详细文件看资源绑定 贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是普通高校全 日制高职（专科）应届毕业生升入普通本科高校和本科层次 职业学校的选拔性考试，旨在促进高素质技术技能人才成长， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。考试 目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段相 关专业知识、基本理论与方法的掌握程度和运用所学知识分 析问题、解决问题的能力，以利于各本科院校择优选拔，确 保招生质量。 电子与信息大类专业基础综合课考试包括电工电子技 术基础、C 语言程序设计、计算机网络基础 3 门课程，注重 考查电工电子技术的基本理论和方法、典型电路的分析与设 计能力；注重考查 C 语言基本语法规则、程序设计基本方法、 常用算法；注重考查计算机网络体系结构、基本理论与方法、 网络工程设计与故障排除能力。 一、考查内容 （一）电工电子技术基础 1.电路基本概念 （1）了解电路的基本物理量（电流、电压、电位、电 功率和电能）、理想电压源和理想电流源； （2）掌握使用万用表测量电阻、电压和电流。 2.直流电路 （1）了解基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律，戴 维南定理和叠加定理； （2）掌握电阻串、并联电路的计算。 3.单相正弦交流电路 （1）了解正弦交流电的三要素，了解电容和电感的伏 安关系、容抗和感抗的概念； （2）掌握正弦交流电波形的绘制或分析。 4.瞬态电路 （1）了解 RC、RL 电路的充、放电规律，RC、RL 电 路的时间常数； （2）掌握换路定律及其应用。 5.半导体二、三极管的基本知识 （1）了解半导体及半导体二极管、三极管的基本知识 及场效应管类型； （2）掌握二极管结构、类型、参数特性及二极管的选 用与检测，掌握三极管的结构、分类、参数特性及选用与检 测； （3）掌握直流稳压电源组成、工作原理及各元件的作 用。 6.单管放大器的分析及应用 （1）了解放大器的基本概念及三种组态，负反馈放大 器的基本知识； （2）掌握单管放大器的工作原理及各元件的作用，放 — 2 — 大器静态工作点的分析计算及测量方法，放大电路的静态分 析及调试方法；掌握负反馈放大器的分类及判断。 7.运算放大器的应用 （1）了解运算放大器的基本概念及集成运放的电压传 输特性，高通、低通、带通滤波器的结构； （2）掌握集成运放的分类及特点，同相、反相、加法、 减法运算放大器的分析和计算方法。 8.逻辑代数及门电路基础 （1）了解逻辑代数的基本定律及运算规则，公式法化 简逻辑函数常用方法，门电路的内部构成，TTL 门电路与 CMOS 门电路的区别； （2）掌握数制转换和常用编码方式，卡诺图化简逻辑 函数，门电路的符号画法及分类，门电路的功能测试。 9.组合逻辑电路分析及应用 （1）了解组合逻辑电路分析及设计方法，常用中规模 集成电路的基本功能； （2）掌握编码器、译码器、数据选择器等组合电路的 分析方法，掌握 74LS138、74LS47/48、数码管等器件的应 用。 10.时序逻辑电路分析应用 （1）了解时序逻辑的基本特征及移位寄存器、计数器 的设计方法； （2）掌握时序电路的基本分析方法，74LS160 等中规模 电路的应用设计方法。 （二）C 语言程序设计 — 3 — 1.程序设计和 C 语言 （1）了解计算机程序及语言； （2）了解 C 语言概述； （3）掌握 C 语言程序的结构； （4）掌握运行 C 语言程序的步骤与方法。 2.数据表现形式及运算 （1）了解常量及变量的定义； （2）掌握整型、字符型、浮点型数据的定义和使用； （3）掌握数据类型的转换。 3.顺序程序设计 （1）掌握运算符和表达式； （2）掌握基本 C 语句； （3）掌握数据的输入、输出。 4.选择结构程序设计 （1）掌握关系运算符和关系表达式； （2）掌握逻辑运算符和逻辑表达式； （3）掌握 if 语句的使用； （4）了解条件运算符和条件表达式； （5）掌握 switch 语句的使用。 5.循环结构程序设计 （1）了解三种循环语句的异同； （2）掌握三种循环语句的使用； （3）了解循环的嵌套； （4）掌握 break 语句和 continue 语句的使用。 6.数组 — 4 — （1）掌握一维数组的定义及引用； （2）掌握二维数组的定义及引用； （3）了解字符数组的定义及引用。 7.函数 （1）掌握函数的定义及调用； （2）掌握对被调用函数的