用问题促进学习

首先，复习前先做问题，复习后再做同样的问题。这种方法更适合学习或了解教育学、教育心理学、心理学等相关考试科目的考生。首先，做一份历年的试卷。在做论文的过程中，不仅可以考察自己目前对知识的掌握情况，还可以为下次复习做参考。这样，在一定程度上，考生就能了解以目前的水平参加考试会有多大的信心，从而组织下一次复习。经过系统的复习之后，我们可以再做一次题。这时，我们应该先查漏补缺，然后培养自己的发散能力。除了了解调查问题中的正确答案外，我们还应该回忆相关答案所能涉及到的知识点，以便今后无论调查什么知识点，都能冷静应对。