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日语的五十音都是什么意思啊

你好,我这也是借鉴别人的，看你学发你看看希望能帮到你。

要如何学好日语的五十音图呢？

这里归纳了几点，日于的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种．平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名．记假名的时候，只需把平假名记住就可以了．片假名以后学单词的时候再记．也就是学一个单词，有几个片假名就记几个．如ァメリカ （美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了．随着单词量的增加，片假名就全认识了． 

我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”，纵向称为”段”．一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到．在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们
我们学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的． 

首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的． 

然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们．写的同时，嘴里要大声地念．这样手，嘴，耳就都练习了． 

学会了发音和假名,就可以按照课本 学习日语语法和其他的知识了. 

如果 你学习日语 是出于爱好 学日语是 为了 作为 特长 不想在日语上有太大发展的话 你就买 《标准日本语》 如果 你学习 是为了 工作需要 或学习需要 就买 《新编日语》 

这样就可以在短时间内学好日文，如果想学的更快的话，那只有你到日本去生活这样学起来就会更快了 

学日语的话。。。得有个顺序：

【1】.50音图

【2】随教材 最好跟班学，自学的话也要跟视频讲座学

【3】与此同时，背单词啊，看动漫 听听力啊 这些实践的

【4】有点实力了，就去一些日本的网站啊，看看明星博客啊，体育新闻，政经新闻啥的，锻炼锻炼

。。。

推荐 你去万语学习，我的初级就是在这里学习的。。哪里是在线视频教程，老师在线一对一学习。。。

希望能帮到你！

点击日语免费试听 >

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怎么下载标准日语的软件？

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日语五十音图都是由什么汉字演变的

日语五十音图都是又什么汉字演变的
“あ”：“安”之草体「“安”之阴声近/a/」
“ア”：“阿”左部之变体「“阿”音近/a/」
“い”：“以”之草体「“以”音近/i/」
“イ”：“伊”之左部「“伊”音近/i/」
“う”：“宇”之草体「“宇”古音之韵部近/u/」
“ウ”：“宇”之上部「“宇”古音之韵部近/u/」
“え”：“衣”之草体「“衣”古音近/e/」
“エ”：“江”之右部「“江”古音韵部鼻音前之介音近/e/」
“お”：“于”之草体「“于”古音之韵部近/o/」
“オ”：“于”之左部「“于”古音之韵部近/o/」
--------------------------------------------------------------------------------
“か”：“加”之草体「“加”古音近/ka/」
“カ”：“加”之左部「“加”古音近/ka/」
“き”：“几”之草体「“几”古音近/ki/」
“キ”：“几”草体之下略「“几”古音近/ki/」
“く”：“久”之草体「“久”古音近/ku/」
“ク”：“久”之略体「“久”古音近/ku/」
“け”：“计”之草体「“计”古音近/ke/」
“ケ”：“介”之略体「“介”古音近/ke/」
“こ”：“己”之草体「“己”古音略近/ko/」
“コ”：“己”之上半部「“己”古音略近/ko/」
---------------------------------------------------------------------------------
“さ”：“左”之草体「“左”古音近/tsa/」
“サ”：“散”之左上部「“散”之阴声近/sa/」
“し”：“之”之草体「“之”古音近/tsi/」
“シ”：“之”之草体「“之”古音近/tsi/」
“す”：“寸”之草体「“寸”之阴声近/tsu/」
“ス”：“须”右部之草体「“须”之古音近/su/」
“せ”：“世”之草体「“世”古音近/se/」
“セ”：“世”之草体「“世”古音近/se/」
“そ”：“兽”草体之左部「“兽”古音近/so/」
“サ”：“兽”草体之左上部「“兽”古音近/so/」
“た”：“太”之草体「“太”古音近/ta/」
“タ”：“多”之上半部「“多”古音近/ta/」
“ち”：“知”之草体「“知”古音近/ti/」
“チ”：即“千”「“千”之阴声近/ti/」
“つ”：“川”之草体「“川”之阴声近/tu/」
“ツ”：“川”之草体「“川”之阴声近/tu/」
“て”：“天”之草体「“天”之阴声近/te/」
“テ”：“天”之略体「“天”之阴声近/te/」
“と”：“止”之草体「“止”古音近/to/」
“ト”：“止”之略体「“止”古音近/to/」
“な”：“奈”之草体「“奈”古音近/na/」
“ナ”：“奈”上部之略体「“奈”古音近/na/」
“に”：“仁”之草体「“仁”古音之阴声近/ni/」“ニ”：即“二”「“二”古音近/ni/」 “ぬ”：“奴”之草体「“奴”音近/nu/」
“ヌ”：“奴”之右部「“奴”音近/nu/」
“ね”：“祢”之草体「“祢”古音近/ne/；旧读/ni/，上声，今音则作/mi/，阳平，三国时有名士祢衡，曾泱w骂曹」
“ネ”：“祢”之左部「同上」
“の”：“乃”之草体「“乃”古音近/no/」
“ノ”：“乃”之部分「“乃”古音近/no/」
“は”：“波”之草体「“波”古音近/pa/」
“ハ”：即“八”「“八”音近/pa/」
“ひ”：“比”之草体「“比”音近/pi/」
“ヒ”：“比”之半部「“比”音近/pi/」
“ふ”：“不”之草体「“不”音近/pu/」
“フ”：“不”之下略「“不”音近/pu/」
“へ”：“部”之右部「“部”古音近/be/」
“ヘ”：“部”之右部「“部”古音近/be/」
“ほ”：“保”之草体「“保”古音近/po/」
“ホ”：“保”之右下部「“保”古音近/po/」
“ま”：“末”之草体「“末”古音近/ma/」
“マ”：“万”之略体「“万”古音近/ma/；古代有复姓曰“万俟”，读若“莫齐”」 “み”：“美”之草体「“美”古音近/mi/」
“ミ”：即“三”「“三”之日沼Z栕x即为“ミ”，如“三つ”（三，三个）读作“みつ”」 “む”：“武”之草体「“武”古音近/mu/」
“ム”：“牟”之上部「“牟”古音近/mu/」
“め”：“女”之草体「“女”之日沼Z栕x即为“め”，如“女女しい”（柔弱，女人气，没出息）读作“幛筏？」
“メ”：“女”蒹w之略体「同上」
“も”：“毛”之草体「“毛”古音近/mo/」
“モ”：“毛”之略体「“毛”古音近/mo/」
“や”：“也”之草体「“也”古音近/ya/」
“ヤ”：“也”蒹w之略体「“也”古音近/ya/」
“ゆ”：“由”之草体「“由”古音近/yu/」
“ユ”：“由”之部分「“由”古音近/yu/」
“よ”：“与”之草体「“与”古音近/yo/」
“ヨ”：“与”之一部分「“与”古音近/yo/」
“ら”：“良”之草体「“良”之阴声近/la，ra/」
“ラ”：“良”之上部「“良”之阴声近/la，ra/」
“り”：“利”之草体「“利”古音近/li，ri/」
“リ”：“利”之右部「“利”古音近/li，ri/」
“る”：“留”之草体「“留”古音近/lu，ru/」
“ル”：“流”之右下部「“流”古音近/lu，ru/」“れ”：“礼”之草体「“礼”古音近/le，re/」 “レ”：“礼”草体之右部「“礼”古音近/le，re/」
“ろ”：“吕”之草体「“吕”古音近/lo，ro/」
“ロ”：“吕”之一部分「“吕”古音近/lo，ro/」
“わ”：“和”之草体「“和”古音近/wa/」
“ワ”：“和”之右部「“和”古音近/wa/」
“ゐ”：“为”之草体「“为”古音近/i/」
“ヰ”：“井”之变体「“井”之介音近/i/」
“ゑ”：“惠”之草体「“惠”古音近/e/」
“ヱ”：“慧”之略体「“慧”古音近/e/」
“を”：“远”之草体「“远”古音之阴声近/wo/」
“ヲ”：“乎”之略体「“乎”古音近/wo/」
“ん”：“无”之草体「“无”古音之声部近/m/，“ん”作阳声韵尾之标记」
“ン”：“尔”之略体「“尔”古音之声部近/n/，“ン”作阳声韵尾之标记」
“ㄧ”：“引”之右部「“引”为“延长”之意，“｜”作长元音之标记」

谁有旧版标日的课文的mp3？学习日语中 不胜感激！

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日语教材大家的日语怎么样？

《新版中日交流标准日本语》注重语法、基础知识， 《大家的日语》 注重口语 《新版中日交流标准日本语》应用更广泛一些 教材分析： 1、《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社，一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材，缺点是内容较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级，内容新，收词汇范围更广，可以替代老版本的《标日》。但课文结构有凌乱之感，单词的标音方式也不是通用式的（可能会给后期的学习带来不便），故在使用时要加以注意。 2、《大家的日语》、《新日语基础教程》。为何将这两套书合起来说，原因有二：其一，两书的版式风格比较接近，内容也以偏向会话为主。其二，都属于即时应用型教材，没有系统的中高级系列。优点：活学活用，现学现用。缺点：欲深入学习日语的高等阶段，使用此类书底气不足，到时候还须另外换教材。 ①《新大学日本语》1-4册，大连理工大学出版社，近年来的教材，最近修订为第2版。特点是1、2两册主会话，3、4两册主阅读，我将其与高级日语比对了一下，发现3、4两册的难度比较适合向高级过度。不足之处是课文等相关内容的讲解较疏略，也没有辅导手册一类的书。估计是与大连外国语学院的教学安排有关。 ②《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社。近年来，华理的日语情况一下子火了起来，不少词汇手册、练习册都有华理的份。此书我只见过1-4册，5、6两册按理应该是大学三年级的教科书，内容当为高级日语，本人未见。此书中插图不错，比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，课文内容相对其他教材来说比较贴近生活。不足是价钱比较贵。 ③《新编日语》1-4册，上海外语教育出版社，大专院校主要教材，优点是语法句型知识系统详备，缺点是部分内容因袭老版《标日》，又是上个世纪90年代初的产物，有些内容已经滞后。难度较《标日》4册书为高，《标日》4册书基本达到日语二级水平，据笔者老师估计，《新编日语》第3册即基本达到二级。经老师的推荐，结合笔者自身的实际情况，笔者即以是书为自学日语的主干教材（另结合数套其他教材为辅）。 我的建议： 你去买本《新标准日本语》，跟着他的视频教程学习，万语的那里有《标准日本语》在线课堂，有老师在网上一对一辅导，有不明白的可以问老师，比较适合自学！大部分网友初级都是在那里学的！ 课程地址： 在线视频学习日语的几点好处 是名师教课。通俗易懂 时间比较自由 灵活性强 日语初学者这样快速入门的 ：  曾经看过“匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人,学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。”尤感惊讶,怎能够只用厉害来形容呢!! 在看他总结出的经验那里看到有这么几条: 1.学习外语不要中断; 2.厌学的时候换种方法学习;不可脱离上下文死记; 3.灵活应用;时常想想,默记; 4.从多种渠道去了解和学习它;敢说…… ,学习好一门外语就得下点功夫。、 “万事开头难”入门更是需要技巧! 下面谈谈我日语学习入门的一些简单的观点:  1,基础入门的基本 最基本的平假名,片假名五十音图一定是要记的;如果你连这些都不知道从那里着手,那么我建议找个好点的专业的老师教你,要是找老师不方便的话,也可以去这里看看: (视听网站 非常适合初学者对日语基础的入门和提高) 2, 学习的辅助工具(1)书籍和报纸 养成日语报纸和书籍的习惯,并在其中发现你所认识的和想要了解的词和句,好的词句并把它摘抄下来方便以后学习和应用; 我最开始学习日语就是因为看日本的漫画,动漫,电影等就喜欢日语,在我读大学时候就开始自学的,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。 在学习日语的过程中,尽量去找日文版漫画,对于日语学习,将是非常有利。日本的漫画用的是日本正在使用的日语,它是活的,内容一般很有趣,其中有大量的汉 字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边猜边看,看这类杂志很实用。激起人的兴趣是学习的最好方法! 五十音图学习： 五十音图笔画： 五十音图记忆法： 日语单词记忆法： 3, 学习的辅助工具(2)影视 在我国国内,现有很多日文发音中文字幕日影视剧,很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习 日语的效果。本人最开始就是这样的,呵呵呵…… 当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,选择自己适合自己的。一来可以学习日语,二来愉乐身心,三来了解日本的文化,何乐而不 为?