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古诗词、日积月累专项测试题--2022年小学部编语文小升初一、填空题1.我能填。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________, 不用________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,《舟过安仁》中有两个聪明的孩子,人们“________”,原来“不是遮头是使风”。《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,________。最喜小儿无赖,________。③路漫漫其修远兮,________。这是屈原《离》中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言:你若要喜爱你自己的价值,________。④夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是________。(用本学期学过的一句歇后语)⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服________的杨氏之子;________的晏子⑥金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到________,但买不到________。(仿照例子续写)2.根据课文内容填空。六年的小学生活我学到了很多关于古诗词的知识,如:《忆江南》是_____代诗人_____所写的词,“忆江南”是_______;清代诗人高鼎的《村居》描写儿童散学后放风筝的诗句是:“__________,______________”;《望天门山》是唐代诗人___________所作,与“两岸的青山相对耸立巍峨险峻,一叶孤舟从天地之间飞速飘来。”相对应的诗句是:_________,__________。3.日积月累。(1)出自寓言故事的成语:守株待兔、_____________、____________。(2)出自神话故事的成语:后羿射日、_____________、____________。(3)带有数字的成语: 七嘴八舌、_____________、____________。(4)有志不在年高,_______________________________。(5)莫等闲,_______________________,空悲切。4.古诗填空。(1)《忆江南》是______代诗人_____所写的词,“忆江南”是_________。江南好,风景旧曾谙。_____________,___________。能不忆江南?“风景旧曾谙”一句中,“谙”指______①熟悉;②黑、不亮。(2)儿童是那样天真可爱,“___________,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注;“路人借问遥招手,__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“儿童散学归来早,______________。”写出了儿童放风筝时的天真;“小娃撑小艇,__________。”写出了儿童在池塘里偷偷采莲花的情景。5.结合课内外阅读,完成填空。1.诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,__________”;春天,草长莺飞,“___________,水村山郭酒旗风”;春天,让人流连忘返,“_____________,千万和春住”。2.读书立志:“_________,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,__________”,于谦品格高尚,坚贞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥爱国情深,不怕牺牲;“人固有一死,_________,___________”,司马迁坚韧不拔,追求生命的意义和价值,他们都是我们成长路上的榜样。3.“____________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神。4.“青,取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。6.把句子补充完整。(1)赶鸭子上架——________。(2)红军不怕远征难,________。(3)两岸青山相对出,________。(4)为了整个班,为了________,为了这次战斗的胜利,邱少云像________,趴在火堆里一动也不动。(5)学而不思则罔,________。(6)《________》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(7)《本草纲目》是我国明朝医药学家________历时二十七年写成的药物学著作。(8)________,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》。7.根据“日积月累”填一填。(1)白马西风塞上,_____________。(2)雾锁山头山锁雾,______________。(3)______________,近水远山皆有情。(4)______________,一城山色半城湖。8.根据情境,填写合适的诗词名句,格言警句。(1)我国的古诗文中有不少送别诗。你听,王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问,________”;王维在倾诉“________,西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗:“________,________。”(2)学习就要“多动手,多实践”,正如宋代诗人陆游诗中所写:“纸上得来终觉浅,________。”9.按古诗原文填空,再完成练习。①离离________,________岁________荣。________烧________,________。这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思,________与________互为反义词。②________,________垂________绦。________裁________,________。诗的最后一句运用了________的修辞方法。10.古诗积累。(1)山下兰芽短浸溪,________。(《浣溪沙》)(2)我劝天公重抖擞,________。(《己亥杂诗》)(3)天下的事物皆有两面性,我们看人也要客观全面,正所谓“________,天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。(4)唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_______,______”,以此来表明自己为官的正直清廉。(5)烟花三月,漫步在柳浪闻莺,看到彩蝶在花间嬉闹,听到黄莺在枝头唱歌,我情不自禁吟诵道:________ ,________ 。柳浪闻莺,名副其实啊!11.填空。(1)“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌,例如“沁园春”,我还知道的词牌名有:_____________、_____________。(2)一人虽听之,一心以为________,思__________而射之。句子中第一个“之”指_________,第二个“之”指______________。(3)中国是诗的国度,大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒流,人们会想到《长歌行》中的名句:“_____________,_____________?”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节,人们就会想到《石灰吟》中的名句“______________,________________。”一想到老师对学生耐心细致的教导,人们就会想到《春夜喜雨》 中的名句“______________,_______________”。12.积累填空。(1)燕子低飞蛇过道,__________________________。(补充谚语)(2)马背上看书——_____________________。(补充歇后语)13.根据所学内容填空。1. 这种境界,既使人________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首__________的小诗。(《草原》)2.诗词中有趣,“儿童散学归来早,忙趁东风_____纸鸢”“最____小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,我们读到了快乐有趣的童年。3.诗词中有景,“日出江花__________,春来江水__________”“等闲识得东风面,________总是春”,我们读到了五彩缤纷的春天。4.诗词中有志,“莫道君行早,更有_________”“___________,老大徒伤悲!”我们懂得珍惜光阴。“ ______________?门前流水尚能西!”我们学会乐观向上。5.文中有理,“君子_________ ,小人长戚戚”,孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变,________ ,通则久”,古人告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得随机应变,这是从古至今的大智慧。14.积累运用(1)李贺用“______,快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情;于谦用“粉骨碎身浑不怕,____”表达自己坚守高洁情操的决心。(2)“树欲静而风不止,______”告诉我们孝敬父母要及时,不要让亲情留有遗憾;“________,莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫,注意节约,不要浪费,“________,事非经过不知难”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏;要想认识一件事物或一件东西,就必须近距离观察,把它了解透彻,正如“近水知鱼性,________”所说一样。(3)“纤纤擢素手,________。________,泣涕零如雨”中“擢”的意思是:________,“零”的意思是:________。这几句诗用________的民间故事,抒发了诗人痛苦忧伤的心情。(4)王建的“________,不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句?请写出两句:________,________。15.古诗词填空(1)________________,山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》(苏轼)(2)________________,飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》(杨万里)(3)黄师塔前江水东,________________。《江畔独步寻花》(杜甫)(4)荷尽已无擎雨盖,________________。《赠刘景文》(苏轼)(5)不解藏踪迹,________________。《池上》(白居易)试卷第1页,共3页试卷第4页,共4页参考答案:1. 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 怪生无雨都张伞 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 吾将上下而求索 你就得给世界创造价值 孙猴子的脸——说变就变 聪慧 能言善辩 朋友 友谊【详解】本题考查课文的积累与运用。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。2. 唐 白居易 词牌名 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 李白 两岸青山相对出 孤帆一片日边来【详解】本题考查课文理解与填空,学生注意平时要多积累。3. 画蛇添足 南辕北辙 夸父追日 精卫填海 三心二意 四面八方 无志空长百岁 白了少年头【详解】本题考查仿写成语及古诗词填空。(1)出自寓言故事的成语:黔驴技穷、抱薪救火、愚公移山、杯弓蛇影、打草惊蛇、买椟还珠、叶公好龙、画龙点睛、伯乐相马、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾、惊弓之鸟等。(2)出自神话故事的成语:精卫填海、女娲造人、女娲补天、夸父逐日、大禹治水、补天浴日、东兔西乌、 开天辟地等。(3)带有数字的成语: 九牛一毛、五谷丰登、五花八门、五光十色、十全十美等。(4)“有志不在年高,无志空长白岁”的意思是不一定年龄大的人才有理想,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。(5)“莫等闲,白了少年头,空悲切”的意思出自南宋岳飞的《满江红》,意思是:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。4. 唐 白居易 词牌名 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 ① 意欲捕鸣蝉 怕得鱼惊不应人 忙趁东风放纸鸢 偷采白莲回【详解】本题考查古诗词理解及默写。5. 万物生光辉 千里莺啼绿映红 若到江南赶上春 何当金络脑 要留清白在人间 人生自古谁无死 或重于泰山 或轻于鸿毛 惟有民魂是值得宝贵的 如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以超过自己的老师。【详解】本题考查根据积累填空。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。6. 强人所难 万水千山只等闲 孤帆一片日边来 潜伏部队 千斤巨石一般 思而不学则殆 水浒传 李时珍 高尔基【详解】本题考查根据课文内容填空。(1)“赶鸭子上架——强人所难”意思指的是让人做一些能力范围之外的事情。(2)出自毛泽东的《七律·长征》,全诗为:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(3)出自李白的《望天门山》,全诗为:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)出自课文《我的战友邱少云》,语段为:为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(5)“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。(6)是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。(7)《本草纲目》是我国明朝医药学家李时珍历时二十七年写成的药物学著作。(8)高尔基,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》。7. 杏花烟雨江南 天连水尾水连天 清风明月本无价 四面荷花三面柳【详解】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。本题要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗词的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。8. (1)一片冰心在玉壶; 劝君更尽一杯酒; 莫愁前路无知己; 天下谁人不识君 (2)绝知此事要躬行【详解】考查对名句、格言、警句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句、格言、警句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。9. 原上草 一 一枯 野火 不尽 春风吹又生 白居易 年 枯 荣 碧玉妆成一树高 万条 下绿丝 不知细叶谁 出 二月春风似剪刀 比喻【详解】略10. 松间沙路净无泥 不拘一格降人才 甘瓜苦蒂 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼【详解】略11. 卜算子 西江月 有鸿鹄将至 援弓缴 弈秋的教导 天鹅 少壮不努力 老大徒伤悲 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 随风潜入夜 润物细无声【详解】本题主要考查对诗词名句的理解与运用。(1)考查了对作古代文学常识的了解。词也是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词“或者“曲子词“,别称有:近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。我知道的词牌名有:清平乐、如梦令、卜算子、(2)“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”句子出自《弈秋》,译文:而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。前一个“之”:代词,他指代弈秋关于如何下棋的教导;后一个“之”:代词,它,指天鹅。(3)“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”出自《长歌行》翻译:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。12. 大雨不久就来到 走着瞧【详解】本题考查的是谚语俗语以及歇后语的识记和积累。(1)本题考查的是“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”这句话的意思是下雨前的征兆。(2)本题考查的是“马背上看书——走着瞧”本指在马背上边走边看书;现指事情的结局如何,等着看以后的发展变化。13. 惊叹 奇丽 放 喜 红胜火 绿如蓝 万紫千红 早行人 少壮不努力 谁道人生无再少 坦荡荡 变则通14. 何当金络脑 要留清白在人间 子欲养而亲不待 常将有日思无日 书到用时方恨少 近山识鸟音 札札弄机杼 终日不成章 伸出 落下 牛郎织女 今夜月明人尽望 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲【详解】15. 水光潋滟晴方好 儿童急走追黄蝶 春光懒困倚微风 菊残犹有傲霜枝 浮萍一道开【详解】本题考查对诗句的识记能力。1、出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全文:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施,淡妆浓抹都是那么得十分适宜。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。全文:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。译文:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。3、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》。全文:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?译文:黄师塔前江水向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛,究竟是爱深红还是更爱浅红呢?4、出自宋代苏轼的《赠刘景文》。全文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。5、出自唐代白居易的《池上》。全文:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。答案第5页,共5页
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