剑桥大学教育哲学硕士（艺术、创新＆教育）项目通过跨越艺术与教育之间的概念界限，以及将艺术作为一种探究方法，促进创新思维和实践。该课程包括一系列学科专家的专项课程，包括表演艺术、戏剧、戏剧、视觉艺术、设计和技术。该课程旨在：检查教育及其组成学科研究中使用的当代理论框架（包括非殖民化；后人文主义和唯物主义；过去和现在的批判教育学）；提供适合艺术和教育的研究方法培训，包括艺术研究实践；通过思考现实世界的困境和复杂性，提高学生的专业反思和判断能力；为一系列对教育领域或其组成学科感兴趣的专家提供服务。