“做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。”树这么想着。
二、看拼音,写词语。(10分)
三、请圈出加点字的读音。(6分)
1.夏天,我们要尽(jǐn jìn)量少吃棒冰,多吃新鲜(xiān xiǎn)的水果。
2.秋雨像把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门打开了。这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。
3.孙悟空借来真的芭蕉扇(shàn shān),扇(shàn shān)了几下,就把火熄灭了,太神奇了!
四、照样子写词语。(10分)
懒洋洋___________________ ___________________
不慌不忙 ___________________ ___________________
五颜六色 ___________________ ___________________
炎热――凉爽(反义词) 节约――( ) 复杂――( )伸――申(申请) 郊――( )鸣――( )
五、句子练习(11分)
1.用修改符号在原句上修改病句。(3分)
(1)商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
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(2)读了这篇课文,感动地流泪了。
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(3)星期天的上午,我在公园玩了一天。
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2. 灰雀在歌唱。(把句子写具体)(2分)
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3. 照样子写句子。(2分)
例:王老师急得直跺脚。
___________________得_____________________________________
4. 鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。(用关联词连成一句话)(1分)
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5. 连词成句。(2分)
从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然
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6. 小熊热情地招待从四面八方过来的客人。(缩写句子)(1分)
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六、按课文内容填空。(20分)
1.这学期我们去了富饶的西沙群岛,那里__________________,__________________,是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭,那是一座__________________,也是一座__________________。还去了广东的海滨城市,那里又__________________又__________________。(7分)
2.风,是大自然的__________________,他会在森林里演奏他的__________________……当微风拂过,那声音__________________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的__________________;当狂风吹起,整座森林都__________________,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满__________________,令人感受到__________________。(6分)
3.一个篱笆三个桩,_________________________。
______________________,无理寸步难行。
二人同心,__________________________。(3分)
4. 默写古诗:《望天门山》。(2分)
________________________________________,__________________________________________。
________________________________________,__________________________________________。
5. 写出下面诗句的意思。(2分)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
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七、阅读语段与短文,完成练习。(21分)
(一)富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部,再查_________画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选_________(填序号)。(5分)
2. 我从__________________、__________________等词语中看出鱼的数量多。(2分)
3. 这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
_________________________________________________________________________________
4. 对这段话中画“_________”句子的理解,正确的是( )。(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)树木的智慧(节选)
我仔细观察这些高山杜鹃,它们只有几厘米高,它们几(jī jǐ)乎是贴着地面生长。虽然它们的生长环境是没有养料的火山岩,但那花朵却如一团团火焰在迎风怒放。看着高山杜鹃生机勃勃的样子,比山下的高大树木更加盎然。管理人员告诉我,高山杜鹃之所以能守在寸草不生的碎岩上生存,并绽放成一道美丽的风景,最根本的原因是矮小。它们的植株只有几厘米,这达到了木本植物的极限。这使它们对养料的需求也达到了极限,而且,山上可以吹折(zhé shé)树木的强风也不会波及到这些矮小的植物。
所处位置越高,处世态度越要低调(tiáo diào)。虽说高处不胜寒,旦高处仍然有风景,我想这其中的玄机值得回味。
1. 给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
2. 根据意思在文中找出相应的词语。(3分)
(1) 形容土地上连一点儿草都不长。( )
(2) 回忆中细细体会。玩味。( )
(3) 形容生命力旺盛的样子。( )
3. 用“”画出高山杜鹃花朵的语句。(1分)
4. 高山杜鹃为什么能在寸草不生的碎岩上生存?(1分)
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5. 用“”画出点明作者获得启示的句子。(2分)
八、习作。(20分)
雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美好的心灵……凡是你认为美的事物或人物,都可以作为你习作的对象。
要求:
1.题目自拟。
2.能表达真情实感。
3.语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。
参考答案一、略二、放假玩耍 舞蹈 歌唱 观察 跳动 睡觉 哈欠 喜欢 成群结队
三、1.jǐn xiān2.méi mò 3.shàn shān
四、略
五、
1. (1)删去“土豆” (2)加上主语“我” (3)删去“的上午”
2. 在一棵高大的白桦树上,三只灰雀在婉转地歌唱。(合理即可)
3. 略
4. 因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。
5. 突然,一个小纸团从窗外飞到桌子上。
6. 小熊招待客人。
六、
1. 风景优美 物美价廉 美丽的大花园 巨大的宝库 美丽 整洁
2. 音乐家 手风琴 轻轻柔柔 激动起来 力量 大自然的威力
3. 一个好汉三个帮 有理走遍天下 其利断金
4. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
5. 略