先说870，考的是C语言程序设计、数据库、数据结构以及计算机软件基础。用的书是谭浩强的《C语言程序设计》、数据结构、本科的教材数据库（涉及知识点几乎就两个，书的选择性很大）以及徐士良的《计算机软件技术基础》。都是很基础的题目，范围也不大，重头戏在C语言上。我的C语言基础不好，所以3月开始跟着新祥旭上一对一的课程，刷基础题，5月开始学数据结构（用的是学长的复习笔记）， 8月开始看数据库（历年数据库几乎只考E-R图和增删改查的SQL语句）10月开始看计算机软件基础，然而我那年这部分一道题都没考，不知道是不是一个趋势呢。整个过程我是一直在练C语言题目和数据结构的题目，用了很多资料，包括各大高校的真题，效果也很明显，最后870这科取得142的高分。
（2）729教育技术学与教学设计
然后是729，729很难说，考的题目越来越灵活。我用的书有何克抗的《教育技术学》、杨九民的《教学系统设计理论与实践》。前期从3月份开始就背参考书目的基础知识，到后期也就是8月份开始，自己学会将知识融会贯通，学会写教学设计，分析教学设计等。这部分是考试的重头戏。然后还有就是该专业的前沿热点，我是通过新祥旭带我的学姐了解到的，包括地平线报告、华师各老师发的文章等等。尤其是华师老师们发的文章，很可能就是考试的最后一道大题！所以这就是多收集信息、抱学长学姐大腿的重要性，能够给你一些科研信息拓展上的帮助。
2.在复习中遇到的一些困难，如何解决？在复习中遇到的最大的困难和大四的实习。当时学校强制要求我们去实习，9月份到11月份恰好是考研的最后冲刺时段，为了不让实习影响自己复习的节奏，我提前和实习学校联系，找到我的指导老师和他沟通，老师也很善解人意，不要求我做太多任务，也不用去值班带自习等。所以说只要脸皮厚，什么都有可能。
三、复试准备经验1.当年该院校该专业的复试情况（复试分数线、多少人进复试、复试录取比例）
复试分数线时337，加上优秀营员有资格参加复试，一共29人进复试，最后录取23人，复试录取比例大概为1.26：1
2.如何筹备复试？包括：复试内容、复试难度、复试命题偏向、院系复试特点
正值疫情，所以复试过程很漫长，也很煎熬。我一共花了整整一个月时间。因为取消了高数考试，所以重点在自我介绍、英语口语和专业知识问答。首先是自我介绍也就是个人简历，这部分简直起着决定性作用，因为面试官很喜欢从简历中挖掘信息点进行提问，所以不仅要保证你的简历吸引人还要去思考简历背后可能被问的问题。当时我面试的时候，有位老师对我的实习经历比较感兴趣，接连问了两个问题，当然我回答的很好，所以留下了不错的印象。英语口语不多说，就是练。今年口语题也是回答专业问题，但不难，只要你敢说就没什么问题，因为绝大多数考生都是一样的啦。专业知识问答主要还是初试的内容，这部分也不会很难，踏踏实实复习就好了。
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