★对于刚刚结束中考的孩子们，特别是在中考中取得了不错的成绩的孩子，无论是学业还是心态上都会呈放松的状态，那么可能会有“假期综合征”，也可能因为“懒散”丢掉自己本身的优势，而开学即考试，可以带来一定的学习压力，是学校为了保证学生状态的一种手段。
★“分班考”其实是老师对学生的初印象，老师通过成绩对学生有了初步了解，这也是后期老师因材施教的划分标准。
★最后，一个学校好不好，不管是公办还是民办，生源质量带来的优势通常是提高“升学率”最大的优势；我们口中所谓的“好学校”，很重要的一点就是拥有好生源，再加上优质的教育资源（师资、教学硬件等）的优势，“好学校”就越来越好。
那么学校自然而然会“优中选优”，选出“实验班”，最好的资源将倾向他们。
这也就是：为什么大家这么重视“分班考”——
考试结果直接与新高一分班挂钩，决定学生能否进入“实验班”，能否获得更好的师资和教育资源，对于高中3年的整体学习都存在极大大影响。
因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。在一些高中的实验班，高考一本上线率几乎达到100%，能在实验班的孩子，基本就等于拿着重点大学的敲门砖。
分班考对学生的意义相对于学校，分班考对学生个人的意义显得更为重要。
一是取得学习信心，激励孩子将优秀坚持下去。
对于孩子来说，这是一次绝佳的“机会”，新阶段的第一次考试，如果是一次理想的开端，就可以给孩子树立信心，让孩子有了努力的方向，从内心上对学习有兴趣，更愿意投入，从而进入良性循环！
二是教学资源倾斜。
分班考作为进入高中的第一次检测，老师们也会比较关注。考取好的成绩，老师也会更加注意孩子。
高中之所以比初中紧张很多，除了因为高考越来越近，也因为课业繁重，老师照顾孩子的精力有限，如果初印象很好，可能会拥有