中学教资中,涉及2个学段12门学科,学好教学设计题,面试写教案也能用得上。
那么,教学设计题考什么?考多少?有哪些万能模板能快速提分?跟着笔者往下看。
01/教学设计考什么?
教学设计
考察知识点
考频及分值
重要程度
教学目标
三维目标
教学设计
40分
★★
教学方法
教学过程与方法
分科目教学过程
(必考!)
★★★
备考建议:
1. 书上的相关知识,多为理论性知识,应夯实基础,不至于无话可写。
2. 重在听老师的课,针对不同学段不同科目复习,背好教案模板。
3. 中学科目三虽然涉及2个学段24套不同的学科题目,但教学目标和教学设计的框架大方向上是一致的,有规律可找。
02/教学设计万能模板?
(一)如何拟定教学目标
(一)教学三维目标
1.知识与技能
掌握学科的知识与技能
某项知识。例如:认识等X个字,会写X等X个字。能够正确流利有感情地朗读课文。
2.过程与方法
学习过程,重在亲历
某项技能。例如:通过看图、谈话的方式,获得初步的观察能力、语言表达能力。
3.情感态度与价值观
学生对事物的看法、态度、价值观
某种态度。例如:(1)感受学习汉字的乐趣,养成主动识字、端正写字的习惯(2)内容有关的情感(如养成诚实善良的优秀品质)。
(二)如何书写教学设计
教学设计想写得又快又好,关键在于三步走。
满分的教学设计=框架+内容。
第一步:写好框架,定小标题。
不管哪一科的教学设计,都至少由4大环节构成。
即:导入、新课讲授、练习巩固、小结作业。
第二步:填充内容,写教学过程。
接下来,根据框架,每个学科匹配不同的教学活动和内容。
以语文科目为例:
教学环节
书写模板
导入
常用的:温故导入、谈话导入、情境导入
提问(身边的事和物)+询问原因+引入正题
新课讲授
(1)认读
①出示图片,引导学生自己说一说和主题有关的观点和看法。
② 利用板书或生字卡片出示汉字,教师示范朗读,学生跟读。
(2)识记
利用形旁表意法/部件识字法/图解识字法帮助学生识记汉字。
(3)书写
①引导学生观察要写的字在田字格中的占位。
② 教师对生字进行书写示范,边写边强调书写难点。
③ 指导学生在田字格里进行模仿书写,并予以纠正和鼓励。
练习巩固
(1)机械练习:学生用开火车游戏的方式练习生字,老师出示生字卡片,学生说出生字发音。
(2)有意义练习:学生用造句的方式进一步巩固生字词。
小结作业
(1)引导学生总结本节课学习的知识内容。
(2)课下把本节课学到的知识内容讲给爸爸妈妈听。
第三步:回头检查,看是否符合要求。
这一步很重要,有的真题中出现过要求写每一步的教学时间或简单板书,这些点不能漏。如果少了,阅卷老师将视情况扣分。
03/教学设计在哪学?
由于每位考生的学习进度和个人情况不同,找到适合自己的备考课程很重要。
下面笔者总结了各类型考生适应的备考方案,看看你是哪一类?
考生类型
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