以，回顾历史，展望未来，为团课主题的团课总结

回首过去，我们有太多的欢笑和泪水
展望未来，我们有无限的憧憬和希望……
×月×日下午，在商学院~~号楼~~~教室，~~~班召开了以“回顾过去，展望未来”为团课主题的团课
。会议由班长~~~主持，分为班级工作回顾，个人回首展望和班主任寄予三大版块。
班级工作回顾
首先由班长对一年多来的班级工作做了回顾和总结，既肯定了已取得的一些好成绩，也对存在的一些不足进行了改正，并布置了本学期的工作安排。
个人回首展望
在特别准备的精美小卡片上，每位同学都写下了自己大学生活的种种回忆和对未来生活的美好展望，并纷纷走上讲台，向大家抒发自己的大学感悟，精彩的演讲引来了台下的阵阵掌声。
班主任寄予
最后由班主任胡老师进行了班会总结。“学会感恩，学会微笑，注重细节，学会做人”，这是老师对我们提出的要求和希望。
通过回顾和展望，每一位经2的同学都有了深刻的感悟，我们的大学生活一定会别样的精彩。

如何培养大学生的创新意识和创新能力

在经济全球化、科学技术更新周期不断加快的当代社会，各国经济社会的全面发展不仅取决于人才的数量和结构，更取决于人才的质量。而人才的质量在很大程度上与创新能力紧密相关。目前，提高自主创新能力、建设创新型国家已经成为我国今后一个时期发展的战略目标，也是“十一五”时期引导我国经济发展的重要任务。而高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。因此，着力培养和提高大学生的创新能力，造就一支适应未来挑战的高素质人才队伍，是新世纪赋予高等教育的重任。
那么，作为当代大学生应如何培养自己的创新意识和创新能力呢？
首先，大学生要明确创新意识和创新能力的重要性，树立培养创新的思想。物质是意识赖以产生的基础，意识则是人形成思想、观念并进而升华到精神的前提。而观念是行动的先导，人们的行动总是在一定观念的指导下进行的。只有正确的观念才能产生正确的行动。因此，培育创新思想是培养和提高大学生创新能力不可缺少的前提，并应注重大学生创新观念的更新。
其次，持续积累扎实的基础知识,是培养创新意识和创新能力的根本。良好的基础知识和学习方法是创新成果诞生的良好基点,开阔的视野是大学生进行创新活动条件，优秀的创新成果都是饱含科技含量的,没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴,亦是不可能孕育出优良发明的。在大学期间,大学生一定要学好基础知识,以及本专业要求的基础课程，否则很难真正理解高深的应用技术，提高创新能力。大学生可以通过参加学术讲座等方式,开拓视野,掌握科学的学习方法。同时,也不仅仅依靠教材上的知识,更要敢于问“为什么”,敢于打破陈规,敢于在别人的基础上提出自己新的观点、新的思路、新的方法。
第三，大学生要丰富自己的想象力。创新，在一定程度上即提出新的看法、观点，也就是发挥自己的想象力。想象力是创造心理活动的起点和必经的过程，是完善其创造心理品质的重要环节。想象力对于创造的作用正如哲学家康德所说的：“想象力是一股强大的创造力量，它能够从实际自然所提供的材料中创造出第二自然。”因此，丰富自己的想象力对于大学生提高创新能力和创新意识来说十分必要。
第四, 要自觉营造活跃的创新校园文化氛围。马克思主义环境理论认为，人类在改造环境的同时，环境也在深刻地影响着人类。体现创新教育要求的新型校园文化建设本身就是一项重大的创新实践活动,创新人才的成长需要有平等、信任、宽容、进取的氛围,这些都可以通过有意识的校园文化建设体现在课外活动安排、物质和精神的校园环境、学生社会实践中,并透过这些方面对学生的创新人格发展产生直接或间接的、有意识的或潜移默化的持久影响。创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持,积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，大学生可以营建自己的创新团体,以社团和学生宿舍、班级为组织, 重点开拓和深入提高开阔视野、培养兴趣、实际动手等方面能力。另一方面,大学生也要主动参与创新活动中,要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源,如图书馆、实验室等,这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时,还应主动走出校门,参加社会调研,让理论和实践相结合,在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题,并在实际活动中及时反馈,形成最后的成果。
最后，大学生要自觉探讨有效的教学模式，并加强与老师的交流。传统的教学方式是灌输式的，有碍于学生创新意识的形成，有碍于学习积极性的提高。大学应当努力探讨新的教学方法，以积极的态度、运用创造性思维、充分发挥自身潜力，来吸收已有文化成果、探索某些未知问题，并积极参与教学过程，从而发掘自身潜力。同时，大学生要积极表达自己的思想和观点,使自身兴趣获得优先培养,个性得到充分张扬,人性得以彻底解放。此外，师生间的交流也是必不可少的。大学生应不断加强与老师的交流，陈述自己对教育模式的看法，以及提出改革的建议。
创新是人类文明进步的重要动力。民族的希望在创新,创新的希望在青年。着眼未来,迎接知识经济的挑战,提高青年大学生创新能力势在必行！

大学生骨干培训班申请书 怎么写？

大学生骨干培训班申请书

尊敬的校领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。在过去的一年学习生涯中我已经学到了很多，现在我觉得只有加入我们学校的大学生骨干培训班才能让我的能力以及各方面的能力得到更多的提升。所以今天我郑重地向组织提出申请——批准我能够加入到我校的大学生骨干培训班中，请组织考虑我。

在大一的一年学习中，我曾担任班级里面的团支书一职能够很好的团结同学帮助老师完成我们的各项任务。在分院学生会中曾经担任学习部部长一职，而在学生会的学习生涯中也让我学到了更多的东西，丰富了自己的思想，各方面的能力也得到了很大的提升。同时，我也是慈善义工的一员，在上学期中，我也参加了一系列的慈善活动。如：清扫街道、植树造林、志愿者接待、和去敬老院慰问老人等各类公益慈善活动，并且获得市级荣誉等。

在校中我也积极参加学校的各项系列活动如“扬帆起航”中的“十佳歌手”“演讲比赛”“朗诵比赛”还有“校园寝室文化艺术节”等。而在演讲比赛和朗诵比赛中都取得了优异的成绩。而在其他方面我也曾在学校的晚会中担任主持。 如今，进入了大二，我有幸被选为校模特礼仪的副队长，以及旅游协会的会长一职。所以我希望自己在继任后不仅能秉承党的服务精神做好自己的本职工作，更希望能够步入我们学校的大学生骨干培训班中学习，进一步提升自己。争取成为一名合格优秀的大学生。 此致 敬礼    申请人：xxx    时间xxxxx

心得体会的题目怎么写？

心得体会的开头可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。
心得体会怎么写及范文
　　1、什么是“心得体会"
　　在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。
　　“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
　　2、心得体会的写法
　　心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
　　I、标题
　　心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。
　　如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得
　　II、正文这是心得体会的中心部分
　　(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
　　(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
　　3、写作心得体会应注意的问题
　　(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
　　心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。
　　(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
　　(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
　　写作要点
　　1、要简洁、清晰、全面
　　上司在面对下属长篇大论式的工作总结免不了会头痛，尤其当下属不只三两人时，但工作总结通常关系到业绩评估，既要写全面，又不可能一一道来，怎么办?要保证年度工作总结简洁，使用ppt的形式写总结是一个值得提倡的方式。
　　2、要用数据说话
　　在上例中也能体现该点，用数据对工作进行汇总，既简单明了，又能清楚地说明总结者的工作能力。但在工作中搜集、汇总、使用数据是一项有一定难度的工作，需要在平时的日常工作中，有心地对工作进行记录。别忘了年度工作总结的数据，来自于每月、每周、每日，甚至每时的工作总结。在向阳生涯，公司每一位员工都进行过时间管理方面的培训，每个人每天都有详细的工作计划表，一天中计划完成几项工作，实际完成情况如何等，都有记录，有备可查，这就是积累数据的好方法之一。
　　3、要有成绩，也要有不足
　　成绩肯定是工作总结的重头戏，但人无完人，总不能事事都做得那么圆满，没有一点进步空间也不行。不足该怎么提?既要提出问题，还不能让问题变成自己真正的“问题”或“毛病”，引起上司对自己不好的看法。可以在工作总结中，将问题以挑战的形式表现，尽量表现问题的客观原因，及外部形势发展变化所引起的新挑战。
　　注意事项
　　1.要坚持实事求是原则
　　实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。
　　2.要注意共性、把握个性
　　总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。
　　3.要详略得当，突出重点
　　有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用 ，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

培训的目的是什么

培训的目的是：
1、导入和定向：即引导新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质：培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效：员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。
4、提高企业素质：员工通过培训，知识和技能都得到提高，这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便形成统一、和谐的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质：通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的重要。

扩展资料：
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法：就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法：这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法：通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法：就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
5、角色扮演：借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料：搜狗百科-培训

团课主题都有哪些？

团课主题如下：
1.入学教育
2.规范仪容仪表
3.“学雷锋月，我们该做些什么”大讨论
4.开展“学雷锋、树新风”社会实践活动
5.各班入团动员，推荐入团积极分子
6.同学如何相处：学会赞美，学会关怀，学会宽容
7.期中考试评价—我将怎样搞好学习
8.奋斗的青春最美丽
9.勇敢是这个世界上最好的品质
10.奋斗青春
11.你的18不孤单
12.学习使人进步
13.书是前进的阶梯

大学生职业生涯规划职业价值观怎么写

要写大学生职业生涯规划和价值观，要注意的是：围绕自己的爱好和自己的技能特点，要乐观积极向上，符合大学生的身份。
从以下几点展开：1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。
6、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;
7、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
根据中国职业规划师协会的定义：大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

大学社团宣传部的具体职责是什么？

一、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行
实时宣传；
二、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务；
三、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念；
四、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议
五、与其他部门共同开展内部建设活动，并对院系宣传工作进行监督；
六、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；
七、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。

要求写一个与 大四学生的沟通方案 怎么写呢?

大四的学生 正是要紧的时候 大概分为三种
第一 根社会较劲 第二 跟学校较劲 第三 跟自己较劲
跟社会较劲的 比如找工作的 要多鼓励 给他勇气 面对社会 多聊过去您所看到的他的进步和在您心中 他的样子 既然走大路就要让他们学会 就要学会创造环境 用勇气创造价值
第二种 跟学校较劲的 比如考研的 要和他多聊方法 多聊经验 既然 走学术 就要让他们学会感悟孤独
第三种 和自己较劲的 一般是学业不佳 前途迷茫的 要多和他聊聊沟通方法 让他走进人群 发现 自己的长处 并给予 一段时间的心理支撑 博爱学会关爱他人