专业报录数据：
学制：三年制
学费、奖学金情况
（一）学费
学硕：8000（元/生·年）
（二）奖学金
为进一步完善研究生奖助学金体系，加大研究生奖助学金投入，促进拔尖创新人才培养，结合学校实际，制订本办法。硕士研究生学业奖学金一年级新生分 2 个等级标准：推免生每生每年 1 万元，非推免生每生每年 0.8 万元；高年级分 3 个等级标准，一等奖每生每年 1.2 万元，二等奖每生每年 0.8 万元，三等奖每生每年 0.5 万元。
03：23拟录取名单
04就业前景介绍
21世纪是生命科学的世纪，事实证明确实如此。进入21世纪，随着生物，生化技术的不断进步，有关生物科学的产，显示出强劲的发展势头，在高科技产中的发展数一数二。当人类基因组测序完成，人们对自身的关注更加提高，生命科学也在自然科学中的位置发生革命性变化。在未来，生物科学产业链必将成为新兴的增长热点，对口就业前景广阔，
生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强。许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，牛物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
05近五年专业复试分数线
06考试科目介绍
考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语（一）
③731 生物综合
④811 细胞生物学
初试参考书目：
吴相钰《陈阅增普通生物学》（第4版），高等教育出版社
翟中和《细胞生物学》（第4版），高等教育出版社
周春燕《生物化学与分子生物学》（第9版），人民卫生出版社
07专业课考试大纲
731生物综合考试大纲
I.考试性质
《生物综合》入学考试是为中南大学招收生物学、生物医学、生物工程等专业的硕士研究生而设置的自主命题科目，生物综合入学考试重点考查生物学基本知识和基本理论，以保证被录取者具有基本的生物学知识而有利于学校在录取时择优选拔。
考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的考生。
II.考查目标
生物综合考试注重生物学基础知识、基本理论，注重考查理论联系实际的能力，注重分析和解决生物学领域中出现的现象和问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
三、试卷内容结构
1、细胞生物学 约30 %
2、动物的形态与功能 约20 %
3、遗传与变异 约30 %
4、生物进化与多样性 约10 %
5、生态学与动物行为 约10 %
Ⅳ.试卷题型结构
1、名词解释 50分
2、分析题 100分
V.考查内容
一、细胞生物学
1、细胞基本知识概要
细胞的基本概念、原核细胞与真核细胞基本知识概要。
2、细胞膜、跨膜运输与信号传递
细胞膜的基本结构，跨膜运输的主要方式及基本过程，信号传递的类型及其作用机制。
3、细胞质基质与内膜系统
细胞质基质基本知识，内质网、高尔基复合体的基本结构以及功能，溶酶体与过氧化物酶体的结构特点以及功能，信号假说与蛋白质分选信号，蛋白质分选的基本途径与类型，膜泡运输。
4、细胞的能量转换——线粒体
线粒体的结构与功能，线粒体的半自主性。
5、细胞核与染色体
核被膜基本知识，核孔复合体的结构模型及功能，染色体的概念及其化学组成，核小体，染色体的形态结构，核仁的基本知识。
6、核糖体
核糖体的结构成分及其功能，多聚核糖体与蛋白质的合成。
7、细胞骨架
细胞质骨架：微丝的基本结构及其功能、微管的基本结构及其功能、中间纤维的基本知识。
8、细胞增殖及其调控
细胞周期的概念，细胞周期各阶段的特点，细胞周期运转的调控。
9、细胞分化
细胞分化的基本概念、特点，癌细胞的基本特征及肿瘤的发生等。
10、细胞衰老与凋亡
细胞衰老的分子机制，细胞凋亡的概念及其生物学意义，细胞凋亡的形态学和生物化学特性，细胞凋亡的分子机制，细胞凋亡与衰老。
二、动物的形态和功能
1、高等动物的结构与功能
组织、器官、系统的概念，动物各层次结构的关系，动物的形态结构与功能相适应的关系，内环境的概念，保持内环境稳定的意义，稳态中反馈调节的重要作用。
2、营养与消化
人体需要的营养素，生命活动的能量来源，糖类、脂质、蛋白质、维生素、矿物质对人体的作用，胞内消化和胞外消化，消化系统的组成及其各组成的功能，脊椎动物消化系统的结构与功能的适应关系。
3、血液与循环
体液的概念及其分布，细胞内、外液的概念，血浆的成分，血液各细胞成分及其功能，ABO血型系统、Rh血型系统及输血原则，哺乳动物心血管系统的组成及瓣膜的位置与作用，体循环、肺循环的概念，特殊传导系统的组成和功能，窦房结、房室结的概念，血管的类型及功能，血压的测量及动脉粥样硬化。
4、呼吸：气体交换
呼吸系统的组成，胸式呼吸、腹式呼吸，氧气、二氧化碳在血液中的运输，人体对高山的适应，危害身体健康的呼吸系统疾病。
5、内环境的控制
动物体温调节方式及其分类，恒温动物的体温调节机制，发热对人体的影响，渗透调节的必要性，肾的结构及尿液的生成及其渗透压的调节过程，泌尿系统的功能障碍及肾功能减退的救治，肝在稳态中的作用。
6、免疫系统与免疫功能
人体对抗感染的第一、二道防线，淋巴系统在抗感染时的决定性作用，抗原、免疫应答、免疫接种的概念，特异性免疫应答的种类和过程，免疫应答的部位，疫苗的种类，单克隆抗体，免疫系统的过度反应和功能衰退。
7、内分泌系统与化学调节——体液调节
激素的概念及其作用，激素的作用机制，脊椎动物的化学调节，垂体，激素与稳态。
8、神经系统与神经调节
神经元，静息电位，动作电位，神经系统的结构，动物神经系统的演变，动物中枢神经系统的演化，人的神经系统，反射，神经系统对内脏活动的调节，各级中枢对内脏活动的调节。
9、感觉器官与感觉
感觉的一般特性，视觉，无脊椎动物视觉器官的类型，脊椎动物的眼，听觉与平衡感受，味觉与嗅觉，皮肤感觉。
10、动物如何运动
动物的骨骼，骨骼的类型，人类骨骼的组成，骨的连接，骨的结构，骨的成分，肌肉。
11、生殖与胚胎发育
有性生殖与无性生殖，人类的生育，人类胚胎的发育。
三、遗传与变异
1、遗传的基本规律
遗传的定律及拓展，遗传的染色体基础， 性染色体与性别决定，伴性遗传，人类的性连锁遗传，连锁交换定律的基本内容。
2、基因的分子生物学
遗传物质及其结构，半保留复制的基本过程，转录和翻译的基本过程，RNA的种类、结构与功能，遗传密码的基本特点，中心法则。
3、遗传物质的改变
染色体结构变异、数目变异的类型，基因突变的概念及常见的突变形式，常见诱变剂及其作用。
4、基因表达调控
基因表达、基因调控的概念，基因调控机制的一般规律，结构基因、调节基因、启动子、操纵基因的概念，乳糖操纵子的工作原理，色氨酸操纵子，断裂基因、不均一核RNA基因的概念，DNA的包装对基因表达的影响，异染色质与基因表达失活的关系，RNA的剪接和加工。
5、重组DNA技术
基因工程的相关技术和主要的工具酶，基因克隆的质粒载体，重组DNA的基本步骤，人类基因组及其组成，人类遗传性疾病，癌基因与恶性肿瘤，人类基因组计划。
四、生物进化与多样性
1、达尔文学说与微观进化
自然选择的中心要点，共同由来学说的多重证据，自然选择学说的三个主要模式，达尔文及其在进化论上的贡献。
2、物种形成
物种的概念，物种形成方式，宏观进化与系统发育。
3、生物多样性的进化
原核、植物和动物的多样性进化，人类分类地位，人类进化的两大阶段及每一阶段的主要进化事件，人类进化的趋势，现代人的起源。
五、生态学与动物行为
1、生物与环境
生态学的概念与研究内容，环境与生态因子的概念，最小因子法则、耐受性法则，水、阳光、温度等与生物的关系。
2、种群的结构、动态与数量调节
种群的概念，出生率和死亡率的概念，年龄结构与种群增长趋势的关系。
标志重捕方法及其应用，种群个体的三种分布型，指数增长的条件及特点，环境容纳量含义，控制人口增长的意义，种群数量的波动表现，种群的的数量调节，密度制约因子与非密度制约因子，种群数量周期波动现象的有关理论解释。
3、群落的结构、类型及演替
群落的层次性，各陆地生物群落的特点、分布或层次，植食现象和捕食现象，物种间的竞争、互惠共生、寄生和拟寄生的关系，演替、演替系列、演替系列阶段，顶级群落的概念。
4、生态系统及其功能
食物链和食物网的概念，营养级和生态金字塔的概念，生物圈，生态系统中的生物生产力，第一生产量和次级生产量的概念，能量流动的特点，物质循环的三种基本类型，水和水循环对生态系统的重要意义，碳和碳循环对生态系统的重要性，氮和氮循环在生物学的意义，CO2排放导致全球变暖现象，臭氧减少带来的灾难，酸雨的形成及水质。
本能行为和学习行为的概念，本能行为的类型，简单学习行为及高级学习形式，动物行为的生理和遗传基础，激素的污染、生物绝灭问题。
5、动物的行为对行为的激活效应，基因对行为的影响，动物的防御对策，求偶的生物学意义，亲代抚育行为，社会生活的好处，领域行为，动物的通讯方式，利他行为、亲缘选择、广义适合度的概念及它们的相互关系，行为节律。
811细胞生物学考试大纲
I.考试性质
《细胞生物学》入学考试是为中南大学招收生物学、生物医学、生物工程等专业的硕士研究生而设置的。细胞生物学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析问题的能力。考生应能：准确地掌握细胞生物学方面的基础知识和实验方法；对近期国内外有关细胞生物学杰出成果应有所了解。
考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的考生。
II.考查目标
细胞生物学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析问题的能力。
考生应该全面系统地从细胞水平、亚细胞水平和分子水平认识生命活动的本质和基本规律，掌握细胞生物学相关的基本内容和主要研究方法，对细胞生物学的主要发展趋势和前沿领域有充分的了解，能够灵活运用细胞生物学的基本理论知识和研究方法，具备较强的分析问题与解决问题的能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
三、试卷内容结构
1、细胞概述、连接、黏附和外基质 约10 %
2、细胞膜与信号转导 约10 %
3、细胞内膜系统 约15 %
4、线粒体和细胞骨架 约15 %
5、细胞核 约15 %
6、细胞增殖 约10 %
7、细胞分化 约10 %
8、细胞衰老与死亡 约15 %
Ⅳ.试卷题型结构
1、名词解释 30分
2、单项选择题 20分
3、判断题 20分
4、分析题 80分
V.考查内容
一、细胞概述、连接、黏附和外基质
1、细胞概述
细胞的分子基础，细胞的形态、大小、计量单位，细胞的类型和结构，原核细胞、真核细胞的结构及两者的比较，显微镜的构造、原理及使用，细胞培养与细胞融合。
2、细胞连接
细胞连接种类，紧密连接的概念和特点，锚定连接的概念和特点，通讯连接的概念和类型。
3、细胞黏附
细胞黏附分子的种类，以及它们的特点、类型和功能。
4、细胞外基质
细胞外基质的化学组成和功能。
二、细胞膜与信号转导
1、细胞膜的化学组成
膜脂，膜蛋白，膜糖类，膜的分子结构模型，膜的特性，影响膜流动的因素，生物膜的不对称性
2、细胞膜的物质运输
被动运输，主动运输的概念与类型，大分子和颗粒物质的膜泡转运，胞吞作用和胞吐作用，细胞表面抗原与免疫，红细胞表面抗原，白细胞表面组织相容性抗原，细胞膜与疾病。
3、细胞的信号转导
信号分子，受体，受体的结构和生物学特征，胞内受体信号转导途径，膜受体的类型及其转导途径，细胞信号转导的基本特征
三、核糖体和细胞内膜系统
1、核糖体的形态结构与功能
核糖体的形态结构，核糖体与蛋白质的生物合成。
2、细胞质基质
细胞质基质的化学组成、特性及功能
3、内质网
内质网的形态结构及类型，内质网的化学组成和功能，内质网的病理变化
4、高尔基复合体
高尔基复合体的形态结构和化学组成，高尔基复合体是极性细胞器，高尔基复合体的功能，高尔基复合体的异常变化。
5、溶酶体
溶酶体的形态结构和化学组成，溶酶体的类型和功能，溶酶体与疾病。
6、过氧化物酶体
过氧化物酶体的形态结构和功能，过氧化物酶体的酶，过氧化物酶体的形成，过氧化物酶体与疾病。
7、蛋白质分选与囊泡转运
蛋白质分选运输的基本途径，转运囊泡的类型，囊泡转运的意义。
四、线粒体和细胞骨架
1、线粒体
线粒体的形态结构，线粒体的化学组成与酶的定位，线粒体蛋白质穿膜进入线粒体，线粒体的功能，线粒体的半自主性，线粒体的生物发生，线粒体与医学。
2、细胞骨架
细胞骨架的概念， 微管的化学组成、结构组装、微管的功能，影响微管组装的因素，微管结合蛋白，微丝的化学组成、结构组装、功能，微丝的分布，微丝结合蛋白及影响微丝组装的因素，中间纤维的分布，中间纤维的结构与组装，中间纤维结合蛋白。
3、中心粒、纤毛和鞭毛
中心粒的结构和结构图式，中心粒的功能，纤毛、鞭毛的超微结构与功能。
4、细胞质骨架内的相互协调
三种胞质骨架之间的共性和特征，三种胞质骨架之间的相互协调及与其他细胞器的关系，细胞骨架的病理变化。
五、细胞核
1、核被膜
核被膜的超微结构和功能，核孔复合体的结构模型。
2、染色体和染色质
染色质的类型、化学组成，核小体，由核小体到染色体的包装过程，染色体的形态结构，染色体的类型，人类的正常核型，染色体显带技术及显带染色体。
3、核仁
核仁的化学组成，核仁的超微结构和功能，核仁的形成。
4、核基质
核基质的概念和功能，核基质的形态结构和基本组分。
5、细胞核的功能及其与疾病的关系
六、细胞增殖与分化
1、细胞周期
细胞增殖的方式，细胞周期的概念，中心体周期和细胞质周期的概念，细胞周期的研究方法细胞周期各时相的特点。
2、细胞增殖的调控
生长因子、抑素、环核苷酸、钙调素、细胞分裂周期基因和细胞周期控制系统等对细胞周期的调控作用，各调控因子的调节机理。
3、细胞增殖与医学
细胞增殖与肿瘤的关系，细胞增殖是组织再生的基础。
4、生殖细胞的发生与减数分裂
减数分裂的概念和基本过程，生殖细胞的发生过程，减数分裂的生物学意义。
5、细胞分化概述
细胞分化的概念，管家基因和奢侈基因，已分化细胞的全能性。
6、细胞分化的机制
细胞决定和细胞记忆的概念，核质的相互作用，胞外信号分子对细胞分化的影响，细胞间的微环境与细胞位置效应和环境对性别决定的影响。
7、真核细胞基因表达的调控
染色体水平、转录水平、转录后水平和翻译水平上对真核细胞基因表达的调控。
8、干细胞
干细胞的概念和特点，干细胞的分类，干细胞的应用前景，干细胞分化与癌变。
9、肿瘤细胞
癌细胞的基本特征，肿瘤发生机制，原癌基因和抑癌基因，肿瘤标志物和肿瘤的治疗
七、细胞衰老与死亡
1、细胞的衰老
细胞衰老的概念，细胞的寿命，细胞衰老的表现，细胞衰老的几种学说。
2、细胞的死亡
细胞坏死与细胞凋亡的概念、特征，细胞凋亡的生物学意义，细胞凋亡的调控与检测，细胞凋亡与医学的关系。
08复习全程规划【仅供参考】
政治：
暑假可以让我们彻底静下来分配属于自己的复习时间。在这个阶段同学们要注意再次学习概念的时候，我们的重点在运用，具体运用的对象就是模拟题（现阶段不要用真题）。模拟题的作用是帮助我们查漏补缺，做题只是形式，学会运用知识才是目的，所以切勿「贪多」，刷题要稳，要学会总结做过的习题，比如，哪些是考察概念记忆的，哪些是考察概念理解的，哪些是考察阅读材料的等等，这样的总结非常有必要，为梳理知识和后期的复习打下基础的同时留下了复习错题的宝贵资料。有了前期的积累， 11 月就可以开始冲冲冲了！！此阶段可以把之前理解和运用的知识调动起来，成体系的学习分析题答题方法和技巧，同时可以适当使用套卷练习，模拟考试状态。由于前期基础知识准备的比较扎实，此阶段可以结合时政配合时政热点来复习，起到锦上添花的效果。
英语：
基础轮：4-6月
这个阶段的复习以打基础为主，复习重点放在单词和长难句。选择一本考研单词书，把考研词汇背过1-2遍，考研英语的大量阅读理解离不开大量的词汇做基础。基础阶段的长难句主要是弄明白句子结构，学会拆分即可。
阅读轮：7-8月
这个阶段主攻真题阅读，选择一套真题，结合网课中的阅读技巧。每一篇阅读文章都要做到精读，可以不讲求效率和正确率，但是一定要在做题中搞明白题目的套路。阅读题一定要先看题干，带着问题去阅读原文，才更容易在文章中发现答案的线索。
巩固轮：9-10月
首先要二刷阅读真题，进行查缺补漏，哪个部分有所欠缺就重点复习。同时，新题型和翻译题也可以进行复习，掌握翻译的得分技巧，拿出真题，多做多练，过于难的句子，有时不需要全翻译，只要将打分点翻译出也是会给一半分；新题型要多刷几遍真题，掌握搭配的套路和原因，再做题就会轻松很多。
冲刺轮：11-12月
最后阶段，作文的练习就至关重要了。首先要背诵大小作文的范文各十篇左右，熟记加默写，背下来不是为了照搬，而是要形成自己的写作套路。一周最少要练习写作1-2篇，平时在阅读时也要积累好词好句，无论是翻译还是写作都会大有益处。
专业课：
对于生物综合，我认为最重要的是真题，其次才是书本，因为普通生物学的内容很多很杂很广，但是中南侧重的考点比较固定，同时是不会考察植物学部分的，所以在看书的过程中和细胞生物学有很大差别，这本书要讲究重点清晰。可以结合考纲中的分值分布，细胞生物学占30 %，动物的形态与功能占20 %，遗传与变异占30 %，生物进化与多样性占10 %，生态学与动物行为占10 %。根据分值分布以及真题的分布先过一遍书，然后每章的习题册用来夯实学习成果，同样也是大致过一遍就好，最重要的就是把每一道真题都背下来，生物综合的真题重复率很高。同时可以在生物综合里的细胞生物学部分复习一遍811的知识点。
在做好真题背诵的基础上，可以跟着麓研老师将重点知识点板块再自己总结一遍，包括可以自己写一遍每个名词的名词解释，自己去归纳书本的知识点等等。
翟中和的这本细胞生物学要注意自己多总结和理解，多去网上查阅相关的资料，书上有些概念不是很清晰的也可以去网络上查，一定不要局限于书本上的知识点，多查资料可以学到很多其他的知识点，就算它不是考点，生物的知识是相互联系的网络，对于知识的理解也是非常好的。同时看书真的非常重要，看书一定要仔细，同时一定要注意前后联系，在看到后面的知识点有提到前面的知识点时，我就会在那里做一个标注，写上前知识点的页码，方便复习时候一起联系着看。
专业课最重要的就是真题，真题也是可以从最开始就看了留下一个印象，然后可以在真题资料的基础上自己总结自己的答案，自己整理名词解释与简答题，一定要自己多写，多理解再去记忆，能够发散的联系不同的知识点，考试中留给你写的空间是很多的，所以不同的知识点一定要熟练于心。同时细胞生物学英文的考察率很高，所以在学习任何名词解释的时候，都要连同它的英文一起记住，以及一些缩写也要很了解，比如曾经考察过FISH（荧光原位杂交）以及2022年考察的collagen，karyotype，stem cell。
09关于复试
复试时间：
总成绩计算
总成绩=初试总分+复试总分
复试内容：
生物学01-04方向（遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物医学信息学专业）：
复试总分300分
1）专业基础测试（笔试）
考察考生的专业基础知识。满分100分，低于60分不予录取。
2）综合素质及能力测试（面试）
全方位考查学生的综合素质。满分100分，低于60分不予录取。
3）外语能力测试
外语测试采取听说交流的形式。满分100分，低于60分不予录取。
录取规则：
根据分专业计划，按照总成绩名次确定拟录取名单上报学校。