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日语形容词过去式判断问题 日语里的形容动词的过去是什么

日语形容词过去式判断问题

你的问题:标日书上说描述过去体验过的事物的性质时,日语必须使用过去时。那么怎么判断是否是自己体验过的事物?比如:このリゴンは 甘いですか その水は 美味しいデすか?
我的回答:我不是特别的明白你想问的问题是什么?是你在读书(读文章)时,读到某个词句中的形容词时该如何判断写文章的作者“自己”是否体验过呢?还是你写文章时,什么时候该用“形容词”的过去式?
对于你举得例子“このリゴンは 甘いですか その水は 美味しいデすか”都是疑问句,即在询问“苹果是不是甜”“水是不是好喝”等,因此作为提问者是肯定没有体验过的,所以是用的形容词现在时(原型)。他的提问是想从到其他品尝过得人哪里了解“苹果”“水”的味道如何。
而当问题变为“このリゴンは 甘かったですか その水は 美味しかったですか”时,则是表示提问者体验过了,并认为“苹果是甜的”“水是好喝的”,他提问的目的只是想得到其他品尝过得人的赞同。

日语里的形容动词的过去是什么

对,没错。两句话一个过去,一个现在。意思是不一样的。
この町が静かだった。这个城市(街道)过去很安静。
この町が静かだ。这个城市(街道)很安静。
【静か】 是二类形容词 或 叫形容动词。
它的简体型就是だ,敬体型是です。だ 的过去式就是 だった。

日语形容动词和名词过去式的普通体怎样表示

名词(例如学生)简体:
现在式 学生だ
现在否定式 学生ではない
过去式 学生だった
过去否定式 学生ではなかった 学生じゃなかった

动词简体:
现在式:即动词的辞书型
过去式:
五段动词把结尾的う直接变为った例如:买った
一段动词把结尾的る直接变为た 例如:食(た)べる-->食べた
サ变动词把结尾的する变为した 例如:勉强(べんきょう)する-->勉强した

形容词(例如美丽)简体:
现在式:美し い
现在否定式:美 し くない
过去式:美しかった
过去否定式:美 し くなかった

形容动词(例如简单):同名词
现在式 简単だ
现在否定式 简単ではない
过去式 简単だった
过去否定式 简単ではなかった

日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换

1.五段动词(一类动词)

以书きます为例说明:
原型:书く
否定式:书かない(把单词最后尾的う段变为同行的あ段)
过去式:书いた(和动词的て行变换方式一样)
※动词的ます型以き、ぎ结尾的结尾变为い(书いた)
以み、び、に结尾的结尾变为ん(読んだ)
以ち、り、い结尾的结尾变为っ(促音)(买った)
过去否定式:动词的否定式加なかった书かなかった
2.い段动词(二类动词)
以食べます为例说明:
原型:食べる
否定式:たべない(ます型直接加ない)
过去式:たべた(ます型直接加た)
过去否定式:食べなかった
3.サ变、カ变(三类动词)
サ变:
以勉强します为例说明:
原型:勉强する
否定式:勉强しない
过去式:勉强した
过去否定式:勉强しなかった
カ变:
只有来ます一个词
原型:来る(くる)
否定式:来ない(こない)
过去式:来た(きた)
过去否定式:来なかった(こなかった)

たのしい(楽しい):形容词
否定:用其连用形,楽しくない
过去式:用其词干、楽しかった
过去否定式:楽しくなかった
接续名词:基本形,楽しい日愉快的一天
动词:用其连用形,词尾い变为く,楽しく暮らしています。快乐的生活着
て型:用其连用形,词尾い变为く、楽しくて
きれい:形容动词
否定:きれいではない
过去式:きれいでした、きれいだった
过去否定式:きれいではなかった
接续名词:基本形,きれいな人
动词:用其连用形,きれいに
て型:用其连用形,きれいで
ご参考に

详细见下 日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换
其次,日语的动词有一段动词、五段动词、カ变动词和サ变动词四种:

一段动词:词尾一定是「る」,而且「る」前面的非汉字上的假名为「い」段或「え」段假名(由此分为上一段动词和下一段动词,不过两者活用起来无任何不同,所以可以忽略。),如「できる」、「教える」。

五段动词:只要不满足以上一段动词两个条件的任意一个,即可判定。如「出す」、「分かる」。

(注:另需注意只有一个「い」、「え」段假名的汉字加「る」的动词,要特别对待。比如「见る」、「出る」是一段动词,而「知る」、「切る」却是五段动词。)

カ变动词:「来(く)る」。活用不同于一段和五段动词。

サ变动词:「する」。同上。如「勉强する」、「扫除する」。
再次,日语动词分为“他动词”和“自动词”两大类(同一意思的词的自动词与他动词梢有不同):

他动词描述对某一事物所进行的人为动作,动作助词用「を」。一般译为“把什么东西怎么样”。

自动词描述某一事物存在方式,动作助词用「が」。一般译为“什么东西怎样着”。
最后,动词也有简体、敬体之分。
基础动词活用:

1、未然形:即简体否定形式

一段动词:去掉词尾「る」,加「ない」。如「食べる」→「食べない」(不吃)

五段动词:词尾假名变为该行「あ」段假名,加「ない」。如「书く」→「书かない」(不写)

カ变动词:「来(こ)ない」(不来)

サ变动词:「しない」(不做)
(注:「いる」的未然形为「いない」,「ある」的未然形为「ない」,绝没有「あらない」这一说……)
2、连用形(1):连接用言的第一种形式——连接「ます」(敬体)

一段动词:去掉词尾「る」即可。如「教える」→「教えます」(教)

五段动词:词尾变为该行「い」段假名。如「闻く」→「闻きます」(听、问)

カ变动词:「来(き)ます」(来)

サ变动词:「します」(做)
(注:「ます」只是一般敬语的符号,只用动词原形亦可表达该动词意思。否定时在「ます」上否,变为「ません」,实为未然形的敬体。)
3、终止形:即动词原形本身。不过「ます」体亦成为终止形(敬)。
4、假定形

……这个……好办……简单地说就是所有动词词尾变为该行「え」段假名即可。一般后面接「ば」表假定。
5、命令形

一段动词:去掉词尾「る」,加「よ」或「ろ」。如「起きる」→「起きろ(よ)」、「上げる」→「上げろ(よ)」

五段动词:词尾变为该行「え」段假名。如「话す」→「话せ」、「立つ」→「立て」

カ变动词:「来(こ)い」

サ变动词:「しろ」、「せよ」均可。
6、推量形:表劝诱

一段动词:去掉词尾「る」,加「よう」。如「教える」→「教えよう」(教吧)、「见る」→「见よう」(看吧)

五段动词:词尾变为该行「お」段假名,加「う」。如「帰る」→「帰ろう」(回去吧)

カ变动词:「来(こ)よう」(来吧)

サ变动词:「しよう」(做吧)
(注:敬体形式为动词连用形(1)加「ましょう」。)
7、连用形(2):连接用言的第二种形式——动词连接用言

动词变换与连用形(1)相同,后面要接另一用言辅助动作。

如「描く」+「出す」→「描き出す」(描绘出)
「教える」+「易い」→「教えやすい」(容易教)
(注:カ变动词与サ变动词比较少见,如果有按规则变即可)
8、连用形(3):连接用言的第三种形式——连接「て(で)」表示动词语意中顿或后接动词表示“既怎样又怎样”(前后动作有先后关系)

一段动词:去掉词尾「る」,加「て」。如「起きる」→「起きて」、「食べる」→「食べて」

五段动词:
(1)、词尾为「く」、「ぐ」时,「く」、「ぐ」发生「い」音便,「ぐ」时要加「で」。
如「书く」→「书いて」、「泳ぐ」→「泳いで」
(2)、词尾为「ぬ」、「ぶ」、「む」时,「ぬ」、「ぶ」、「む」发生拨音便,并要加「で」。
如「死ぬ」→「死んで」、「游ぶ」→「游んで」、「頼む」→「頼んで」
(3)、词尾为「う」、「つ」、「る」时,「う」、「つ」、「る」发生促音便,并加「て」。
如「しまう」→「しまって」、「立つ」→「立って」、「帰る」→「帰って」
(4)、词尾为「す」时,「す」变为「し」,加「て」。
如「话す」→「话して」、「杀す」→「杀して」

カ变动词:「来(き)て」

サ变动词:「して」
(注:简体过去式只需把相应的「て(で)」变为「た(だ)」即可,敬体过去式要用「ました」。)
9、连体形:连接体言(名词、代词、数词),表修饰

所有动词原形直接加体言。
(注:一切用言修饰体言时都不能加「の」,「の」在体言修饰体言才可用。)
10、进行态:表示正在进行时或事物保持的某状态。

动词连用形(3)后加「ている」。如「食べる」→「食べている」(正在吃)
(注:口语中往往略掉「い」。如「食べてる」。)
11、存续态:描述某事物自身的存在状态。

动词连用形(3)后加「てある」,句中动词为他动词时要按自动词处理,即「を」要变为「が」。

例句:「

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