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日语格助词的记忆方法。 日语所有格助词用法

日语格助词的记忆方法。

一直觉得日本人细致认真,还很善于总结,有很多地方值得我们学习借鉴。今天我们来学习一个日本人记格助词的有趣方法,看看学过之后,你是不是一下就记住了~

日本语の「学校文法」の格助词は全部で10个。一つの文章にして覚える。

日语《学校语法》一书中介绍的格助词共10个,这10个词可以用一句话来记:

と、の、が、へ、や、から、を、に、 で、 より、 

殿   が  部屋   から    鬼  出  より

这句话的大意是:殿様(とのさま)が鬼(おに)になって部屋(へや)から出(で)てきた。(老爷变成了鬼从屋里出来了)

怎么样?是不是很好记呢?

日语所有格助词用法


  (一)に接在体言,用言连体形以及动词连用型等后

  1表示存在的场所机の上に本があります。窓の外に海が见えます。

  2表示动作的时间今朝6时に起きました寝る时に薬を饮む

  3表示动作的到达点列车は北京駅に着いた自动车に荷物を载せる

  4表示变化的结果氷が解けて水になる小切手を现金に替える

  5表示动作的目的映画を见に行く北京へ行くには、どの列车を乗ったらいいでしょうか

  6表示动作的对象先生に电话を挂ける俺に触らないでよ

  7表示比例,分配的基准周に1回学校へ行く

  8表示比较评价的基准私の家駅に近いです

  9表示原因家屋が强い风に倒れた

  10表示名目.理由お土产に衣类を买った

  11表示并列,添加いつも青い上着に赤いネクタイという格好をしている

  12构成主语,表示对主语的敬意,或对主语有某项能力私にはこの本が简単だ

  13表示被动句中施动者子供が犬に咬まれた

  14表示使役对象学生に本を読ませる

  15表示调整语气动词连用型 に 同一动词表示对动作的强调待ちに待った夏休みがやっと来た期待已久的暑假终于来了

  用言 に 同一用言表示语气缓和痛いには痛いが、我慢するしかない痛是痛.但是只能忍着.

  (二)が接在体言和用言连体型以及助词后

  1构成主语雨が降っている

  2构成对象语,表示希望,好恶,巧拙,难易.能力的对象水が饮みたい猫が好き日本语が読める

  3构成连体修饰语われらが学园言うが程のことはない

  (三)へ接在体言的后面

  1后续移动动词,表示动作的方向或者到达点鸟は山の方へ飞んでいった

  2表示动作对象あの本は友达へ贷しました

  (四)と接在体言和用言连体型后

  1表示并列见ると闻くとは、天地の差だ

  2表示共同动作的方向友达との约束を忘れた

  3表示变化的结果俺は将来実业家となるつもりだ

  4表示称谓,引用,思考等内容俺は上山砍财と申します

  5表示比较对象俺のはお前のと同じだ

  (五)から助词

  1表示事物的起点,“从。开始,起于,自。以后“例:「家から学校まで歩く」(从家走到学校)

  2表示经过,“从,由”例:「桥から通る」(从桥下通过)

  3表示数量,“。以上、。多”例:「三千キロメートルから」(3千米以上)「千人からの人がいる」(有一千多人)

  4接动词,形容词,形容动词,助动词的基本型后面,表示原因,“因为,由于”例:「病気ですから、家に休んでいます」(由于生病,在家休息)

  5接在句尾表示决心,“一定。,决。”例:「谁か何と言おうと私はやめないから」(不管谁来说我也决不停手)常用用法基本都在这里了。

  (六)や助词

  1接在体言后面表示对事物的例举,“和,或”例:「机の上に新闻や雑志がある」(桌子上有报纸和杂志等)

  2接在动词命令型或未然型后面表示劝诱或催促例:「早く行けや!」(快走啊!)

  3接在名字后面表示亲昵的呼唤例:「太郎や!御饭。」(太郎啊,吃饭了)

  (七)で助词

  1接在体言或具有体言性质的助词后面表示场所,范围,“在”例:「商店で买い物をしています」(在商店购物)

  2表示手段,材料,“以,用”例:「バスで会社へ行きます」(坐公交车去公司)「初めて絵の具でかきました」(第一次用颜料画画)

  3接在「の」后面表示原因理由,“因为”例:「仕事の时なので、忙しいです」(因为是工作时间,所以很忙)

  4「だ」的未然型和连用型表示并列例:「红叶が绮丽であざやかですね」(红叶即美丽又鲜艳)

  5「だ」的未然型和连用型表示转折,“而,虽然”例:「外国人で日本にいる人」(虽然是外国人却住在日本)[正直で勤勉な人](正直而勤奋的人)

  (八)の助词

  1表示对后面体言的内容,状态,性质等加以限定,修饰,“的”例:「私の本です」(我的书)

  2表示后面的动作,状态的主语,例:「雨の降るとき」(下雨的时候)

  3用作形式体言,相当于「ひと」、「もの」、「こと」例:「来るのが遅い」(来得晚)

  4后面接「だ」、「です」表示断定,说明,理由,例:「彼は病気なのだ」(他病了)「それは正しくないのだ」(那时不正确的)

  5女子常用的表示缓和的断定语气例:「私知らないの」(我不知道啊)

  6发重音,表示命令的语气例:「だまって食べるの!」(别说了,吃你的饭吧)

  (九)を助词

  1表示动作,作用的对象例:[本を読みます](看书)

  2表示动作的场所,范围,“在”例:「日本を旅行しています」(在日本旅行)

  (十)より助词

  1表示动作,作用,时间的起点。类似于「から」例:「明日より発売して始めます」(明天开始出售)

  2表示比较的基准,“比。“例:「中国は日本より大きいです」(中国比日本大)

  3表示比较,选择,“与其。不如”例:「歩くより电车に乗る方がいい」(与其走路还不如坐电车)

  4用在形容词,副词前面表示,“更加,更甚”例:「より好い法」(更好的方法)

  5表示时间,场所等的范围,界限,“以。”例:「九时より後出かける」(九点以后出去)

日语格助词用法整理!!

推荐,先看看这里:日语基础语法(完整篇)格助词的固定用法,介绍很详细的:)~~
http://www.riyu.org/read.php?tid=1253

补格助词当中,に和で的用法是最多的。在学习的初期,这些内容不一定都能明白,学习多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分内容,已经是属于中级知识范围了。

1,存在的地点
存在句有2种格式:
① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。
这是补主谓结构,あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”
② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。
这是主补谓结构,あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。”

不论在哪种存在句,物体存在的地点,都用“に”表示,称作“存在的地点”。另外,存在句中还有个问题是:人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”
详细的看这里:)~
http://www.7kao.com/pro/448/315132140706.htm

日语语法补格助词で的用法
http://www.363000.com.cn/study/ShowArticle.asp?ArticleID=5895

日语中的格助词是什么意思

日语助词用于连接两种语词,确立它们之间的关系,或是添加词语的意义。助词只能附加在其他词语之后,不能单独使用,而且本身不会产生变化。 助词的使用表现出日语文法的规则性,比方说名词的主格、受格、所有格都是使用相同的格助词,而不像拉丁语系有很复杂的格变化。另一方面,也可使句中的名词的位格不受语序的影响,在意义上较为明确。 日语助词各家分类说法皆有所不一,大致上分为:格助词、副助词、接续助词、终助词四种。 格助词通常接在名词之后,表示名词与动词、形容词间的l伦理关系。

日语助词的用法

前记:鉴于很多童鞋都说助词难,当然啦,这么多:补格助词、并列助词、领格助词、主格助词、副助词…怎么样换个简单方式来记助词就成问题了。于是我们特别总结了所有日语初级助词的用法集。
练习方法:看后各种做题,错了的找出来为什么错。
适合人群:非学神、学霸。
高效方法:5个部分,选择自己需要的部分耐着性子看完吧~顽张れ!
Ⅰ.N5助词用法总结
Ⅱ.N4助词用法总结
Ⅲ.N5「に」之用法总结
Ⅳ.N4「に」之用法总结
Ⅴ.「は」和「が」的用法区别Ⅰ.N5助词用法总结

表主语、强调、
  私は朝6に起きます。
  日曜日は友达と奈良へ行きました。

1、表“也”“都”
  この荷物もお愿いします。
  どちらも好きです。
  何回もダイエットをしたことがあります。
2、疑问词+も+否定=全否
  明日はどこも行きません。
  昨日何も食べませんでした。

1、表产地、属性、所属、方位。
  これは日本のカメラです。
  これは自动车の本です。
  あの鞄は私のです。
  机の上に写真があります。
2、替代前面提到的名词。
  もう少し大きいのはありませんか。

1、表动宾关系。
  私はジュースを饮みます。
  2时に子供を迎えにいきます。
  昨日会社を休みました。
2、表动作移动、或穿过的场所。
  公园を散歩します。
  空を自由に飞びたいです。
  あの桥を渡ってください。
  あの信号を右へ曲がってください
  この道をまっすぐ行くと、駅があります。
3、を表起点、出发点、出去的地点(接近用に、远离用を)
毎朝8时にうちを出ます。
京都で电车を降ります。
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1、表嗜好、所有、欲求、能力、愿望的词前面用。
  私はイタリア料理が好きです。
  细かいお金がありますか。
  私はパソコンが欲しいです。
  私は日本语が少しわかります。
  机の上に写真があります。
  8月に京都でお祭りがあります。
2、AはBが形容词,表属性、状态。
  大阪は食べ物が美味しいです。
マリアさんは髪が长いです。
东京は人が多いです。
  私は喉が痛いです。
3、「が」提示主语,表示新信息。
素敌なネクタイですね。
→→ええ,佐藤さんがくれました。
4、疑问句做主语时用が表示。
谁が手伝いに行きますか。
→→カリナさんが行きます。
谁が教室を绮丽にしましたか。
→→木村さんがしました。
5、描述自然现象时表主体。
  雨が降っています。
  风が吹いています。
6、对某个状态及场面进行直接描写时。
  これに触ると、水が出ます。
  音が小さいですね。
7、小句子里面的主语用が表示。
  约束の时间に友达が来なかったら、どうしますか。
  妻が病気の时、会社を休みます。
8、…が、…(但是,……)表轻微接续,多用于提起话题。
失礼ですが、お名前は?
すみませんが、写真を撮ってくれますか。

表方向。后面一般接「行きます・来ます・帰ります」
フランスへ料理を习いにいきます。

1、表方式、方法、手段、工具、交通工具、语言等
  タクシーで家へ帰ります。
  日本语でレポートを书きます。
2、表事件发生的场所
  駅で新闻を买います。
  7月に京都でお祭りがあります。
  东京で日本とブラジルのサッカーの试合があります。
3、表范围
  私は1年で夏が一番好きです。

1、表一起做事儿的某人。
  私は家族と日本へ来ました。
  佐藤さんは会议室で部长と话しています。
2、表“和”,完全列举。
  本屋は花屋とスーパーの间にあります。
3、表内容,与固定句型连用。
  明日雨が降ると思います。
  首相は来月アメリカへ行くと言いました。

表部分列举。
箱の中に古い手纸や写真(など)があります。
Ⅱ.N4助词用法总结

1、表强调。
私はスポーツは好きじゃないんです。
私の学校にはアメリカ人の先生がいます。
この自动贩売机は壊れています。
2、表对比。
昔はここから山がよく见えましたが、今は见えません。
ひらがなは书けますが、汉字は书けません。
天気がいい日には富士山が见えますが、雨の日には见えません。
3、表示最低限度。
パーティーの准备に10人は必要です。

1、表“也”、“又”。
弟の学校にもアメリカ人の先生がいます。
2、常和“~し,~し”的句型连用,表“又…又…”
热もあるし、头も痛いし、きょうは会社を休みます。
3、表示说话者认为数额之大。“竟然…”
ビデオを修理するのに3周间もかかりました。

接在很多句型前面,名词+の+其他句型(固定搭配)。
旅行は1周间の予定です。
テープルは说明书のとおりに组み立ててください。
食事のあとでコーヒーを饮みます。
健康のために野菜をたくさん食べます。
故障の场合はこの番号に电话して下さい。
あのスーパーはあしたは休みのはずです。
小川さんの话はほんとうのようです。
グプタさんの到着は2时です。
娘が生まれたのは北海道の小さな町です。

1、表离开的场所。
大学を卒业します。  
2、表动宾关系。
夜11时を过ぎたら电话をかけません。  
部长は铃木さんを3日间休ませました。

1、表示自动词的主语。
バスが来なかったんです。
窓から山が见えます。
近くに大きい桥ができました。
电気がついています。
壁に絵が挂けてあります。
2、表新信息。
わたしがやりますから、そのままにしておいてください。
私がグプタさんを迎えに参ります。
3、表示被动句的对象。
新しい星が発见されました。
连接形容词短语,或形容词从句。
东京の人は歩くのが速いです。
说明が难しくてわかりません。
4、表可能形句型的宾语。
わたしは日本语の新闻が読めます。
5、固定句型「〜んですが、〜」中使用,用于引出新话题。
NHKを见学したいんですが、どうしたらいいですか。

1、表花费,“用…”。
駅まで30分で行けます。
2、表一种状况。经常用做「これで」,“就这样…”。
意见がなければ、これで终わりましょう。
ズボンの长さはこれでよろしいでしょうか。
3、表方式。“用…”。
すみませんが、もう少し大きい声で言ってください。
现金で持って行かないほうがいいです。
4、表材料,“由…制成”看得见原材料用で、看不见用から。
この服は纸で作られています。
5、表原因,前面为名词或な形容词。
地震で人が大势死にました。

表示总结性陈述。一般固定连接几个句型。
将来自分の会社を作ろうと思っています。
あそこに「止まれ」と书いてあります。
この汉字は「禁烟」と読みます。
铃木さんに会议室で待っていると伝えて下さい。
から
表“由…制成”,看不见原材料用から,看得见用で。
お酒は米から造られます。

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