本书是山香教师招聘考试命题研究中心结合多年研究成果和教学反馈，深入剖析考试规律，对教材进行精心编排，有利于帮助考生提高备考效率，掌握破解教师招聘考试致胜的法宝。
内容简介山香2022教师招聘考试专用教材 教育理论基础 通用版
目录考情分析与内容解读考情分析001内容解读001备考攻略006部分教育前沿与热点考向分析007思维导图007核心知识007章教育热点聚焦节论教育工作007第二节“两会”教育热点009第二章教育政策新动态节教育评价改革——《深化新时代教育评价改革总体方案》011第二节减负三十条——《中小学生减负措施》013第三节劳动教育——《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》014第四节劳动教育——《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》016第五节师德师风——《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》019第二部分教育学章教育与教育学考向分析023思维导图023核心知识024节教育及其产生与发展024第二节教育学及其产生与发展038强化练习054第二章教育的基本规律考向分析057思维导图057核心知识058节教育与社会发展058第二节教育与人的发展069强化练习076第三章教育目的与教育制度考向分析079思维导图079核心知识080节教育目的概述080第二节我国的教育目的087第三节学校与学校教育制度096第四节我国的学校教育制度104强化练习107第四章教师与学生考向分析110思维导图110核心知识111节教师111第二节学生125第三节师生关系129强化练习134第五章课程考向分析137思维导图137核心知识138节课程概述138第二节课程开发146第三节课程管理158第四节课程资源160强化练习162第六章教学考向分析165思维导图165核心知识166节教学概述166第二节教学过程169第三节教学原则与教学方法177第四节教学组织形式与教学工作的基本环节188第五节教学评价198第六节教学模式203第七节现代教育技术在教学中的应用206强化练习210第七章德育考向分析212思维导图212核心知识213节德育概述213第二节德育过程217第三节德育原则220第四节德育的途径与方法223第五节德育模式228强化练习232第八章班级管理与班主任工作考向分析234思维导图234核心知识235节班级与班级管理235第二节良好班集体的培养240第三节班主任工作概述244强化练习250第九章课外、校外教育与三结合教育考向分析253思维导图253核心知识253节课外、校外教育253第二节学校、家庭、社会三结合教育256强化练习260第十章教育研究考向分析262思维导图262核心知识263节教育研究概述263第二节教育研究方法266强化练习273第三部分心理学章心理学概述考向分析277思维导图277核心知识277节心理学的研究对象277第二节心理的实质279第三节心理学的产生与发展283强化练习284第二章认知过程考向分析286思维导图286核心知识287节感觉和知觉287第二节记忆297第三节表象与想象306第四节言语与思维310第五节注意324强化练习333第三章情绪情感和意志过程考向分析335思维导图335核心知识336节情绪、情感的发展与教育336第二节意志与教育345强化练习352第四章个性心理考向分析354思维导图354核心知识355节需要、动机与兴趣355第二节能力360第三节气质与性格368强化练习376第四部分教育心理学章教育心理学概述考向分析381思维导图381核心知识381节教育心理学的对象和价值381第二节教育心理学的发展384第三节教育心理学的研究方法与研究原则386强化练习388第二章心理发展及个别差异考向分析390思维导图390核心知识391节心理发展概述391第二节中小学生认知发展395第三节中小学生人格、社会化发展401第四节学生的个别差异409强化练习415第三章学习理论考向分析418思维导图418核心知识419节学习概述419第二节行为主义学习理论424第三节认知派学习理论435第四节人本主义学习理论441第五节建构主义学习理论443第四章学习心理考向分析450思维导图450核心知识451节学习动机451第二节学习策略466第三节学习迁移473第四节知识的学习481第五节技能的形成490第六节问题解决与创造性500第七节态度与品德的形成507第五章教学心理考向分析522思维导图522核心知识523节教学设计523第二节课堂管理532强化练习545第六章心理健康教育与教师职业心理考向分析548思维导图548核心知识549节心理健康概述549第二节学生心理辅导552第三节教师职业心理560强化练习572第五部分教育政策法规解读考向分析577思维导图577核心知识578章教育法律基础节教育法规概述578第二节教育法律规范583第三节教育法律关系584第四节教育法律责任587第五节教育法律救济589第二章依法执教与教师违法（侵权）行为预防节依法执教593第二节教师违法（侵权）行为预防594第三章现行主要的教育法律法规及重要规定解读节《中华人民共和国教育法》598第二节《中华人民共和国义务教育法》604第三节《中华人民共和国教师法》608第四节《学生伤害事故处理办法》解读612第六部分新课程改革考向分析621思维导图621核心知识622章新课程改革概述节新课程改革的背景与发展趋势622第二节新课程改革的目标与理念623第二章新课程与教学改革节教学改革概述626第二节教师角色与教学行为626第三节新的教学观629第四节学习方式的变革630第三章综合实践活动节综合实践活动概述633第二节研究性学习634强化练习635第七部分教师职业道德考向分析639思维导图639核心知识639章教师职业道德概述节教师职业道德的概念、特点及价值蕴含639第二节教师职业道德的结构与功能643第二章教师职业道德的基本原则、范畴及规范节教师职业道德基本原则645第二节教师职业道德范畴647第三节《中小学教师职业道德规范》解读649第三章教师职业道德修养与评价节教师职业道德修养655第二节教师职业道德评价657强化练习659第八部分教育教学技能考向分析663思维导图663核心知识663章教学技能概述节教学技能的内涵663第二节教学技能的特点、构成与作用665第二章教学设计技能节教学目标的设计技能667第二节教案的设计技能667第三章课堂教学技能节课堂导入技能670第二节课堂观察与倾听技能673第三节课堂提问技能675第四节课堂板书技能678第五节巩固技能680第六节教学反馈与强化技能681第七节结课技能682第四章说课技能与教学反思技能节说课技能683第二节教学反思技能686附录教育写作687展开全部作者简介山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构，其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。