课程名称：教师礼仪
英文名称：Guide to the Teacher Etiquette
课程类型：选修
实践学时16学时
学分： 1 学分
适用专业：教师教育类专业
大纲执笔人：金秀美
一、课程性质
本课程是师范生选修课
二、实训教学目的与基本要求、考核方式
实大纲训教学的目的、要求和任务：
1. 古人云：“礼者，人道之极也”、“不学礼，无以立”。因此，育人更需要学礼仪、讲礼仪。通过课程学习，将培养学生自觉地、准确地、全面地掌握礼仪、遵守礼仪、运用礼仪，使自身的言行举止符合教师礼仪典范。
2. 本大纲突出实用性，可操作性的特点，内容丰富，涉及到从认识到实践，从学习到生活，从形象到素质的表现形式，对不同专业的学生都有着不可估量的作用。
3. 帮助学生树立正确的审美观。科学的改善形体，增进健康，塑造新一代有文化、有修养、有品位的未来教师。
4. 抓住“形”的训练，以调整和克服某些生理的缺陷与不足，改变一些不美的习惯姿势和动作，确立正确的仪态美意识。
5. 通过严格规范的礼仪训练和理论知识的学习，培养学生在日常生活以及学习中习惯于以规范的礼仪为行为准则，使学生拥有行业高标准的礼仪规范，100%的学生掌握教师职业所要求的仪态礼仪技能。
6. 提升个人整体素质修养。个人美好的内心世界，通过优雅的举止、礼貌的言行，富于风采的仪表展现出来。
为了达到以上目的及要求，教学中应注意以下问题：
1．力求本学科的科学性和系统性，注重突出礼仪的应用性。有关本学科基础理论和基础知识，及其应用是本学科的重要内容。
2．课程讲授采取启发式，突出重点，讲清难点，注重学生对重要问题的理解，培养和提高学生的道德感、责任心和规则意识。教学内容以定性描述为主并辅以现代化教学手段。
3．坚持理论联系实际。礼仪是一门实践性很强的课程，讲授时尽可能借助现实中一些真人实例、故事、案例，深入浅出的阐明其基本思想，启发学生思考，帮助学生理解、记忆。要求用基本知识与理论解决实际问题。
4．以课堂教学、示范为主，重视实训操作，要求学生掌握礼仪规范动作要领和操作的规范标准。如，见面礼、仪表服饰、仪容化妆、仪态规范，交际活动中的相关礼节、课堂礼仪与校园典礼仪式的操作等。
三、课时分配
序号
实验内容
课时
学分
实训一
教师服饰礼仪
4
实训二
教师仪容礼仪
2
实训三
教师仪态礼仪
6
实训四
教师课堂礼仪
4
四、实训内容
教师礼仪由仪表礼仪、仪态礼仪、仪容礼仪、课堂礼仪四个模块组成：
模块一服饰礼仪 （4课时）
实训一：男士西装、领带，女士套裙
模块二仪容礼仪（2课时）
实训二：头发的护理和发型设计
实训三：皮肤护理和简单化妆
模块三仪态（6课时）
实训四：站姿、坐姿、走姿、蹲姿
实训五：手势、表情、微笑
模块四课堂礼仪（4课时）
实训六：语言和谈话礼仪，
实训七：日常交际礼仪
五、实训课程考核
考试方式：学业测评与平时测评相结合进行综合测评
学业测评：测评方式为主
平时表现测评方法：采取自评、生评、师评结合的方法
计算方式（百分制）：
学业测评：服饰礼仪20%
仪容礼仪10%
仪态礼仪40%
课堂礼仪20%
出勤10%
附评分细则表：
例1：
考核项目：女教师的工作妆实训
考核目标：掌握女教师工作妆的基本操作
考核要求：掌握工作妆一般的化妆方法
考核准备：化妆水、棉球、粉底霜、胭脂、眼影、眉笔、口红、香水等。
考核方法：师评
考生姓名：
考试日期：
考试地点：
女教师工作妆实训考核表
考核项目
考核要求
配分
得分
基面化妆
1.涂化妆水，用棉球蘸取向脸面叩拍；
2.摸粉底霜，用手指或手掌在脸上点染晕抹；
3.上粉底，用手指或手掌在脸上点染晕抹，不宜过厚；
4.扑化妆粉，用粉扑自下而上，扑均匀；
5
5
5
5
眼部化妆
1.涂眼影：用棉花棒蘸眼影，在眼周、眼尾、上下眼皮、眼窝处点抹并打开；
2.画眉：蓝灰色打底，棕色或黑色描出合适的眉型，直线型使脸显短，弯型使人显得温柔；
3.描眼线：用眼线笔沿眼睫毛底线描画；
10
10
10
抹颊红
用颊红轻染轻扫两颊，以颧骨为中心向四周抹匀；长脸型横打胭脂，圆脸型和方脸型竖打胭脂
5
画口红
1.用唇笔描上下唇轮廓，起调整色调、改变唇型作用；
2.涂口红填满
5
10
检查
1.发际和眉毛是否沾上粉底霜；
2.双眉是否对称
3.胭脂是否涂匀
4.妆面是否平衡
5.当穿着是否协调
6.适当调整修改
3
3
3
3
3
3
总体要求
1.眼要自然不着痕，颊宜均匀；
2.内容可酌情舍弃或变动次序；
3.此操作仅适合简单快速淡妆或工作妆，用时10分钟；
4.不要在男士面前化妆
3
3
3
3
总分
共100分
考核项目：站姿
考核目标：通过对站姿的训练，使学生掌握站姿的基本要领和不同形式的站姿，纠正不良站姿，养成良好的习惯，为各项教学工作打下基础。
考核方法： 师评
考生姓名：
考核日期：
考核地点：
站姿训练考核表
程序
操作标准
配分
得分
双手体侧垂手式站姿
（男女通用）
1.身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2.脚掌分开是呈“V”字形，脚跟靠拢，大小腿并拢立直；
3.双臂放松，自然下垂于体侧，虎口向前，手指并拢贴近裤缝。
5
5
5
体前握手
式站姿
1. 身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2. 脚掌分开是呈“V”字形成45。，脚跟靠拢形成立正姿势；
3.双臂放松，两手握指交于腹前
（女生常用的站立姿势）
10
5
5
1.身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2.两脚脚尖向外略展开，左脚在前，左脚跟靠于右脚内侧前端，形成 “丁”字步；
3.上臂弯曲在体前，双手体前握手式；
（只限于女生使用的站立）
10
5
5
体后背手式站姿
（男生常用）
1. 身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2.两脚打开，略窄于肩宽，两脚平行，身体立直，身体重心放在两脚之间；
3.两臂肘关节自然内收，两手相握放在后背腰处
10
5
5
单手体后曲臂式站姿
（男女通用）
1.身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2.选择将两脚打开或成丁字步站立；
3.左手单臂后背，右手自然下垂于体侧
10
3
2
调节式站姿
1.身体保持正、直，遵守站姿基本要领；
2.双脚微微打开，身体重心偏移到左脚或右脚上，另一条微向前屈，脚步放松
5
5
总 分
共100分