小学考试主要科目有语文、数学、英语（三年级或者以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目有体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制、信息技术、综合实践。

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特点，一是全民性；二是义务性；三是全面性。初等教育机构早出现于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。

小学考试考五门 分别是语文满分100 数学满分100 英语满分100 科学满分30 品德满分30 ，小学1-3年级有两门语文和数学，4-6那会在加一门英语

小学考试主要考语文，数学，英语，科学，品德

300分

2023小考满分300分。考试分为语文,数学和外语三门,每门满分100分,总计300分。小学的考试分为平常测验小考和期中期末大考,大多数情况下小考满分100分,时间在40-90分钟左右,大考满分100分,时间90-2个小时左右。

小学考试考五门 分别是语文满分100 数学满分100 英语满分100 科学满分30 品德满分30

小学1-3年级有两门语文和数学，4-6那会在加一门英语，虽然唯有3门功课但是，经常会写作业到深夜，目前小孩学的兴趣也不少，有的学校要求小学毕业需考游泳，不会游泳还不给你半夜，不过这样也好能自救，在自己能力范围之内还能救他人。

小学一共考4门科目 分别是 语文、数学、英语、综合

小学.语文满分100分，数学满分100分，英语满分100分，综合满分100分

小学考试要分年级，一二年级唯有语文和数学，故此，他们的满分是200分，而三四五年级他们有英语和科学品德，满分是400，涵盖语文100，数学100，英语100科学品德100

小学一年级期中考试都考语文、数学、音乐 美术、体育、主要就这几门，期中考试考语文和数学，学到哪儿出现在题目中哪，大多数情况下考场上监督考试老师会一道一道地读题，多数学生可以轻松完成考试，只要孩子平日间可以正常完成作业，该记的知识可以记下来，就不需要过分担心，也不能过多给孩子压力。

为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，促进学生比较正式地检验自己平日间的学习水平，按照这个成绩，学生可还有时的调整学习心态和方式，更有效率的进行下一阶段的学习。

学生可以在考试以前做好准备，及时学习，调整好心态，多做一部分试题，这些措施都拥有利于考试。

每个学校都明显不同。大多数情况下会考语文、数学、英语。有期中、期末。考完不排名次，不发布成绩。

小学生考试的科目有语文，数学，英语，体育，美术，音乐这六科。

语文考题除去作文一共有四类：汉字类、词语类、句子类、阅读类，假设基础扎实，题目作答技巧也掌握并熟悉了，哪一类都可以拿高分！

汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以学习以下哪些内容：

01

读准字音

主要是对发音相同字、多音字和音近字的读音要可以辨别了解，防止混淆。非常是多音字，我们要按照详细的语言环境和不一样的词义确定读音。

课文中有很多多音字，要注意累积，了解它们在什么样的情况下读什么音。

有部分汉字读音完全一样，我们称它们为发音相同字。发音相同字虽然音同，但字形和字义差不多都不一样，要注意区分。

常见题型：

（1）多音字组词。

（2）选择多音字的正确读音。

（3）给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

02

认清字形

汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握并熟悉汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首还有间架结构，要注意区别形近字，做到表达正确。形近字是指形体相似、差别其实就已经非常小的字。

有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；

有的是很小一部分部件易混淆，如“辩”和“辨”；

有的是结构单位一样，位置不一样，如“陪”和“部”；

有的是笔形易混，如“见”和“贝”；

有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。

区别形近字，我们要养成一些不苟的好习惯，从字音、字形、字义上认真区别。

考语文，数学，英语，道德与法治，科学，体育，音乐，美术。

小学体育考试项目：一二年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳，三四年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳、仰卧起坐，比一二年级增多了仰卧起坐，五六年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳、仰卧起坐，50米*8往返跑，比三四年级增多了50米*8往返跑。测试的标准每个年级明显不同。

1、大多数情况下是小学期末考试第一门都是考语文的。也有一定概率很小一部分学校有例外的，第一科考其他科目。

2、小学考试学习方式。

（1）放电影学习法

回顾所学的主要内容，为了使自己做到举一反三、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，学习时以单元或分类的形式，把全部的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去漫无边际的学习，效果会更好。

针对当天的知识，能用到休息时间或晚上躺在床上时，静静地对当天老师所讲的知识进行回忆，也像放电影一样过一遍，记不住的次日早晨起床后快速打开书再记一下，这样知识就容易记得牢。

（2）归类列表法

我们在课本上学到的知识，经常是少的，为了把它变成自己的知识，就一定要进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识互联网,以此形成一个完整的知识点内容与框架体系，这样学过的知识才记得牢、用得活。整理知识的方式不少，经常会用到的就是归类列表法。

比如：把学过的古诗进行整理，把简单方便计算、应用题、文字题等等进行整理。

（3）读写结合法

学习时，应加大对基本知识、基本技能的学习力度，做到温故而知新。

如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴时间，争取多记哪些公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课来说的重点，才可以把有限时间变成无限的力量！

难写生字词，难记公式与定义，难写英语单词，我们可以用小纸条、小笔记本摘录下来，一次不可以多，哪些就行，放在身上，一有这个时间就拿出来看看，反复几次就容易记住了。

（4）交换学习法

长时间用同一种方法学习效果不好，特别针对小学生来说更是如此。

例如学习语文，可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不一样的方法变换进行。

学习数学，完全就能够看书、记公式、做习题或套卷(计算题、应用题)、重练常错题，还注意变化题型。还可以按照时间的长短，采取不一样的学习策略。

小学小考要考语文，数学，英语。因为，目前一二年级都不考试了，三四五六年级小考就考语文，数学，英语。目前不给学生留作业，或者少留作业，减轻学生的课业负担，期望孩子们都可以好好学习，珍惜现如今，要一定程度上锻炼身体，劳逸结合，以后做个对社会有用的人。

小考指的是小学学业毕业水平检测，不作为小学生初中的任何升学依据，只是对小学生六年级学业水平检测罢了，它考的主要内容涵盖语文，数学，英语，科学，思品等几门课程，只不过不一样的地方，这几门课设置的成绩是明显不同的，后的考试成绩也不对外发布，有教育主管该项目的部门保留。

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以上就是