这对以后写字会有很大的帮助,家长可以根据孩子的情况,适当选择最佳时机让孩子接触笔。
二、先纠正坐姿和握笔姿势
端正的坐姿会直接影响到孩子写出的字体。
正确的坐姿是:眼睛离纸一尺左右,肚子离桌子边缘大概十厘米或者一拳头左右的位置。握笔的正确方式是笔尖离手指一寸。
先让孩子练习这些最基本的姿势,练成一种习惯。
孩子只要一坐下,一拿笔,身体和手都自然而然地达到要求,不再刻意地去纠正,就说明已经练习成功。
三、训练孩子的手眼协调能力
有一部分孩子字不好是因为手眼协调能力不好,让孩子多做手指练习,比如用三个手指抓东西,玩拼插玩具,剪纸等。
也可以做做手指按压操,提高手指的肌肉力量。
一般早早会使用筷子吃饭的孩子,字写得不会太差,而一直用勺子吃饭筷子用不好的孩子,写字相应会有些困难。
四、寻找好的字帖,找到正规的练字培训
如果家长的字也不太好,不要给孩子做示范,不能自告奋勇来教孩子,以免误了孩子。
家长可以去书店买几本适合孩子的字帖,先从笔画开始,再到字,一步一个脚印,按照字帖的要求,从看到描,再到默写,认真练习。
或者家长给孩子找一家正规的练字培训,让孩子跟着老师面对面的练,老师会系统地帮助孩子培养写字的兴趣,掌握写字的技巧和方法,逐步把字写得好看,不再丑得无法辨认。
五、家长多鼓励孩子
作为家长要多多鼓励孩子,让孩子坚持练字不放弃。
每天对孩子不在数量上提要求,要在质量上过关。
只要能有一点进步,家长就要及时给孩子夸奖,让孩子有信心继续练下去。
练字本身就是一个枯燥的事情, 家长首先要帮助孩子提高兴趣。
一年级的孩子写字丑很常见,刚刚学会写字,有情可原的。
只要家长提早做好引导,早发现早纠正,孩子会慢慢写出一手好字的。
家长千万不要急于求成,只要求孩子坚持和稳定就可以,相信自己的孩子吧。
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