新东方新初一到底怎么学

孩子通过我们科学有效的系统培训——提升分数、爱上语文、提升语文素养，真正做到“会读”“会写”“会考试”。

三、产品展示

首先，初中语文各大知识板块，我们在暑假都囊括进去了。

其次，在课程开始的页面，写着本节课的教学目标，教学目标涵盖了三个维度。

——这个教学目标不是随意定出的，每一节课，都由中考专家带领的研发团队，按照“内容-能力-思维品质”三个维度制定教学目标；

第三，每一节阅读课，我们都是精心制作的。

1. 篇目选择：和课本知识点强相关，且是名家名篇；

2. 阅读文本前，我们有指导性极强的课前导读，帮助孩子初步把握文章的内容和写作背景。

3. 接下来，是阅读的模块，可以看到，我们每一篇课文，内容都非常鲜明突出，字号大，行距宽，孩子读起来很舒服，感觉就不是在做一篇阅读题，而是真正在读课文。而且要做批注、勾画都很轻松；

4. 最后，我们每节课的练习不是随意布置的。它不仅和本节课的授课目标是对应的，而且题目是按照中考命题规律来设置的，有极高的质量。

第四，在课后练习的部分，我们每节课都会设置一个思维导图，帮助学生梳理思维，这也是新东方的独家特色。

除此之外，在课后，不同的课程类型，我们还有不同的补充版块。

知识点类型的课，有完善的总结；国学课，我们有国学拓展；现代文阅读课，我们还有篇目和课外书的推荐。这些课外书，都是适合孩子当前年龄段阅读的，家长不用再担心给孩子买什么书了。我们对于孩子课外知识的熏陶，就这样渗入到了产品的方方面面。

四、大纲说明

我们七年级上期的大纲，和学校知识点完全契合。七上所有的考点我们做到了全覆盖，可以说，来到了我们新初一暑假的课堂，孩子不管是学校的分班考，还是月考，就是可以见到分数上的提升。

所以，面对“教什么”的问题，我们的专家和研发团队给出的答案就是：大纲，和部编版同步，内容的难度和广度，大于课内。

——这就是新东方特色的教学体系。

初中数学

1. 课程简介

优能中学初中数学课程以全日制义务教育初中数学新课程标准（北师大版本）和成都中考初中数学考试大纲为导向，基于“拓展思维，提升分数”的学习理念打造的初中生培优课程。

优能中学初中数学综合培优课程由富有爱心和责任心且经过新东方系统培训的教师任教，通过有趣的多媒体互动课件和高品质的教材，让孩子在轻松愉快的氛围中激发孩子数学学习兴趣。多做题，做好题，好做题，培养学习能力和思维能力，优化学习习惯，真正做到高分高能。

2. 课程特色

内容：结合成都各大学校考试真题卷，让学生充分掌握各类常考题型解题方法。

习惯：各个知识点衔接完整，及时帮助孩子查漏补缺，培养孩子良好的学习习惯。

课堂：丰富多样的教学方式（游戏，比赛等），使得数学学习不再枯燥乏味。

保障：任课教师会亲自批改家庭作业，及时反馈，保障学习效果。

3. 小升初衔接班

我们的衔接班旨在让六年级学员提前感受七年级上学期的全部知识点。由于初中数学不论是在计算能力，还是逻辑思维能力较小学数学都有更高的要求，因此学员需提前适应初中数学的节奏与要求。为此，我们针对学生的不同情况，设置了不同的班型：

好学班：旨在提升学生的计算能力。初中数学对计算要求非常高，而初一阶段计算正是许多家长和学员头疼的地方，明明都会做，就是要算错！如果学员小学阶段计算总是错，那在小升初阶段必须对计算引起足够的重视。

若能在暑假对有理数的加减乘除和乘方的混合运算掌握妥当，那势必会赢在起跑线上。我们小升初的好学班课程就是主打计算，帮助学生在巩固小学计算的基础上熟练掌握有理数混合运算。

精进班：旨在培养学生计算能力的同时，拓展逻辑思维。很多小朋友在小学阶段就有着良好的学习习惯，那么在小升初阶段，他们需要做的就是提前适应初中数学的逻辑思维方式。小学数学重结果，而初中数学更偏向过程。由于学生小学六年一直处于重结果的思维方式，因而到了初中会出现难以适应导致成绩下滑的情况。因而提前感受就显得尤为重要了。

我们希望小升初衔接班可以帮助孩子们培养更适合初中的学习习惯与思维方式。六年的小学生活，已经让孩子们的情况参差不齐，为此我们必须因材施教。适合自己的才是最好的，新东方优能中学初中数学本着这样的原则，创设了小升初数学好学班与精进班，希望帮助每一位小升初的学生查漏补缺，更好适应初中生活。

此外，很多学校会在9月份开学的时候设置分班考试，我们的小升初衔接班在帮助同学们适应初中生活的同时也会涉及分班考试的重难点常考题型，希望帮助孩子们都能在分班考试中脱颖而出。

4.初一年级秋季班：

当同学们开始了初中生活后，会发现初中数学难度明显加大了。上课明明都听懂了，可是考试的时候成绩却不理想，这是大多数初一年级小朋友的共性问题。原因是到了初中过后，单单靠课本上的內容已经完全达不到考试的要求了。同学们需要多接触初中数学常考题型，因此我们的秋季班就应用而生了。按照考试题目的难易程度，我们秋季特设立了3种班型。（Ps：B卷难度远大于A卷）

好学班：80%A卷+20%B卷。与学校同步，重在夯实基础，提高计算能力，确保学生消化吸收基础知识点，稳住A卷90+的前提下循序渐进，逐步突破B卷。

精进班：20%A卷+80%B卷。进度稍快于学校，旨在帮助A卷基础掌握得很好的同学，全力以赴突破B卷。重在讲解B卷常考题型，掌握各类难题解题方法，拓展数学思维，力求举一反三。

志高班：100%B卷+超前学习。进度快于学校2-3个章节。知识点跟精进班差别不大，但是在题目难度，题型广度方面要求更高。特别说明：我们分志高班比精进班提前半年学完初中三年所有知识点。

5.小升初暑假及秋季大纲

初中英语

一、功底深厚“三巨头”、配合打磨趣味课堂

新东方初中英语组内，有三个低调但功底实力强大的“组织”：初中英语产品组、初中英语师训组、初中英语教学组。孩子们之所以如此沉浸于新东方的初中英语课堂，都是因为每一节课，都是由这三个组配合打磨后，呈现出的最优化的版本。

所谓「台上1分钟，台下10年功」，为了让每位新东方的学员，能在英语课上快乐和知识并存，我们每位老师，都在暑假班前参与了同课异构赛课。

同样的课程内容，不一样的课堂设计和框架结构。赛课小组彼此PK又彼此学习，最终结合了所有赛课小组的最优设计，然后以最专业的方式，打磨出我们的每一节英语课。这样的英语课，孩子们上完后，当然觉得有趣又生动！

二、三年四季产品体系、搭建专业的产品逻辑

新东方初中英语的三年四季体系课程，是新东方初中英语教研组老师们，结合初中每个阶段孩子们学习心理特点、专业英语授课教学法、英语学科难度分层、中考能力考核要求而设置出的专业、全面、连续的课程体系。

三年四季体系里的每一节课，都会根据学生现阶段不同的能力水平，设计出侧重点不同的授课。综合的侧重点有以下4点:

三、专业产品、匹配不同能力班型

除了趣味的课堂设计，我们还有着先进的三年四季产品体系。保证每一位新东方的学子，三年的英语学习都能有专业性、连贯性、实用性。

根据学生阶段能力的不同，我们的产品分为A/B体系，保证内容和讲授重点根据不同能力水平，有专业的均衡和偏移。真正意义上保证了在不同阶段，针对不同能力和水平的学员，都能因材施教，从而让每位学员都能有所收获和进步。

四、教材

新东方的初中英语授课，会根据学生现阶段不同的能力水平进行专业教学分层，保证不同基础、

不同能力的每位学生，都能在对应的班型里精准的解决自己现阶段的学习问题。

新东方目前共设有3个班型: 好学班、精进班、志高班。

为了精准满足每个班型的学员需求，我们使用的教材分为AB体系:

A体系是Mc Graw Hill原版引进教材《Super Goal》，主要侧重课外能力提升。

其特点是全英文语言知识呈现、超前学习及综合能力培养、考纲覆盖人教版校本教材、与国际考试接轨。

B体系是新东方自编本地化教材《Super U》(分为1/2/3版)，主要侧重校本教材知识巩固。

其编写基于强大的资源库：校本教材及外国语学校教材和大纲、中考历年真题考点分布，成都本地化名校真题试卷库、《21世纪报》、《中学生阅读新视野》、《悦读联播》、BBC/VOA新闻改编、各年级学生错题知识点数据统计。

三个班型是“流动的”，保证孩子在每个学习阶段都能灵活的调整自己的学习节奏，在对应的适合自己的班型里得到最大化的能力提升，不断追求进步，最终实现自己的学习目标。

当然，咱们的产品，不光有内容，颜值也是超级高！

四、课程设置

新东方初中英语三年四季的课程，所使用的课件和课堂设计，都是以剑桥CELTA (Certificate in English Language Teaching to All English Learners) 为基准进行标准化制作的。

根据每堂课的授课侧重点的不同，我们会使用到PPP、TTT、TBLT、PWP等教学法，避免碎片式、片段式教学，为孩子们呈现出专业而连贯的课程。

五、授课设置

新东方初中英语每节课的授课，都会采取环形“七步教学法”。通过“七步教学法”，保证了每次课程知识之间的连贯性，让孩子们能循序渐进的从已学知识过度到新知识、从对新知识的熟悉过度到掌握，真正意义上实现每次课都有所实质收获。

我们的师资体系

到底是什么样的老师们，打造了这么棒的课堂，还呈现了这么棒的课堂给咱们新初一的孩子们呢？

初中语文

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我们的师资是全成都最好的。

首先，作为全国最大的课外学习机构，以我们老师选择的门槛非常高。必须符合以下三点中至少一点才可以。

l 985&211；

l 硕士及以上学历；

l 初高中成名教师；

我们整个团队，都是“优秀复制优秀”

——通过完整系统的教师培训，让每一位老师，都能达到最优秀老师的水平。

每位老师在上课前，都需要经历从“培训”到“展课”到“研讨”到“磨课”的整个环节：

首先是培训，我们外聘了大量的一线名师和专家，进行了大量教学体系的培训，我们每学期接受到的培训数量，不亚于顶尖的公立学校，而给我们培训的专家，他们的水平和资历，更是远超同类机构。

其次，我们每一节课还要经历展课和研讨。每一节课，我们都会由组内优秀教师上一遍示范课，老师们就此发表研讨，再进行备课。

最后，我们要进行“一课三磨”。每一节课，在教学生之前，都要在组内讲了三遍以上，形式有一对一讲，也有一对多模拟真实课堂讲。

所以，孩子听到的每一节课，对他来说是新课，对我们老师来说，早已烂熟于心。我们正是通过这样的方式，保证我们的教学质量的。

孩子初中只有这三年，怎样保证他可以读好、写好、考好？——这样专业的事情，请留给我们专业的人来做。

初中数学

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数学组教师均为985、211、双一流等名校毕业，其中包括清华大学、上海交通大学、北京师范大学、中山大学、电子科技大学、华东师范大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、重庆大学、中南大学、中国地质大学、湖南大学、西北农林大学、西南大学、四川农业大学、东北林业大学、成都理工大学、陕西师范大学、四川师范大学、西南石油大学、西南民族大学等国内超高知名度学校，全部教师为重点大学一本专业。

组内教师平均教龄2.3年，教龄3-5年教师20人，培养出的孩子在成都各个初中院校中年级排名在10名之内，每年毕业班均有40-50人考入成都479等名校。组内教师对初升高、小升初体系和政策有着深入的了解。

个性化的教学与服务，负责任是所有数学老师的标志与底线，趣味性教学是数学组所有数学老师讲课的标签，逻辑性是所有数学老师的代名词。在快乐中学习，在学习中寻找快乐，让数学成为孩子们的优势科目。

初中英语

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01入组层层选拔

每一位新东方的初中英语老师，都是通过层层选拔的、各个学校英语专业的的尖优教师。入组后会经过严格的培训和体系的训练，保证每位老师的专业性达到要求，为孩子们呈现出最专业的课堂。

此外，新东方每年会多次提供专业的英语教学培训及交流研讨会，老师们能长期参与到细致专业的教学能力交流，实时优化教学法；并且新东方会与剑桥合作，及时了解最新的教学理念，将当下最优的教学方法应用到新东方的初中英语课堂中。

02必须持有国际TKT证书上个

TKT是剑桥大学为母语非英语国家的英语教师研发的英语教学能力证书。放眼全成都，每位教师都持有教师资格证和剑桥TKT (Teaching Knowledge Test) 证书。保证每位教师都具备专业的教学资质和英语教学能力。并且新东方的课堂完全遵循TKT教学法，课堂流程科学。TKT保证了每位英语教师的专业性。

我们的服务体系

初中数学

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一、上课前

1.学生学情沟通

在开课前，新东方初中数学教师会与学生家长细致沟通，了解学生在小学阶段的学习情况，给出初中学习建议，并记录每位学生的学习情况。