《中级财务会计》(全两册）以财务会计目标为导向，以对外报告的会计信息生成为主线，以四项基本假设为前提，按要素系统阐述了一个公司制企业所有基本业务的会计处理和财务报告。本教材按一学年设计，各高校也可以根据“中级财务会计”课程的教学学时数选择相应的内容进行讲解。 《中级财务会计》由国家一流专业、国家和北京市一流专业建设点所在团队，在过去4版系列教材的编写基础上，基于最新（截至2019年12月31日）发布的会计准则和税收法规全新编写而成。本书的主要特色有：1. 坚持需求导向，提供教学大纲、PPT课件、习题集、习题答案详解等丰富教辅资源。2. 紧密联系实际。本教材从实务中选择了大量真实案例将其改编为思考题和案例，从而更好地解决了会计理论与中国实际相结合的问题。3. 贯彻“大思政”教育观。在介绍企业交易或其他事项的会计处理和财务报告的同时，分析了会计与经济、政治、社会、文化、生态文明建设之间的相互影响，并将有关诚信与职业道德问题的讨论贯穿于本书的所有章节。

前 言“中级财务会计”课程是会计、财务管理、审计专业的核心课程，在会计知识的学习中起着举足轻重的作用。而一本好的《中级财务会计》教材对学好中级财务会计至关重要。通常会计与财务系列教材中涉及财务会计的教材包括《会计学原理》《中级财务会计》和《高级财务会计》。其中，《会计学原理》主要讲述会计的基本原理和核算方法，《中级财务会计》主要讲述一个公司制企业所有基本业务的财务报告问题，《高级财务会计》则主要讲述公司制企业在集团化、国际化和证券化发展过程中的财务报告问题。本系列教材中《会计学原理》《中级财务会计》和《高级财务会计》三本教材基本涵盖了注册会计师会计科目的考试内容。目前，有关“中级财务会计”课程的教学学时在不同高校存在一定的差异，一般从一学期到一学年不等。相应地，《中级财务会计》教材涵盖的内容也不同。考虑到中级财务会计在财务会计体系中的重要性，本系列教材中对《中级财务会计》的内容编写按一学年设计。除了阐述货币资产、应收款项、存货、基础金融资产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告和会计调整等通用内容外，也将投资性房地产、非货币性资产交换、资产减值、债务重组、所得税等内容包括进来，并独立成章。各高校可以根据“中级财务会计”课程的教学学时数选择相应的内容进行讲解。本书的主要特色有如下几方面。（1）坚持需求导向，提供丰富的教辅资源。本书基于最新（截至2019年12月31日）发布的会计准则和税收法规编写，通过配套更加完善的教辅资源，如教学大纲、PPT课件、习题库等，为教师教学和学生学习提供全方位服务，使教材既便于教师讲授，又有利于学生独立学习；既有利于学生能力的培养，也兼顾学生参加注册会计师考试的客观需要。（2）紧密联系实际。为了更好地引导学生进行独立思考，使教材的内容更贴近实际，本教材从实务中选择了大量真实案例将其改编为思考题和案例，从而更好地解决了会计理论与中国实际相结合的问题。（3）贯彻“大思政”教育观。一方面，本书不仅仅介绍企业交易或其他事项的会计处理和财务报告，也尝试分析会计与经济、政治、社会、文化、生态文明建设之间的相互影响；另一方面，会计是一个需要高度诚信的职业，因此有关诚信与职业道德问题的讨论贯穿于本书的所有章节。本书适用于会计学、财务管理、审计学本科生教学，也可以供财政、税务专业的本科生选用。本书由毛新述教授任主编，负责全书大纲的拟定和编写的组织工作，并对全书进行统稿和总纂。各章写作的具体分工如下：第1、2、3、5、6、8、11、12、13、14、16、17、19章由毛新述教授编写；第4、7、15章由刘婷副教授编写；第9、10章由刘恋讲师编写；第18章由支春红副教授编写。本教材在编写过程中，得到了商学院各方，尤其是“中级财务会计”课程组的大力协助，在此深表谢意！ 受作者水平的限制，书中疏漏在所难免，欢迎广大读者批评指正！毛新述2019年12月