辑、文史百科、主动沟通、艺术才艺、生活常识、规则习惯、语言表达、生活自理、健康身体。
46.具备一定的学科常识，在游戏中的观察力和专注力，语言表达能力。
47.体智能，测评孩子身体素质发育发展，在合作游戏中表现出的领导力和写作能力。
48.生活自理能力，除了日常生活中照顾自己的行为能力，还包括自我卫生、环境卫生，处理人事关系等。具体如下：
49.【思维能力】包括概念配对、对比、排序、简单的计算能力包括口算、记忆能力、迁移能力等等，当然也要遵循孩子的发展规律，不能操之过急。
50.【语言表达】包括主动表达的意识、表达的清晰度和准确性、表达的逻辑性、表达的词汇量等等。这里除了专门训练表达外，建议从一开始就培养孩子的阅读习惯，另外就是多带孩子去看看外面的世界增长见识。
51.【专注力】尤其要培养孩子在复杂环境中排除干扰专注于当下事物的能力。
52.【情绪控制力】引导孩子学会表达自己的情绪，同时面对干扰时能够合理的控制好自己的情绪，专注助于当下的事物。
53.【团队协作】有意识的培养孩子在团队中的沟通、协调及领导能力，但是也要注意避免孩子养成过于强势，以自我为中心的性格。
54.【运动能力】一定要带孩子多参与户外运动，提升孩子的核心力量，同时注重锻炼孩子的协调性、平衡能力、反应力以及对新动作的模仿能力。
55.【自理与动手能力】养成好的生活习惯、卫生习惯等，具备整理、收纳的能力，并且能够自觉自愿的执行。
56.【遵守指令】从小培养孩子好的规则意识，在遵守规则的前提下自主参与活动，做到出入有节、举止有礼。
57.外校非常重视阅读，每个年级都有阅读量的要求，所以老师也会在家访的时候问起孩子的识字量，并希望孩子在入学前达到500字以上的识字量。
58.外小报名中有问到孩子3岁后是否有离开父母过夜的经历，可以安排孩子在大班的时候参加一些军事营、独立营。
59.考外初的要求和准备。从外初看外小，外初考察是“4321”模型，40%考察知识积累+30%考察能力+20%考察心理素质+10%运气。
60.孩子进入到上小学前最后半年，可以给孩子准备独立的房间，或者独立的学习区。
61.在家辅导，需要做好时间管理，制定详细的学习计划表。优势能力保持，弱项每天需多加时间针对性学习。
62.外小是优选项，但不能是唯一选项。如果倾向于民办学校，可提前半年去逐个了解，对口学校也千万不能舍弃，作为保底选项。
63.培养对外小，对小学生活的憧憬。
64.推荐书籍：《儿童技能教养法》《运动改造大脑》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》《父母的格局》《每个孩子都能学好数学》《每个孩子都能学好语文》《孩子，你的情绪我在乎》《从故事里学习儿童技能教养法》都是外小推荐家长阅读的书目。
65.读外小不是择校。至于《义务教育入学通知书》的第三联通常是交给实际就读的学校的，但是外小应该不需要，不过还是建议家长保存好第三联，等复审的时候像学校咨询一下如何处理更为妥当。
66.往年武汉各区外小录取人数分布如下：
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武汉探校
编辑 | 米小芾
审稿 | 李小颀
