英国皇家音乐学院的乐理考试，不但专业而且趣味性也十足，包括一些作曲的基本技能，如一些节奏的创作，给一段诗句创作八小节的旋律等，这是对创作能力的培养。而我们的教学体系就不太重视这方面能力的培养。需要考生平时就有意识地查看大量的音乐文献，来了解不同时期作品的风格有什么不同，主要作曲家的生平历史、趣事、佳话，经典作品的创作背景，如何分析乐曲的曲式、结构、织体等，最重要的还是要听大量的唱片来比较分析，印证理论的学习，化被动的学习为主动的研究。英国皇家音乐学院的乐理有大量实用的音乐知识，如和声与旋律方面的基本概念，各种乐器各种乐队合奏以及合唱的介绍，甚至还有中古和现代音乐方面的知识，从本体形态的角度来理解西方音乐的入门学习，让考生从理论上丰富自己音乐方面的知识。例，英国皇家音乐学院五级乐理课程范围 ( 考八级的演奏必须先能过五级乐理 )1.5/4 、 7/4 、 5/8 、 7/8 等不规则拍子记号，和在这些节奏中的音符组合，还有在单拍子中的不规则分拍。2. 次中音谱号。在四种谱号及本级课程范围内的各种调号的乐谱中辨认音符，把一段简单旋律在不同谱号之间作八度移调，把一段为降 B 、 A 或 F 调乐器创作的旋律在记谱音高和实际演奏音高之间作改写。把一段为 SATB 混声组合创作的音乐在升列总谱和缩编谱之间改写。3. 直至六个升／降号的所有大调和小调，这些调的音阶和调号，在任何音符之间构成的单、复音程。4. 在任何一个调之中辨认主、上主、下属、属等四个和弦中的 5/3 和 6/3 组合，在任何一个调之中辨认，在属音上面的 6/4 、 5/3 进行，和在其中的 6/4 和弦，用任何可行的记谱方法，为一段 C 、 G 、 D 或 F 调简单旋律中的终止或选择适当和弦。5. 使用一个指定的开端，为一件指定的乐器创作一段不超过八小节简短旋律或 ( 由考生自己决定 ) 为一段指定诗句谱写旋律，在旋律中须加上有关速度、力度、发音法等的适当演奏指示。6.