成绩大表中无不及格必修课程是什么意思，重修通过的算及格吗？

就是你必修的课，满足以下任意一条件：重修或者补考四门任意一门补考不及格 三科补考一科重修美国但是不是补考不及格，应该算作补考加重修达到了4门所以符合大标题的答案。第二个补考没过也算符合条件。所以，都符合你大标题问的。

专业课考试不及格检讨书

尊敬的X老师： 您好! 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己的错误的认识. 这学期,我认真听课, 积极学习,及时完成老师布置的作业.但是在最终复习迎接考试的时候,由于课程学习的压力,复习程度不够,又认为平时认真学了的不用花太多的功夫就可以了.但是,在最终的考试中,我没有及格. 对不起教导我的老师,对不起于老师的关心. 知道考试成绩后,我认真反思,发现根本的原因在于自己的态度不够,复习不够,自认为能够考过,便没有再下功夫,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到这件事的严重性,错误就不会发生.通过这件事,我深深认识到自己认识问题的能力还极度欠缺.我还未能达到一个学生应具有的认知水平,.我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里里更严格地要求自己,认真对待生活学习中的每一件事. 　这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为我的行为开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了． 为了老师辛苦地花了大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 在以后的日子里,我会端正态度,认真改正缺点，希望老师给我一次机会.我一定会加倍努力,用实际行动证明我改正错误的决心和态度.

学生成绩的优秀率,良好率,及格率!如何计算

1、第一步：首先是，在Excel表格中输入分数，然后点击选择合格率下的空白单元格。



 2、第二步：在单元格中输入dao计算公式:=COUNTIF(A2:A6，">=60")/COUNT(A2:A6)。



3、第三步：生成结果后，输入公式:=COUNTIF(A2:A6，">=85")/COUNT(A2:A6)在优秀率下。



4、第四步：生成合格率和优良率的结果，并将这两个计算结果调整为百分比显示。



5、第五步：然后在限定符数量下输入公式:=COUNTIF(A2:A6，">=60")。



6、第六步：点击“enter”按钮，生成3名合格人员，输入优秀人员计算公式:=COUNTIF(A2:A6，“>=85”)。



7、第七步：在生成结果之后，可以在单元格中显示所需的显示结果。

我准备专升本，但是有一门专业课不及格，学校组织重修，但是重修时间是在专升本报名时间之后。

这个看操作了，专升本人数一般为班级人数的百分之20， 这个是名额限制。如果你们名额充足，可以报名，和成绩关系不大，如果名额少的话，就冲考试挂科，也轮不到你报名

c语言编程 输入4个学生5门课的成绩，分别用函数实现下列功能

#include#include main() { int i,j,li=0,lj=0; float score[10][5],average[10],a1,a2,a3,a4,a5,largest=0,fc=0,a=0; //score是50个学生的成绩，average是5门课的平均成绩，a1-a5分别是5门课的平均成绩，li是最高分的学生 //lj是最高分的学科，largest是最高分，fc是平均分方差，a是50个成绩的平均分 printf("请输入10个学生的成绩,按照语文、数学、英语、物理、化学的顺序依次输入： "); for(i=0;i!=10;++i) { printf("第%d个学生： ",i+1); for(j=0;j!=5;++j) { scanf("%f",&score[i][j]); if(largest { largest=score[i][j]; li=i+1; lj=j+1; } a=a+score[i][j]; } average[i]=(score[i][0]+score[i][1]+score[i][2]+score[i][3]+score[i][4])/5; a1=a1+score[i][0]; a2=a2+score[i][1]; a3=a3+score[i][2]; a4=a4+score[i][3]; a5=a5+score[i][4]; } a=a/50; for(i=0;i!=10;++i) { for(j=0;j!=5;++j) { fc=fc+(score[i][j]-a)*(score[i][j]-a); } } fc=fc/50; a1=a1/10; a2=a2/10; a3=a3/10; a4=a4/10; a5=a5/10; printf("50个学生的成绩如下： "); printf("学生编号 语文 数学 英语 物理 化学 "); for(i=0;i!=10;++i) { printf("%8d ",i); for(j=0;j!=5;++j) { printf("%2.2f ",score[i][j]); } printf(" "); } for(i=0;i!=10;++i) printf("第%d个学生的平均分为：%.2f ",i+1,average[i]); printf("第1门课的平均分为：%.2f ",a1); printf("第2门课的平均分为：%.2f ",a2); printf("第3门课的平均分为：%.2f ",a3); printf("第4门课的平均分为：%.2f ",a4); printf("第5门课的平均分为：%.2f ",a5); printf("50个分数中最高的分数是第%d个学生的第%d门课，分数为：%.2f ",li,lj,largest); printf("平均分方差为：%.2f ",fc); system("pause"); }

用c语言编程：输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人，具体人数由用户键盘输入），用函数编程统计

main()
{
int qty,mark[40],i,count=0;
printf("input quatily of your class:");
scanf("%d",&qty);
printf("input marks: ");
for(i=0;i<qty;i++)
{
scanf("%d",&mark[i]); /*每输一个人成绩后，要按回车确定*/
}
for(i=0;i<qty;i++)
{
if(mark[i]<=59) count++;
}
printf("negtive persions:%d ",count);
}

注册电气工程师专业考试 多少分及格

没有考试周期的，有基础考试和专业考试的，最少两年，第一年基础考试，过了之后第二年才可以考专业的，不过基础考试过了是一直有效的！具体的可以查百科去！

SQL关系代数，求至少选修了两门以上课的学生的学号，用关系代数写出来。

study(sno,cno,score)查询至少选修了两门课程的学生学号：π1(σ(1=4Λ2!=5)(study x study))