（一）广西省考申论答题技巧——单一题之对策类

对策类单一题基本上是广西常考题型，几乎可以说是必考类型。考生在提炼对策类题目要点时，可采取以下三种方式：

1.直接摘抄：资料中出现对策标志性动词时，该处往往有得分点。常见的动词有：建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、设置等。

2.问题反推：当题干问的是对策，而材料内容都在谈问题时，此时需要注意将材料现有的问题反推成对策。

3.经验借鉴：如果题干让我们找对策，材料里其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴，那么我们可以摘抄或者概括其好的做法，作为我们国家或者地区普适性的对策进行推广。

（二）广西省考申论答题技巧——综合题之词句解释类

第一步：释义

当我们对一句话进行解释时，需要对给这个句子下一个简单的定义或者换一种语言解释。通常使用就近原则，在句子的附近位置找解释，一般有专家、权威和总结句，这时候需要我们重点去读、去理解。如果就近位置没有，则需要我们根据结合句子、上下文进行自己总结。另外，有的句子中会出现较为抽象的词，或者对句子起到关键作用的词，此时，我们在释义环节可以先解释其中的核心词汇，再解释句子。

第二步：相关要素

分析透彻就是要把围绕着句子的相关要素要安排的明明白白。我们可以利用“感情色彩”来预判答题的侧重点。如果句子的感情色彩是积极的，侧重于答意义；如果是消极的，侧重于答原因、危害等；如果句子中涉及的感情色彩既有积极的，也有消极的，答案也应该包含两个方面，大家要全面考虑。需要注意的是，一般单一题中可忽略例子，但是在综合题中也是得分点，一般例子和主题直接相关，且较大篇幅介绍一个例子，这时一定是重点强调，写为“如 XX”即可，一般一个例子 1-2 分。

第三步：总结评价

最后，我们要简单进行总结评价，主要是指对策，此时如果材料中有，则需要进行书写；如果材料中没有明确给出对策，则需要掌握推导的方法。一般来说对策的分值不太高，根据格子来书写，不需要在对策上花费过多的篇幅。

（三）广西省考申论答题技巧——公文题之总结类的应对技巧

遇到总结类公文该如何处理呢？我们要做的就是“听材料的话”，材料说啥咱写啥。

1.材料有啥写啥，保证要素全面

总结类公文的主要目的是把具体情况告知或汇报给某个人或者某些对象，其中“具体情况”中的各要素，要根据给定资料来确定，材料中呈现了什么要素，我们就总结或汇报哪方面的要素。

2.把握公文主题，剔除无关内容

一道公文题的材料可能有几千字左右，材料中可能会涉及诸多内容与各种各样的要素，其中势必会有很多与主题无关。这就要求我们在“有啥写啥”的同时，一定要把握材料主题。