二、分班考试重要性和意义
小学优异的成绩即将成为过去时，它只是对每一个孩子小学成绩进行的评定。但是初中的老师并不全面了解每一个孩子，所以分班考试成绩是初中班主任对每位学员首次评价的依据，具体意义体现在：
第一，据以往的形式看，如人大附中之类的学校，其考试的目的在实验班中分出最好的一个或两个班。
第二，学校在考试之后并不公布分数，也不再进行分班。只是学校和班主任通过这次考试了解学生，更加便于因材施教。
如上，重点班在教学进度和师资方面确实与普通班有所差异，特别是完全中学和某高中分校这样初高中部存在“直升”关系的学校，为了给高中输送优质生源，学校往往对重点班会更下功夫，直接签约和最终考入本校高中部的比例也明显高于普通班。而虽然部分学校在考试之后并不再进行分班，而入学后的摸底考试，就是老师通过测试了解学生的基本情况，包括初定班干部如班长、课代表等，便于因材施教。
分班考试的重要性
重点中学普通班与实验班的差距，甚至远远大于普通中学与重点中学的差距!
入学时普通班与重点班之间1-30的分差，中考时将扩大到30-100分!
1、所有重点中学实验班的学科任课老师都是校内最顶级、最有经验、最能出教学成绩的老师，占据学校最优质的师资资源，使得实验班学生的学习事半功倍;
2、在实验班里学习，身边接触的都是一个学校的尖端学生，学习氛围浓厚。同时，身边会存在很多优秀的榜样，和优秀的学生在一起学习会互相激励，不断进步;
3、几乎所有重点中学实验班都是提前一年学完所有课程，提前进入中考总复习，老师同步授课会补充很多课外重点知识，站得高才能看得远，实验班课程最具竞争力;
4、所有重点中学实验班都具有签约直升高中的优势，直升同学省却了中考的压力，节省了中考前无数次的重复复习课程，将时间用于高中的提前学习，对于保持高中的领先地位是非常重要的。
三、分班考试有什么特色?与小升初入学测试有什么不一样?
1、分班考试的题型已经和小升初测试完全不一样。分班考试试题更注重学生的综合能力与拓展能力，题目形式多样化，题目结构严谨化，题目数据代数化，题目难度高端化。
2、分班考试的目的和小升初测试不一样。小升初测试因为关系着学校的选定，学生的意愿非常强烈，但是分班考试只是班级的选定而很难引起学生关注，导致复习程度不够。
3、分班考试的真题更具针对性。因为一般学校的分班考试都是新初一的老师团队组成命题，所以出题思路与小升初测试有着很不一样的风格。这样历年的各大重点中学真题就具有极高的参考价值，对真题进行详细分析并归纳总结具有非常必要的意义。
四、分班考试考什么?
考试形式：笔试
考试内容：
大部分学校分班考试科目涉及语、数、英3科，数学所占比重相比偏高。
数学：重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，以及部分初一数学知识。从往年情况看，难度不是很高，容易题和中等题所占比重较大，与走美希望杯难度相当，需要同学们保证高正确率。但部分顶级中学难度较高，会有类似思维导引四颗星或五颗星难度的试题，甚至会有超五星的题。分班考试分值分配大致是：小学课堂知识占20%，小学奥数占75%，其中还会考到一些简单的初一知识，占比例很小，只占5%
英语：考试范围基本上是超出小学正常的学习教材内容的。考试方式为笔试，部分学校会添加听力的考试。从最近几年的考试来看，难度和BETS1难度相接近，阅读的单词量较大。
语文：小升初分班考试语文一般是三大块：基础字词、阅读、写作。去年有些学校直接让学生只写了一篇作文。重点中学对于语文的考查更侧重于学生对课外知识的积累，题目考查方向也会与小学阶段有所不同，存在部分以中考为导向的题目。也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还考了小作文和大作文，其中小作文要求在50字左右，大作文字数在600字左右。
五、分班考试怎么准备?
说到分班考试怎么准备不得不提的就是咱们分班考试的考试内容大部分学校的分班考试考的内容都是以小学知识为主，初中知识为辅，大部分学校考察初中知识也是以定义新运算等新题型，认知题为主，所以了解一些初中知识会有一定的好处，但是跟学校本身的出题特色有很大的关系。
那既然我们知道分班考试的内容主要是以小学知识为主了，那怎么准备呢?
首先，找课本，练计算，保持学习的状态，在往年的分班考试当中，经常会出现一些特别牛的孩子并没有如愿以偿进入理想班次，原因大多都是过江之后，家长孩子就彻底放松了，这样，到考试的时候，没有发挥出应有的水平，整个初中三年都懊悔不已。
其次，找真题，分模块练习，既然我们要保持学习的状态，那们在复习的时候，就要有针对性的分模块练习，有的放矢。
最后，模拟演练，找回考场状态，过江到分班考试，中间有很长的一段时间，这么长时间没有参加考试，对于孩子临考的状态会有很大的影响。
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5大名校分班考特点
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西工大附中
班级设置：
2016年：初一共有26个班，分为A、B、C组，每班60人左右，共计1500人左右。
2015年：初一共有26个班，分为A、B、C组，每班55人左右，共计1400人左右。
2014年：初一共有24个班，每班59-61之间，总人数约为1440人（实际班级比招生计划多200多人）
2016年：初一共有26个班，分为A、B、C组，每班60人左右，共计1500人左右。
2015年：初一共有26个班，分为A、B、C组，每班55人左右，共计1400人左右。
2014年：初一共有24个班，每班59-61之间，总人数约为1440人（实际班级比招生计划多200多人）
分班考试：
2016年分班情况：7月1日登录“528”报名系统，查看分班考试的时间、考号及考场安排，在此期间请同学们不要外出。
2015年分班情况：2015年8月20日进行的新初一分班考试，今年与往年不同，分成A组、B组、C组，说是为了方便管理。
2014年分班情况：2014年8月19日进行新初一的分班考试，考试成绩按照平行（S行）分班，与13年的情况一致。
2016年分班情况：7月1日登录“528”报名系统，查看分班考试的时间、考号及考场安排，在此期间请同学们不要外出。
2015年分班情况：2015年8月20日进行的新初一分班考试，今年与往年不同，分成A组、B组、C组，说是为了方便管理。
2014年分班情况：2014年8月19日进行新初一的分班考试，考试成绩按照平行（S行）分班，与13年的情况一致。
平行分班：
工大长期坚持学生平行分班，但一直有隐形的重点班，只不过不是特别明显，无需在意。需要注意的是，工大的高中已经分出A/B重点班了，不知将来是否会延续在初中，有待考察。
分班考试内容：
2016年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟
2015年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟。
2014年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟。
2016年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟
2015年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟。
2014年情况：语数英全部都考，一份卷子，时长为80分钟。
高新一中
班级设置：
2016年：初一有38个班，分为创新班、国际班、A、B、C、D、E、F组，每班59人左右，总人数约2200人左右
2015年：初一有36个班级，分为创新班、国际班、实验班、A、B、C、D、E组，每班53人左右，总人数约1800人，国际班与其他班人数不同，