结论：

教师资格证是教师发展必不可少的凭证，但很多人却存在通过非法渠道获取证书的行为，因此，教师资格证证书认证存在的意义重大。而对于认证结果是否存在的疑问，我们需要了解认证流程和技术手段，才能明确得出结论。

教师资格证证书认证的目的在于查证持证人持有的证书是否真实有效，这是科学合理的做法。但是，某些不法分子利用提供假证书骗取钱财的活动时有发生，以至于出现了“教师资格证证书认证该证书不存在”的问题。那么，这个问题是否会出现呢？我们不妨仔细看一看。

首先，我们需要明确一点，官方教育部门在认证教师资格证证书的过程中，是通过计算机网络与国家教育部门联网查询的方式进行的，而且各省教育部门对于持证人信息也进行了严格的备案和存储。因此，凭借先进的技术手段，教育部门可以非常准确地检测出这些证书的真实性，以及证书是否存在。

但是，有些人可能会抱怀疑态度，认为这个过程存在漏洞，从而出现“认证该证书不存在”的结果。对此，我们可以说，这种情况无论从判断依据还是技术手段层面来说都是几乎不可能出现的。因为教育部门采用的计算机网络联网查询方式，具有高度的安全性和保密性，而且技术手段也非常成熟，能够确保认证结果的准确性和真实性，排除一切非法操作的可能。

对于持有诈骗证书的人，《刑法》第二百六十四条和第二百六十五条明确规定，以虚构事实骗取证书的行为已经构成诈骗罪，在法律程序上无论是行政或刑事都是被禁止的。同时，被诈骗的资方可要求诈骗分子赔偿损失，对于发现类似诈骗行为的人，也可以及时向有关部门进行举报。

那么，教师资格证证书认证存在的意义何在？显而易见，在保障从业人员的合法权益和提升教育教学质量方面有着非常重要的意义。因为只有真实有效的持证人才有资格从事教育教学工作，才能为学生成长发挥应有的作用，在教育教学领域发挥积极作用。

结论：

“教师资格证证书认证该证书不存在”这种情况在正规的认证过程中是不存在的。我们需要遵守颁发教师资格证书的相关法律法规，通过正当途径获得教师资格证书，避免因不法手段造成的无法证明真实身份的窘境，也为教育教学创造良好的环境。

在日常生活中，我们也需要时刻警惕非法分子的行为，对于违法犯罪行为要及时向有关部门进行举报，共同维护教师资格证认证的公正和权威性。这样，我们才能共同为全民教育事业做出更好的贡献。

教师资格证，必须让予持证人尊重。