环节一：说课展示

在比赛中，教师们围绕教学内容，从设计意图、教材分析、活动目标、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言和生动的演示解说，充分展示了老师们良好的综合素质和教学能力。我们一起看看老师们的精彩画面~~~~

环节二：交流探讨

学习后的交流与探讨，在教研活动中起到思维激荡作用。在教研组长的组织下，老师们带着问题分组讨论，根据工作经验分享了自己对说课活动的重新定位和了解，就说课这一主题，说出了自己的观点及想法，提出了科学合理的建议，大家畅所欲言，气氛轻松活泼。

环节三：相互学习 共促成长

最后，杨园长和谢园长分别对这次比赛的情况进行了详细到位的点评，对老师们的说课能力给予了评价，梳理了说课活动中每一个步骤的阐述重点以及说课的技巧和注意事项，让教师们对说课有了全面的认识和了解。

环节四：颁奖环节

今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的运用多媒体辅助演示以及图片吸引着我们在座的每一位老师的注意力。

经过激烈的比赛，恭喜以下获奖参赛选手！

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂推动另一个灵魂。”而我们教育工作者亦是如此，彼此互相学习，互相推动，互相进步！通过说课这一教研模式，为教师搭建一个互相交流、互相学习的平台，以说促教，提升教师素质、促进教师专业发展。

让每个孩子都享受阳关般灿烂的教育！返回搜狐，查看