各团支部：

为促进创新型人才培养，着力提升学生实践能力、创新精神、创业意识和国际视野，更好地支持学生参加2025年第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛，团委、研究生院、教务处、学生就业创业指导与服务中心共同组织开展中国海洋大学2024年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，有关事宜通知如下：

一、参赛对象

凡在2025年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校本科生、硕士研究生（不含非全日制研究生）可以个人或团队申报参赛。本校硕博连读生(直博生)若在2025年6月1日以前未通过博士资格考试的，可以按硕士生学历申报作品。

二、参赛形式及作品类别

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文仅限本科生申报，科技发明制作、哲学社会科学类社会调查报告本硕均可申报。

1.自然科学类学术论文的学科类别包含：①能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）；②机械控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；③信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；④生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；⑤数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）。

2.哲学社会科学类社会调查报告应围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。哲学社会科学类“发展成就”可以着眼于构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、科技自立自强等；“文明文化”可以着眼于强化社会主义意识形态、社会文明建设、文化事业和文化产业、文化传播等；“美丽中国”可以着眼于绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、能源清洁利用等；“民生福祉”可以着眼于建设高质量教育体系、完善分配制度、促进就业、健全社会保障、推进健康中国建设、疫情防控等；“中国之治”可以着眼于全过程人民民主、全面依法治国、维护国家安全、完善社会治理等。

3.科技发明制作类。主要分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较少，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。作品分类同自然科学类学术论文①—⑤类。

三、申报要求

（一）作品申报形式

参赛作品应从实际出发，侧重解决社会生产、生活中的具体问题。申报参赛的作品必须是2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。

1.个人作品

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人。

2.集体作品

凡作者超过3人的项目或者不超过3人但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品，集体作品的作者必须均为学生。报集体作品的团队，可跨学院、跨学科、跨专业、跨年级组成项目研究团队申报跨学科、跨专业项目，集体作品总作者数不得超过8人。跨学院、跨学科申请项目，由集体项目负责人向所在学院申报。

（二）作品申报要求

1.自然科学类学术论文类

自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性。参赛作品须为以学生为第一作者发表的论文（最少一篇），正在