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日语二级真题

日语二级模拟二级模拟真题解析

日语二级考试之前,我们除了要好好的了解考试的详情之外,我们还需要知道怎么才能更好的通过考试。我们在考前一定要多多的做几遍考试的真题,这些真题对于我们的复习来说是很有帮助的,我们只有把历年的真题都做一遍才能准备的更充分。所以,小编就为大家总结了这些真题,我们自己做一遍。 这个过程能够理解的话,3题的答案就非常清楚了,第5题中需要缓解供应过剩的是答案2的企业,第6题中,要增加需求的⑥和导致垃圾增加的祸首⑧都是企业,也日语二级就是生产者,符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法,也就是第6题的⑥,所以答案3就自动浮出水面了。       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息

日语二级阅读模拟真题分析二级讲解

会了,同学们应该重点关注,认真复习,争取早日通过考试。关于真题复习,小编这里给大家简单讲讲。去年日语二级真题的阅读部分的基本题型以及答题技巧内容如下: 今年问题一的文章长度不到800字,较往年明显偏短,从心理角度上来说,翻开考卷的瞬间,相对能够有松一口气的感觉。题目类型仍分为词汇语法角度和文章内容两个方面,但没有一题真正涉及到全文内容的理解,基本上都是阅读了问题所在部分的上下文就可以解决的,因此,可以认为,今年的问题1整体难度有所降低。 第1题是每年必出的「こ・そ・あ」指向题。提问句「こういうとき」出现在第二段第一句,一般来说,「こ・そ」系列的指向都是在上文中可以找到,这次也不例外,答案就在上一段最后一句的「现在の日本は完全に供给が过剰、需要が不足している时代です」。选项1「生産が多すぎて、消费が少ないとき」完全符合该句的描述,答案自然就出来了。 第2题和第3题虽然题型不同、但其实重点都在接续词。前者的划线部分出现在「いわゆる」之后,也就是说,正确答案一定在同一句的「いわゆる」之前,将选项和上文一对照就可以发现选项3和上文的「他とちがうこと」是一回事。第三题的4个选项之间的区别非常明显,从第二段的最后一句和第三段的第一句的关联就可以判断出是前因后果,答案自然就是4了。 第4题仍然是划线部分提问,同样,只要认真阅读上下文就可以找到答案。 第5、第6、第7题同出自最后两段关于「ごみを増やす」的部分,其实考的是同一个问题,或者说选择答案的时候,是从同一个角度出发的。文章内容本身可以简单列出这样一个过程∶ 「供大于求 ⇒ 企业(生产者)要增加需求缓解供应过剩 ⇒ 需求增加(即消费增加) ⇒ 垃圾增加」 这个过程能够理解的话,3题的答案就非常清楚了,第5题中需要缓解供应过剩的是答案2的企业,第6题中,要增加需求的⑥和导致垃圾增加的祸首⑧都是企业,也日语二级考试是日语专业学生比较重要的一次考试了,这也是日语就是生产者,符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法,也就是第6题的⑥,所以答案3就自动二级考试是日语专业学生比较重要的一次考试了,这也是日语能力验证的一次较好的机会了,同学们应该重点关注,认真复习,争取早日通过考试。关于真题复习,小编这里给大家简单讲讲。去年日语二级浮出水面了。

日语二级考试真题的阅读二级方法

不要过度联想,同时也要注意文章中出现的转折词,另外考试心态很重要。 以上就是沪江日语小编给大家分享的日语二级考试真题阅读方法的相关信息。这些只是从日语等级一级考试真题阅读方面给大家做了一些简单的概括,大家应该认真学习。并运日语等级二级考试对于学习日语还有那些想去日用在真题中。充分发挥对日语等级一级考试的掌握情况。这样你才能够在考试中发挥自己最大的极限,达到自己新二级考试对于学习日语还有那些想去日本留学的人来说是一门非常重要的考试。对于那些初次报考的同学来说对于题型的分析以及整体的走势并不是太清楚。所以导致很多同学对真题题型的不了解或者没有太大的把握,导致他们在考试中不能够做到胸有成竹。那么要想认真的学习好考好这门试,具体的有关日语一级等级考试真题的解析如下。下面,沪江日语小编就来给大家分享一下日语二级考试真题阅读方法的相关内容,希望对大家的考试能够有所帮助。 大连日语二级培训:日语二级考试真题阅读方法 ◆ 短文阅读 从题目设置来看,2015年12月日语能力考一级N1与以往相同的是:1、必有一篇为竖版。2、必有一篇商务书信类文章。 从体裁上来看,少了浅显易懂,贴近生活的文章,多是一些小论文,给人感觉是无头无脑的,出现了一篇又一篇的作者个人观点阐述的文章,在理解作者意图上破费工夫。所以在考场的环境下,考生会产生心理压力,觉得阅读太难,没有信心做下去。 从问题设置来看,倾向考题作者意图,把握文章内容。这类的题目,在做题时,要把握住关键词和关键句,即“でも”“しかし”之类的转折词,以及文章的第一句和最后一句。 ◆ 中文阅读 更倾向于考察文章内容的细节,问题多是“就划线部分提问”等,这类的题目在做题时,要把握划线部分的前几句话,这往往是答案所在。 ◆ 比较阅读 问题永远是“两者的共同点是什么”以及“针对某件事,各自看法是什么”。这类题目需要仔细阅读文章,适当做笔记,在文中把关键词标注出来,方便做题时对比选项。 这次考试中,AB两篇文章都涉及到了“现代年轻人的消费观念”,A中的关键句是“生まれたときから多くのものに囲まれて育ったおかげで、ものそのものに対する欲求が低い”,B中的关键句是“~恩恵を受けて、~環境にある”“~ものへの興味関心が薄れている”。 ◆总体点评 本次读解题目从整体上来说属于中等难度,特别让人纠结、难以抉择的选项不是很多。运用解题技巧,大部分题目还是能比较直接地找到正解的。要灵活运用课堂上所学习的技巧进行解题,要就近思考,不要跨越度太大,更不要过度联想,同时也要注意文章中出现的转折词,另外考试心态很重要。 以上就是沪江日语小编给大家分享的日语二级的高度。

日语二级听力真题二级与解析

好啊。我当时也挺想去的。 3番:来るの遅いよ。もう時間ぎりぎりだよ。 1.また遅れちゃったの? 2.あと10分だけだよ。 3.ごめんね、寝坊しちゃって。 答案:3 解题要点:来的晚了,眼看时间就到了。对不起,我起晚了。 4番:山田さん、社長がお呼びですよ。 1.すぐ伺います。 2.こちらにおいでください。 3.お待ちいたします。 答案:1 解题要点:山田、社长叫你。我马上就去。 5番:今日はどこもすごい人ごみだね。 1.お祭りだからね。 2.あっ、ちょっと多すぎた? 3.もう捨ててきたよ。 答案:1 解题要点:今天哪都人多。节日嘛。 6番:この資料、今日中にコピーしてもらえると助かるんだけど。 1.はい、お願いします。 2.遅くなりますが、いいでしょうか。 3.それはありがたいです。 答案:2 解题要点:这些资料今天能复印出来就好了。可能会晚点,可以吗? 要想有效提高自己的日语听力能力,那么平时就要多日语等级考试中的题型分为,听力题,阅读题等。其中日语听力题是很多人丢分比较多的地方,其实,日语做题。利用空闲时间多听日语广播,尝试跟读,这样也可以提高自己的听力。或者通过沪江平台,上面有很多学习日语的MP3,大家可以下载下来,平时多听,对听力能力有很大的帮助。

2015年日语二级考试真题及答案二级解析

相信大家熟悉的等级考试只有英语四六级之类的考试,英语四六级没有专业要求,但是对于其他小语种专业的同学来说,他们又有自己专业的等级考试。就拿日语来说,日语二级考试就是一个含金量非常高的考试。下面,沪江小编就为大家总结出2015年的日语二级考试真题及答案解析。 一、短句部分(共30题,每题2分,共60分) 本部分共有30题,每题下面有4个选项,请从4个选项中选择1个最佳答案,涂在答题卡的相应位置上。 1、台風で電車が不通になってしまった。( )タクシーに乗って会社に行った。 A) それからB) そこでC) それにD) しかし 2、こんな旅館にはもう二度と泊まりたくない。料金も高いし、( ) サー

关于日语二级听力学习技巧二级的讲解

看着字幕听一遍,然后再不看字幕听一遍。这样还没有结束,然后还要不看屏幕的去听。这个时候肯定大家都不知道说的什么,但是在之前看过字幕,大家就能知道动漫里面说的是什么了。这样一集一集的听。听完一部在看其他的。这个方法是很好的。到一学期以后你会发现自己的日语原来进步了这么快。 其次就是日剧。由于动漫的语言太过随意,不太适合考试。大家可以看看电视剧,当然选择一部比较简单和有内容的电视剧。这刚就能弥补你看动漫的不足了。坚持听,听两部电视剧以后你就会发现原来你的日语水平又提升了。这个时间不是很长也就是差不多半年的时间。 还有就是散文、广播剧。还要提示一般这些内容你可以下载下来听听。一般听上10遍,都听不出大体意思。但是如果你能听上100遍呢?关键是要坚持,不能坚持的人肯定是不行的。如果这些你都没有问题了,可以听听日语的电视台说的内容。 最后就是书籍配套练习了,为了检验上面的效果自己还是要回归到真正的试题上面。日语培训学校建议大家去认日语的二级听力是自己学习过程中需要达到的基本标准。那么在平时的学习过程中,都有哪些好的方式可以使用呢?今天,沪江日语真的做一套试题就可以。到这个时候你就知道自己的水平了,再考试还怕什么呢。 以上就是沪江日语小编为大家介绍的一些关于沪江日语二级听力学习技巧的相关讲解内容,希望对大家日语的学习能够有积极的帮助。也希望大家能够选择沪江日语做为自己日语二级听力是自己学习过程中需要达到的基本标准。那么在平时的学习过程中,都有哪些好的方式可以使用呢?今天,沪江日语小编就为大家分享一些沪江日语二级听力学习技巧培训的内容,一起来看看吧! 首先是动漫,在这里可以看看宫崎骏的动漫,可以先看着字幕听一遍,然后再不看字幕听一遍。这样还没有结束,然后还要不看屏幕的去听。这个时候肯定大家都不知道说的什么,但是在之前看过字幕,大家就能知道动漫里面说的是什么了。这样一集一集的听。听完一部在看其他的。这个方法是很好的。到一学期以后你会发现自己的日语原来进步了这么快。 其次就是日剧。由于动漫的语言太过随意,不太适合考试。大家可以看看电视剧,当然选择一部比较简单和有内容的电视剧。这刚就能弥补你看动漫的不足了。坚持听,听两部电视剧以后你就会发现原来你的日语水平又提升了。这个时间不是很长也就是差不多半年的时间。 还有就是散文、广播剧。还要提示一般这些内容你可以下载下来听听。一般听上10遍,都听不出大体意思。但是如果你能听上100遍呢?关键是要坚持,不能坚持的人肯定是不行的。如果这些你都没有问题了,可以听听日语的电视台说的内容。 最后就是书籍配套练习了,为了检验上面的效果自己还是要回归到真正的试题上面。日语培训学校建议大家去认真的做一套试题就可以。到这个时候你就知道自己的水平了,再考试还怕什么呢。 以上就是沪江日语小编为大家介绍的一些关于沪江日语二级学习的伴侣。

2015年日语二级考试真题及答案二级解析

备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com二级/nenglikaon3/

日语二级考试报名复习二级攻略

日语二级考试报名复习攻略”,希望能够对大家的日语解题技巧就能突飞猛进的。当然,如果每天学习时间很充裕的同学另当别论。或者还可以考虑报12月的更高一级别的考试。 N1能够理解各种场面的日语【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。 N2能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语,【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。 N3能够在一定程度上理解日常生活中的日语,【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日

日语二级阅读模拟真题二级讲解

就是生产者,符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法,也就是第6题的⑥,所以答案3就自动浮出水面了。       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com二级考试阅读真题,希望能够帮到大家。  今年问题一的文章长度不到800字,较往年明显偏短,从心理角度上来说,翻开考卷的瞬间,相对能够有松一口气的感觉。题目类型仍分为词汇语法角度和文章内容两个方面,但没有一题真正涉及到全文内容的理解,基本上都是阅读了问题所在部分的上下文就可以解决的,因此,可以认为,今年的问题1整体难度有所降低。 第1题是每年必出的「こ・そ・あ」指向题。提问句「こういうとき」出现在第二段第一句,一般来说,「こ・そ」系列的指向都是在上文中可以找到,这次也不例外,答案就在上一段最后一句的「现在の日本は完全に供给が过剰、需要が不足している时代です」。选项1「生産が多すぎて、消费が少ないとき」完全符合该句的描述,答案自然就出来了。 第2题和第3题虽然题型不同、但其实重点都在接续词。前者的划线部分出现在「いわゆる」之后,也就是说,正确答案一定在同一句的「いわゆる」之前,将选项和上文一对照就可以发现选项3和上文的「他とちがうこと」是一回事。第三题的4个选项之间的区别非常明显,从第二段的最后一句和第三段的第一句的关联就可以判断出是前因后果,答案自然就是4了。 第4题仍然是划线部分提问,同样,只要认真阅读上下文就可以找到答案。 第5、第6、第7题同出自最后两段关于「ごみを増やす」的部分,其实考的是同一个问题,或者说选择答案的时候,是从同一个角度出发的。文章内容本身可以简单列出这样一个过程∶ 「供大于求 ⇒ 企业(生产者)要增加需求缓解供应过剩 ⇒ 需求增加(即消费增加) ⇒ 垃圾增加」 这个过程能够理解的话,3题的答案就非常清楚了,第5题中需要缓解供应过剩的是答案2的企业,第6题中,要增加需求的⑥和导致垃圾增加的祸首⑧都是企业,也就是生产者,符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法,也就是第6题的⑥,所以答案3就自动浮出水面了。       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级/nenglikaon3/

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