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古诗词、日积月累专项测试题--2022年小学部编语文小升初一、填空题1．我能填。①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________， 不用________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，《舟过安仁》中有两个聪明的孩子，人们“________”，原来“不是遮头是使风”。《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，________。最喜小儿无赖，________。③路漫漫其修远兮，________。这是屈原《离》中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言：你若要喜爱你自己的价值，________。④夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是________。（用本学期学过的一句歇后语）⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服________的杨氏之子；________的晏子⑥金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到________，但买不到________。（仿照例子续写）2．根据课文内容填空。六年的小学生活我学到了很多关于古诗词的知识，如：《忆江南》是_____代诗人_____所写的词，“忆江南”是_______；清代诗人高鼎的《村居》描写儿童散学后放风筝的诗句是：“__________，______________”；《望天门山》是唐代诗人___________所作，与“两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。”相对应的诗句是：_________，__________。3．日积月累。（1）出自寓言故事的成语：守株待兔、_____________、____________。（2）出自神话故事的成语：后羿射日、_____________、____________。（3）带有数字的成语： 七嘴八舌、_____________、____________。（4）有志不在年高，_______________________________。（5）莫等闲，_______________________，空悲切。4．古诗填空。（1）《忆江南》是______代诗人_____所写的词，“忆江南”是_________。江南好，风景旧曾谙。_____________，___________。能不忆江南？“风景旧曾谙”一句中，“谙”指______①熟悉；②黑、不亮。（2）儿童是那样天真可爱，“___________，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注；“路人借问遥招手，__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，______________。”写出了儿童放风筝时的天真；“小娃撑小艇，__________。”写出了儿童在池塘里偷偷采莲花的情景。5．结合课内外阅读，完成填空。1．诗中赏春：春天，万物复苏，“阳春布德泽，__________”；春天，草长莺飞，“___________，水村山郭酒旗风”；春天，让人流连忘返，“_____________，千万和春住”。2．读书立志：“_________，快走踏清秋”，李贺一心报国，志向远大；“粉骨碎身浑不怕，__________”，于谦品格高尚，坚贞不屈；“____________，留取丹心照汗青”，文天祥爱国情深，不怕牺牲；“人固有一死，_________，___________”，司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我们成长路上的榜样。3．“____________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”是呀，实现中国梦必须弘扬中国精神。4．“青，取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。6．把句子补充完整。（1）赶鸭子上架——________。（2）红军不怕远征难，________。（3）两岸青山相对出，________。（4）为了整个班，为了________，为了这次战斗的胜利，邱少云像________，趴在火堆里一动也不动。（5）学而不思则罔，________。（6）《________》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（7）《本草纲目》是我国明朝医药学家________历时二十七年写成的药物学著作。（8）________，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。7．根据“日积月累”填一填。（1）白马西风塞上，_____________。（2）雾锁山头山锁雾，______________。（3）______________，近水远山皆有情。（4）______________，一城山色半城湖。8．根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。（1）我国的古诗文中有不少送别诗。你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，________”；王维在倾诉“________，西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗：“________，________。”（2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，________。”9．按古诗原文填空，再完成练习。①离离________，________岁________荣。________烧________，________。这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思，________与________互为反义词。②________，________垂________绦。________裁________，________。诗的最后一句运用了________的修辞方法。10．古诗积累。（1）山下兰芽短浸溪，________。（《浣溪沙》）（2）我劝天公重抖擞，________。（《己亥杂诗》）（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“________，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_______，______”，以此来表明自己为官的正直清廉。（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：________ ，________ 。柳浪闻莺，名副其实啊！11．填空。（1）“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的词牌，例如“沁园春”，我还知道的词牌名有：_____________、_____________。（2）一人虽听之，一心以为________，思__________而射之。句子中第一个“之”指_________，第二个“之”指______________。（3）中国是诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒流，人们会想到《长歌行》中的名句：“_____________，_____________？”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节，人们就会想到《石灰吟》中的名句“______________，________________。”一想到老师对学生耐心细致的教导，人们就会想到《春夜喜雨》 中的名句“______________，_______________”。12．积累填空。（1）燕子低飞蛇过道，__________________________。（补充谚语）（2）马背上看书——_____________________。（补充歇后语）13．根据所学内容填空。1． 这种境界，既使人________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首__________的小诗。（《草原》）2．诗词中有趣，“儿童散学归来早，忙趁东风_____纸鸢”“最____小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，我们读到了快乐有趣的童年。3．诗词中有景，“日出江花__________，春来江水__________”“等闲识得东风面，________总是春”，我们读到了五彩缤纷的春天。4．诗词中有志，“莫道君行早，更有_________”“___________，老大徒伤悲！”我们懂得珍惜光阴。“ ______________？门前流水尚能西！”我们学会乐观向上。5．文中有理，“君子_________ ，小人长戚戚”，孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变，________ ，通则久”，古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得随机应变，这是从古至今的大智慧。14．积累运用（1）李贺用“______，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，____”表达自己坚守高洁情操的决心。（2）“树欲静而风不止，______”告诉我们孝敬父母要及时，不要让亲情留有遗憾；“________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，________”所说一样。（3）“纤纤擢素手，________。________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是：________，“零”的意思是：________。这几句诗用________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。（4）王建的“________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句？请写出两句：________，________。15．古诗词填空（1）________________，山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》（苏轼）（2）________________，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》（杨万里）（3）黄师塔前江水东，________________。《江畔独步寻花》（杜甫）（4）荷尽已无擎雨盖，________________。《赠刘景文》（苏轼）（5）不解藏踪迹，________________。《池上》（白居易）试卷第1页，共3页试卷第4页，共4页参考答案：1． 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 怪生无雨都张伞 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 吾将上下而求索 你就得给世界创造价值 孙猴子的脸——说变就变 聪慧 能言善辩 朋友 友谊【详解】本题考查课文的积累与运用。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。2． 唐 白居易 词牌名 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 李白 两岸青山相对出 孤帆一片日边来【详解】本题考查课文理解与填空，学生注意平时要多积累。3． 画蛇添足 南辕北辙 夸父追日 精卫填海 三心二意 四面八方 无志空长百岁 白了少年头【详解】本题考查仿写成语及古诗词填空。（1）出自寓言故事的成语：黔驴技穷、抱薪救火、愚公移山、杯弓蛇影、打草惊蛇、买椟还珠、叶公好龙、画龙点睛、伯乐相马、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾、惊弓之鸟等。（2）出自神话故事的成语：精卫填海、女娲造人、女娲补天、夸父逐日、大禹治水、补天浴日、东兔西乌、 开天辟地等。（3）带有数字的成语： 九牛一毛、五谷丰登、五花八门、五光十色、十全十美等。（4）“有志不在年高，无志空长白岁”的意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。（5）“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思出自南宋岳飞的《满江红》，意思是：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。4． 唐 白居易 词牌名 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 ① 意欲捕鸣蝉 怕得鱼惊不应人 忙趁东风放纸鸢 偷采白莲回【详解】本题考查古诗词理解及默写。5． 万物生光辉 千里莺啼绿映红 若到江南赶上春 何当金络脑 要留清白在人间 人生自古谁无死 或重于泰山 或轻于鸿毛 惟有民魂是值得宝贵的 如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以超过自己的老师。【详解】本题考查根据积累填空。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。6． 强人所难 万水千山只等闲 孤帆一片日边来 潜伏部队 千斤巨石一般 思而不学则殆 水浒传 李时珍 高尔基【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）“赶鸭子上架——强人所难”意思指的是让人做一些能力范围之外的事情。（2）出自毛泽东的《七律·长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（3）出自李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）出自课文《我的战友邱少云》，语段为：为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（5）“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。（6）是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。（7）《本草纲目》是我国明朝医药学家李时珍历时二十七年写成的药物学著作。（8）高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。7． 杏花烟雨江南 天连水尾水连天 清风明月本无价 四面荷花三面柳【详解】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。本题要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。8． （1）一片冰心在玉壶； 劝君更尽一杯酒； 莫愁前路无知己； 天下谁人不识君 （2）绝知此事要躬行【详解】考查对名句、格言、警句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句、格言、警句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。9． 原上草 一 一枯 野火 不尽 春风吹又生 白居易 年 枯 荣 碧玉妆成一树高 万条 下绿丝 不知细叶谁 出 二月春风似剪刀 比喻【详解】略10． 松间沙路净无泥 不拘一格降人才 甘瓜苦蒂 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼【详解】略11． 卜算子 西江月 有鸿鹄将至 援弓缴 弈秋的教导 天鹅 少壮不努力 老大徒伤悲 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 随风潜入夜 润物细无声【详解】本题主要考查对诗词名句的理解与运用。（1）考查了对作古代文学常识的了解。词也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词“或者“曲子词“，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。我知道的词牌名有：清平乐、如梦令、卜算子、（2）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”句子出自《弈秋》，译文：而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。前一个“之”：代词，他指代弈秋关于如何下棋的教导；后一个“之”：代词，它，指天鹅。（3）“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”出自《长歌行》翻译：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。12． 大雨不久就来到 走着瞧【详解】本题考查的是谚语俗语以及歇后语的识记和积累。（1）本题考查的是“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”这句话的意思是下雨前的征兆。（2）本题考查的是“马背上看书——走着瞧”本指在马背上边走边看书；现指事情的结局如何，等着看以后的发展变化。13． 惊叹 奇丽 放 喜 红胜火 绿如蓝 万紫千红 早行人 少壮不努力 谁道人生无再少 坦荡荡 变则通14． 何当金络脑 要留清白在人间 子欲养而亲不待 常将有日思无日 书到用时方恨少 近山识鸟音 札札弄机杼 终日不成章 伸出 落下 牛郎织女 今夜月明人尽望 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲【详解】15． 水光潋滟晴方好 儿童急走追黄蝶 春光懒困倚微风 菊残犹有傲霜枝 浮萍一道开【详解】本题考查对诗句的识记能力。1、出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。全文：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。译文：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。3、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》。全文：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：黄师塔前江水向东流去，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？4、出自宋代苏轼的《赠刘景文》。全文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。5、出自唐代白居易的《池上》。全文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。答案第5页，共5页

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