抛开高昂的学费不谈，也不是所有家长都能接受自己孩子来到这样一所独特的大学度过生命中比较关键的四年，尽管宁波诺丁汉大学已经存在了十四年的时间。

英国大学的教育具有一些可考察的普遍性，比如较多的自学、某些课程教学不深入、考试成绩代表一切等等。而且有些学科，叫法虽然和中国一样，学的可能不太一样，与国内用人单位的要求有些偏差。

另一个学弟和我讲，英国大学的学期比较短，课程安排也比较紧凑，他不太能够跟上学校的节奏；加之学校使用原版的英文教材，缺少像中国大学的那种通用教辅，学习起来也比较吃力。很多同学也会选择购买原版教材对应的中文翻译版，这样的学习其实没有什么效率。

2018年宁波诺丁汉毕业展

第三、培养懂得独立和创造的人

大一过后第一次在招生咨询群里解答新生问题，有一个学妹从学校的地址，问到学校各个专业的区别，再问到学每年的录取分数线。

志愿者同学们耐心解答了她的问题，我头脑一热说了句：“伸手党还是别来 UNNC 了。”后来，她可能真的没有来，这是她的幸运。

不仅是在 UNNC，每一所大学都不比初高中，需要你有非常强的独立生活、自我学习和自我约束能力，这些能力，在 UNNC 显得更加重要。

另外，我觉得这里也不是适合“死读书”的地方，就算拥有很强的学习能力，也很难打开完整的 UNNC 生活。

有个同是今年毕业的朋友跟我说，他觉得这所学校比较适合那些“准备好了的人”，比如英语口语很好，有自己的一技之长，或者通俗点说，还有那些颜值高又会玩的人。自己在这所学校里显得格格不入，因为自己什么都没有。

当然这也是特例，不管怎样的人都能在大学里找到适合自己的学习生活方式。只不过，他们的体验，可能比不上那些又会玩、成绩又好的“精英”们。

可以看到，那些学校官微宣传的，和在校园中被大家铭记的“精英”们，都是多方面发展的。他们中大多数做过学校学生组织的 leader，也都有海外交换、海外志愿者的经历，也在大公司实习过，并拿到了世界一流大学的硕士录取资格。

第四、国际化的校园

这里是年轻人的乌托邦，拥有来自非洲、来自欧洲、来自东南亚等等地域的朋友；手机、笔记本乱丢，从不用担心会被别人拿走；参与数量庞大的学生活动，做自己感兴趣的项目，也能得到学校的支持。

宁波诺丁汉大学已经基本准备好了，但不知道每个要报考的同学准备好了吗。返回搜狐，查看