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2024年湖北师范大学非全日制研究生招生考试《中学历史教学法》考试大纲

2024年湖北师范大学非全日制研究生招生考试《中学历史教学法》考试大纲

来源:在职研究生招生信息网发布时间:2024-04-11 18:46:04

一、考查目标

中学历史教学法科目考试内容包括中学历史教学法基础、中学历史课程与教材、中学历史教学计划与设计、中学历史教学方法与教学技能、中学历史学习指导方法、中学历史教学评价与学业评价、网络环境下的历史教学与中学历史教师的专业发展、新版义务教育阶段及高中阶段历史课程标准等,要求能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构

各部分内容所占分值为:

中学历史教学法基础 约10分

中学历史课程与教材 约10分

中学历史教学计划与设计 约40分

中学历史教学方法与教学技能 约40分

历史学习指导方法 约20分

中学历史教学评价与学业评价 约10分

网络环境下的中学历史教学及教师专业发展 约10分

新版中学历史课程标准(义务教育阶段及高中阶段) 约10分

(四)试卷题型结构

名词解释题:5小题,每小题8分,共40分

简答题:4小题,每小题10分,共40分

材料题:1小题,共40分

论述题:1小题,共30分

(五)主要参考书目

于友西,《中学历史教学法》,高等教育出版社,2017年版

王承吉,《中学历史教学论》,北京师范大学出版社,2010年版

三、考查范围

(一)考查目标

历史教学法的研究对象与任务,中学历史课程,历史教育目标,中学历史教材,历史教学理论与方法,历史学习理论、方法与学法指导,历史学习的测量与评价,历史教师与历史教研等。

(二)考试内容

1、中学历史教学法的基本概念、基础知识

2、中学历史课程与历史教材

3、中学历史教学计划与教学设计

4、中学历史教学的基本理论、基本方法及学习指导方法

5、中学历史教学评价与学业评价的方法,能够利用多种评价方式来反映学生的进步

6、网络环境下的中学历史教学与历史教师的专业发展

7、基本的教学技能,如说课、导入、过渡、提问等的内容、程序及注意要点

8、新版中学历史课程标准(义务教育阶段及高中阶段)

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