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幼儿园大班安全教育《烫伤了怎么办》 幼儿园大班烫伤了,怎么办安全教育活动教案

幼儿园大班安全教育《烫伤了怎么办》

设计意图: 在现实生活中,由于幼儿年龄孝安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼...

幼儿园大班烫伤了,怎么办安全教育活动教案

活动目标:
  1、初步了解烫伤对身体的危害。
  2、了解简单的预防和自救的方法。
  活动准备:
  1、收集皮肤烫伤的各种图片。
  2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
  活动过程:
  1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。
  (1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?
  (2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。
  2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?
  (1)哪些东西会烫伤我们?
  (2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?
  (3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?
  (4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?
  (5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?
  3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
  (1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。
  (2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

幼儿园中班安全教育教烫伤了,怎么办

假如宝宝不慎被烫伤,妈咪也不要急得不知所措,学会正确的处理方法是非常有必要的——
  Ⅰ度烫伤与紧急处理仅有皮肤表皮的烫伤,皮肤红肿刺痛,无水泡。紧急处理:迅速用流动的清水冲30分钟左右,可减轻烫伤程度、减弱红肿程度、舒缓疼痛。然后用烫伤膏涂抹,并用纱布包扎,防止宝宝抓破,造成感染。后遗症:如果面积较小,一般不用去医院治疗,处理得当也不会留下难看的疤痕。
  Ⅱ度烫伤与紧急处理浅Ⅱ度:皮肤起泡,非常疼痛。紧急处理:因为起泡了,如果直接用清水冲洗,反而易把泡弄破,造成感染,加重伤势。应该将患部放入盛有冰水的洗脸盆内,再打开自来水流入脸盆,使患部冷却。只要冷却20-30分钟即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。待伤口确实冷却后,再用消毒纱布覆盖以防细菌感染,然后马上去医院进行处理。
  深Ⅱ度:此时泡破了,破溃的基底呈红白相间的颜色,并渗出血和其他液体。紧急处理:不建议清水冲洗,应马上去医院。后遗症:会留下疤痕。注意事项:如果宝宝穿着衣服被热水浇湿时,应立即用冷水由衣服表面冲下,或者将覆盖着衣服的患部直接放入盛满水的浴缸里,等患部确实冷却后再脱掉衣服。若脱衣服时有一部分粘在皮肤上,千万不可强行脱下,保持现状即可,等待医生处理。如果皮肤起泡,千万不要自行挑破,应让医生进行处理。
  Ⅲ度烫伤与紧急处理 Ⅲ度烫伤深及皮下组织,皮肤会变白、发硬,甚至焦黑,不过却没有痛的感觉,因为皮肤被烧死,神经细胞被破坏。紧急处理:马上去医院。后遗症:有较深的伤疤,严重者可造成皮肤皱缩、关节活动受限。

给我找一找关于幼儿园安全教育记录怎么写


一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
  二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。

怎么上幼儿园小班被烫伤了怎么办的公开课

教育孩子平时要避免接触高温,但在日常生活中有可能接触到不同类型的热能物质,各种热能物质的实际温度差别大,比如沸腾的开水在低海拨下约九十八度左右,在高海拨下气压较低六七十度也可能沸腾了,在压力锅炉中温度则可达四五百度,不同的温度烫到肌肤所造成的伤害是不一样的,相同的温度下,接触肌肤时间的长短伤情也是不一样的。内容选自(明初黄公烫火伤药的博客)
烫伤了,如果家里常备有“明初黄公烫伤药”药油,涂上后几分钟就止痛,好得快,不会留疤痕。

幼儿园安全教育《汤洒了怎么办》

您在网上可以搜到相关的教学设计的。
 1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?
  教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?
  了解正确的处理方法。
  教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。
  2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?
  教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
  3、教师总结。
  教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

幼儿园中班安全教案受伤了怎么办

活动设计背景
  本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课。
  活动目标
  1、引导幼儿学会避免受伤。
  2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
  教学重点、难点
  重点:让幼儿学会避免受伤
  难点:学习简单的自救方法
  活动准备
  受伤的事例图片
  活动过程
  1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
  教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
  2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
  (1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
  (2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:
  中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?
  能不能在教室里面跑跳呢?
  在平时能不能乱跑?
  玩耍得很过分呢?
  妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?
  能不能玩火?
  能不能玩尖利的东西?
  3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
  (1)教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?
  (2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。
  4、总结评价,结束活动。
  教学反思
  在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!

小孩子在幼儿园被烫伤

按照《侵权责任法》第38条规定:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明进到教育、管理职责的,不承担责任。
本事件中,很烫的饭让小孩子去端是一件很显然的存在安全隐患的事情,这说明孩子的老师没有尽到老师的教育、管理职责,所以需要对本事件承担责任。对于本事件的全责任就在于孩子的治疗费用,而且校方已经支付过了。
如果是精神损失费的赔偿则需要法院的判决才可以,因为精神损失费的赔付唯一的依据就是人民法院的判决,而且前提是损害必须达到一个严重的后果,法院才会判决。否则是没有该项的。
即使我们做父母的也不能保证孩子在我们身边的时候就能一点不受伤,更何况是幼儿园一个班里老师要同时看那么多的孩子。孩子不管在哪,磕磕碰碰总是难免的,也需要相互的理解。

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