标准日本语初级上册学习笔记(总复习)
总复习课耐心、恒心、信心
1、本册回顾 梳理初级上册的构成逻辑
2、语法总结 重点语法知识点回顾
3、词汇记忆 单词分类、记忆方法
4、听说读写 听说读写各自的训练方法
5、下册预告 初级下内容概览、课程预告
1.单元结构第1单元 小李赴日
第2单元 小李的公司生活-1
第3单元 小李在箱根
3大基本句型
第4单元 小李的公司生活-2
第5单元 小李在日本迎新春
第6单元 再见!日本
活用、简体
第1单元 小李赴日
第1课 李さんは中国人です。
第2课 これは本です。
第3课 ここはデパートです。
第4课 部屋に机といすがあります。
名词谓语句(判断句)
存在句、所在句
动词谓语句
第2单元 小李的公司生活-1
第5课 森さんは7時に起(お)きます。
第6课吉田さんは来月中国へ行きます。
第7课李さんは毎日コーヒーを飲みます。
第8课李さんは日本語で手紙(てがみ)を書(か)きます。
动词谓语句(陈述句)格助词助词的一种第3单元 小李在箱根
第9课四川料理(しせんしょうり)は辛いです。
第10课京都(きょうと)の紅葉(もみじ)は有名(ゆうめい)です。
第11课小野さんは歌(うた)が好(す)きです。
第12课李さんは森さんより若い(わかい)です。
形容词谓语句(描述句)
第4单元 小李的公司生活-2
第13课机の上に本が3冊あります。
第14课昨日(きのう)デパートへ行って、買い物しました。
第15课小野さんは今新聞を読んでいます。
第16课ホテルの部屋は広(ひろ)くて明るい(あかるい)です。
数量词
V的て形
形容词的て形
第5单元
第17课わたしは新(あたら)しい洋服(ようふく)が欲(ほ)しいです。(表达愿望)
第18课 携帯電話はとても小(ちい)さくなりました。(表变化)
第19课 部屋のかぎを忘(わす)れないでください。(V的ない形)
第20课 スミスさんはピアノを弾(ひ)きくことができます。(V的基本形)
第6单元 再见!日本
第21课わたしはすき焼(や)きを食べたことがあります。
第22课森さんは毎晩(まいばん)テレビを見る。
第23课休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。
第24课李さんはもうすぐ来ると思(おも)います。
V的た形
简体形
た形、简体形的应用
2.语法总结初级上重点语法
1、三大基本句型
2、存在句
3、指示词
4、数量词
5、格助词
6、は和が的用法
7、形容词的分类&活用
8、V词的分类&活用(ます形、て.な形、ない形、基本形)
9、4种基本形式
10、敬体、简体
11.日语接续:小火车理论
12.时态
13.细碎句型(比较、建议、经验、命令、禁止、允许。。。。。。)
1.三大基本句型李さんは中国人です。
森さんは7時に起きます。
四川料理は辛いです。
谓语是日语句子的核心成分。–》拆分长难句
名词谓语句句型结构例句陈述句肯定N1はN2です。森さんは会社員です。陈述句否定N1はN2でわありません。疑问句一般疑问句N1はN2ですが。疑问句肯定回答1はい、(N1は)N2です。疑问句肯定回答2はい、そうです。疑问句否定回答1いいえ、(N1は)N2ではありません。疑问句否定回答2いいえ、違(ちが)います。疑问句特殊疑问句~は何ですか。疑问句回答~はN2です。形容词谓语句(Aい)句型结构例句陈述句肯定N1はAいです。陈述句否定N1はAくないです。陈述句否定N1はAくありません。疑问句一般疑问句N1はAいですが。疑问句肯定回答1はい、Aいです。疑问句肯定回答2疑问句否定回答1いいえ、Aくないです。疑问句否定回答2いいえ、Aくありましん。疑问句特殊疑问句どちらがAいですか。日本と中国とどちらが広いですか。疑问句回答N1のほうがAいです。疑问句特殊疑问句NはどんなN2ですか。日本はどんな国ですか。疑问句回答N1はAいN2です。形容词谓语句(AN)句型结构例句陈述句肯定N1はANです。陈述句否定N1はAではないです。陈述句否定ANでわありません。疑问句一般疑问句NはANですが。疑问句肯定回答1はい、ANです。疑问句肯定回答2疑问句否定回答1いいえ、ANではないです。疑问句否定回答2いいえ、ANではありましん。疑问句特殊疑问句Nはどうですか。疑问句肯定回答ANです。疑问句否定回答1ANではないです。疑问句否定回答2ANではありません。疑问句特殊疑问句どちらがANですか。疑问句回答NのほうがANです。疑问句特殊疑问句NはどんなN1ですか。疑问句回答NほAN なN1です。动词谓语句他动词自动词例子敬体/简体李さんは日本語を勉強する/します。森さんは毎日7時に起きる/ます。陈述句肯定N1はN2をVる(ます)。N1はる(ます)。陈述句否定N1はN2をVない(ません)。N1はVない(ません)疑问句一般疑问句N1はN2をVる(ます)か。N1はVる(ます)か。疑问句肯定回答はい、Vる(ます)。はい、Vる(ます)。疑问句否定回答いいえ、Vない(ません)。いいえ、Vない(ません)。疑问句特殊疑问句N1は何をVる(ます)か。誰(だれ)がVる(ます)か。疑问句回答(N1は)N2をVる(ます)。N1はVる(ます)。疑问句特殊疑问句N1はいつN2をVる(ます)か。N1はいつVる(ます)疑问句回答(N1は)~にN2をVる(ます)。(N1は)~にVる(ます)疑问句特殊疑问句N1はどこでN2をVる(ます)か。N1はどこでVる(ます)疑问句回答~でN2をVる(ます)。~でVる(ます)。2.存在句部屋に机といすがあります。
机といすは部屋にあります。
庭(にわ)に犬がいます。
犬(いぬ)は庭にいます。
庭(にわ)に椅子があるし、犬もいます。
あります(无生物)/います(有生物)
3.指示词性质指代こそあど名词用法(+助词)(は.です)事物これそれあれどれ场所ここそこあそこどこ方向/人こちらそちらあちらどちら方向こっちそっちあっちどっち人/物こいつそいつあいつどいつ连体词用法(+名词)事物/人このそのあのどの连体词用法(+名词)性质こんなそんなあんなどんな副词用法(+名词、形容词)状态/动作こうそうああどう副词用法(+名词、形容词)状态/动作このようにそのようにあのようにどのように副词用法(+名词、形容词)状态/动作こんなにそんなにあんなにどんなに性质/接续指代对象(现场/文脉)①现场指示
对立:こ/そ/あ并立:こ/そ/あ②文脉指示
こ:主观关联性强/下文そ:客观关联性强/上文あ:双方共有的4.数量词①汉数词:いち、に、さん...
②和数词:ひどつ、ふたつ、みっつ...
③常用的量词:~。。。。
5.格助词①格助词是什么?
提示格关系的助词(内涵)を.に.まで.が.より.から.で.へ.と(9个-外延)记忆:鬼(おに)までが夜(よる)からデート (连小鬼们晚上都要出去约会)森(もり)さんが9月(くがつ)に家族(かぞく)と飛行機(ひこうき)で大阪(おおさか)から中国(ちゅうごく)へ行(い)きます。
行けます谓语,其他的都是来修饰谓语。
句子里的各个成分与谓语的关系,就是格关系。
②为什么用格助词?
提示格关系;日语句子构造的特点:小火车理论③怎么选择格助词?
各部分和谓语的关系所决定的;前面用什么格助词,一般是有后面的动词决定的;は助词
は:取立て助词,表强调9月(くがつ)には森(もり)さんが家族(かぞく)と飛行機(ひこうき)で大阪(おおさか)から中国(ちゅうごく)へ行(い)きます。
主题-特别 (解说)
森さんは9月に家族と飛行機で大阪から中国へ行きます。
ERROR: 森さんがは
Xがを+は(提到前面做主题时,要去掉,只留下は)
0に/で/へ/から/まで/と+は
6.は和が的区别は:取立て助词,表强调;提示主题
が:格助词 提示主语/对象
森さんは7時に帰りました。(主题)
森さんが7時に帰りました。(主语)
森さんが今日(きょう)来る。(主语)
今日は森さんが来(く)る。(主题)今天不能做主语,可以时主题
李さんは日本の歌が好きです。(は:主题;が:对象)
は:在否定句加强否定语气;
说明 する必要はありませんは: 表对比
私は寿司は嫌いだ。(は:主题/对比)我讨厌寿司。(但不讨厌别的。)
私は寿司が嫌いだ。(は:主题;が:对象/非对比)
我讨厌寿司。 (称述,没有其他的含义。)
は:提示旧信息;
が:提示新信息;
吉田さんはどなたですか。吉田是哪一位?(吉田名字知道)
あの方が吉田さんです。(那位是吉田,新信息)
どれが森さんの鞄ですか。(森先生的包在哪里?)
森さんの鞄はどれんですか。(森先生的包在哪里?)
は:着重后面
が:着重前面
森さんは帰りました。森先生回来了。(森先生怎么了)森さんが帰りました。森先生回来了。(是森先生回来了)は:影响范围大,统筹整个大句子;
が:多用于小句子的主语;
7.形容词的分类&活用Aい一类形容词
イ型形容词,形容词
AN(だ)
ナ型形容词,形容动词
形容词活用表格イ型形容词ナ型形容词寒い静かだ语干寒静か基本形寒い静かだ连体形寒い静かな通用形寒く静かにない形寒くない静かではないて形寒くて静かでた形寒かった静かだったその他の例寒い静かだ美(うつく)しい.悲(かな)しい.小(ちい)さい上手(じょうず).嫌(きら)い.綺麗(きれい)だ.有名(ゆうめい)だ8.V词的分类&活用
一类 动词
五段动词 词尾:う.つ.る./ぬ.ぶ.む/く.ぐ/す二类 动词
一段动词 词尾:i段、e段 + る三类 动词
サ变、カ变动词(不规则变化动词)来る、する/动词名词+する一类二类区别:
①一类:る意外的假名结尾(う.つ.ぬ.ぶ.む.く.ぐ.す)
②一类: い.う段以外的假名+る结尾(a/u/o段+る)
③大部分为二类:い.う段 假名+る结尾(i/e段+る)小奸细,20来个,为一类动词,需要记忆
V的て/た形活用表基本形て/た形语法功能普通体终止形て:中顿、接续た:过去/完了一类(五段)う、つ、るつ+て/た促音便一类(五段)ぬ、ぶ、むん+で/だ拨音便一类(五段)く、ぐい+て/た/で/だい音便(行く要特殊变化,いって/た)一类(五段)すして/たす→し+て/た二类(一段)見る去掉词尾る+て/た三类(サ变)するして/た三类(カ变)来るきて/たV的ない形活用表基本形ない形语法功能普通体终止形否定一类(五段)う、つ、る词尾う段变あ段う结尾的动词在わいうえお上活用,う变成わ一类(五段)ぬ、ぶ、む+ない一类(五段)く、ぐ+ない一类(五段)す+ない二类(一段)見る去掉词尾る+ない三类(サ变)する+しない三类(カ变)来るこない9.敬体/简体
敬体(丁宁体、礼貌体)
上级、客户、长辈尊敬、疏远正式正式场合对话;书信、部分文章;简体(常体、普通体)
下属、朋友、晚辈亲密随意亲密、随意的对话;日记、新闻、商务文件;10.4种基本形式日语4种基本形式
11.日语小火车理论日语小火车理论
12.时态Vる未来/现在①未来
今から手を洗う。(いまからてをあらう)②现在
庭(にわ)に猫(ねこ)がいる。(状态)中国人(ちゅうごくじん)は餃子(ギョーザ)を食べる。(一般事实)私(わたし)毎日(まいにち)コーヒーを飲(の)む。(习惯)春(はる)の時、桜(さくら)は咲(さき)く。(真理)食事(しょくじ)を禁止(きんし)する。(规则)……Vている①今(いま)新聞を読んでいます。(正在进行)
②森さんは車(くるま)を持(も)っています。(结果状态)
③私は毎日コーヒーを飲んでいます。(习惯)
→~ていた
Vた过去/完了①过去
映画(えいが)を見た後で、食事(しょくじ)をしました。(相对时态)昨日(きのう)映画(えいが)を見ましたか。昨天你看了电影了吗?
ーーいえ、見ませんでした。不,没有看。
②完了
もう映画を見ましたか。你已经看完了电影了吗?ーーいえ、まだ見ていません。不,我还没看完。13.细碎句型用法例比较中国は日本より広(ひろ)いです。(第12课)比较日本より中国のほうがひろいです。比较日本は中国ほど広くないです。能力 名词化スミスさんはピアノを弾(ひ)くことができます。(第20课)经验日本へ行ったことがまります。(第21课)建议もっと野菜(やさい)を食べたほうがいいですよ。(第21课)要求/命令住所(じゅうしょ)と名前(なまえ)を書かいください。(第14课)要求/命令部屋(へや)のかぎを忘(わす)れないでください。(第19课)必须この薬は毎日飲まなければなりません。(第19课)必须すぐにか書類(しょるい)を送らないといけません。禁止ここで検索携帯電話を使ってはいけません。(第14课)许可写真を撮ってもいいです。(第15课)许可明日(あした)残業(ざんぎょう)しなくてもいいです。(第19课)3.词汇记忆词源------ 固有-----和语词 \\--- 外来-----汉语词-----混合词/ ----- 外来词 /和语词:日语中原本就存在的词汇
汉语词:源自汉字的词汇
外来词:来自欧美语言的词汇
1.同声同音(汉字音相同)
関心かんしん
観察かんさつ
官庁かんちょう
館長かんちょう
(偏旁一样,读音一样)
交通こうつう
郊外こうがい
学校がっこう
効果こうか
2.前拨后长,单短双长
nんng– –
漢字han –> かん
かんじ前鼻音 –> ん
需要yao –> よう
じゅようao/ou –> 长
英語ying –> えい
えいご后鼻音 –> 长
1.促音便①以「つ.ち」结尾+「か.さ.た.は」
発+達:はつ+たつ=はったつ
失+敗:しつ+はい=しっぱい
②以「く.き」结尾+「か」行
欲+求:よく+きゅう=よっきゅう
石+鹼:せき+けん=せっけん
2.浊音便①以「う.ん」结尾+「か.さ.た.は」行
中+国:ちゅう+こく=ちゅうごく
患+者:かん+しゃ=かんじゃ
原+発:げん+はつ=げんぱつ
词汇分类记忆方法汉语词–音读规律
名词、二类形容词、三类动词等
外来词–发音规律
英语等
和语词–孤岛记忆
动词、形容词、副词等
外来词的发音规律英语日语例子kカ行インク(ink)gカ行ガール(girl)tタ行テスト(test)dダ行ダーク(dark)bバ行ベンド(bed)pパ行スパート(passport)mマ行メリット(merit)r/lラ行ベンダー(lavender)h/fハ行ファン(fan)vバ行ビザ(visa)孤岛记忆字、形、音、义
语言知识不是孤岛,知识你还没有用对方法;
每个人的脑海里都有一个只属于自己的千岛湖。
单词的记忆方法①记忆规律
语境记忆,刺激感官,多次少量,不必苛求②梳理+筛选
100–80%80–20%20%-0听说读写影子跟读单词、听力、语法、口语 –>地表最强语言学习方法!!!
如影随形第跟着读,基本与录音同速度,0.75倍速度,每天10-30分钟。
原速度能跟上领读,就好了。
听说读写的训练方法影子跟读 –> 精听
切合水平,最多听5遍
1-5遍
标日 与 大家的日语 基本一样
水平切换实际,不要好高骛远
假名要写下来。
N3-N2-N1 能力考试
说
社牛精神;
打腹稿;
写
从模仿开始;
翻译;
5.下册预告第7单元 森赴北京
第8单元 余暇
第9单元 小野赴北京
第10单元 游览北京
第11单元 在北京的工作情况
第12单元 新的拓展
难点:
形容词、动词的活用小火车理论的实际应用个类近义词表达;自、他动词;授受动词、补助动词;敬语体系;圆圆的日语教室
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