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中职专业课(软件与信息服务)教师资格证考编制时,专业知识部分考哪些书?求推荐。 报考中职专业课教师资格证需要买什么书复习?

中职专业课(软件与信息服务)教师资格证考编制时,专业知识部分考哪些书?求推荐。

考编,即报考国家事业单位工作人员考试。这个考试笔试不考专业知识。笔试考两科,《公共基础知识》与《职业能力测试》。面试,如果是教师岗位,则进行试讲课,试讲约20分钟,内容自选。

报考中职专业课教师资格证需要买什么书复习?

您好,中冠耶鲁教育王老师为您解答:
首先,中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》2科,《专业知识与教学能力》的考试纳入面试环节考察。
其次,中职专业课的报考条件为:应当具备大学本科毕业及以上学历。
面试科目为:中等职业学校专业课和实习指导课面试科目为《专业知识与教学能力》,按教育部要求,目前由省统筹安排地市确定面试标准。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。
希望可以解答您的问题,望采纳!

公共选修课有哪些?

就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)。
文学类:比如中国语言文学,历史学,哲学,方面的。
语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如有些学校就有粤语选修课)。
理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。
计算机类:计算机基础,各种软件使用,编程语言,多媒体设计等等。
工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。
艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球。
教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。
娱乐类:各种牌类游戏课程等。
医学类:比如药理学,卫生学,基础医学等等。
实事政治类:如当前国际形势,国内趣事评论等等。


大学选修课与学分
大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。
选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

教师资格证中职专业课面有音乐学科吗

不同省份所针对中职专业课开考的科目有所不同,音乐学科属于一般的文化课而不是专业课,你想教中职音乐的话,直接在中职文化科目上选即可。而舞蹈学科就属于专业课,不过很少有省份去认证这一门舞蹈学科。

教师资格证中职文化课与高中有什么区别?

教师资格证中的中职文化课和中职专业课哪个比较好考,主要是看考生的学历专业属于哪个方面的,所考学科与自己的学历专业越对口,考起来就相对容易;不对口,考起来就难。至于有用也是如此,与自己学历专业对口的中职教师资格证更有用。

建筑设计专插本考哪些科目

一般都是全省统考,如果还是艺术类的,就是专业测试,即绘画,一般有素描和色彩专业基础课,艺术概论,另外应该还有一门英语

什么是慕课 慕课的特点和教学形式

一、慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
二、特点:
1、大规模的:不是个人发布的一两门课程:“大规模网络开放课程”(MOOC)是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的的MOOC。
2、开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才可以称之为MOOC。
3、网络课程:不是面对面的课程;这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限,无论你身在何处,都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程,只需要一台电脑和网络联接即可。
三、教学形式
课程不是搜集,而是一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来的方式方法。
尽管这些课程通常对学习者并没有特别的要求,但是所有的慕课会以每周研讨话题这样的形式,提供一种大体的时间表,其余的课程结构也是最小的,通常会包括每周一次的讲授、研讨问题、以及阅读建议等等。

扩展资料:
慕课在中国:
MOOC课程在中国同样受到了很大关注。根据Coursera的数据显示,2013年Coursera上注册的中国用户共有13万人,位居全球第九。而在2014年达到了65万人,增长幅度远超过其他国家。
而Coursera的联合创始人和董事长吴恩达(Andrew Ng)在参与果壳网MOOC学院2014年度的在线教育主题论坛时的发言中谈到,现在每8个新增的学习者中,就有一个人来自中国。果壳网CEO、MOOC学院创始人姬十三也重点指出,和一年前相比,越来越多的中学生开始利用MOOC提前学习大学课程。
以MOOC为代表的新型在线教育模式,为那些有超强学习欲望的90后、95后提供了前所未有的机会和帮助。Coursera现在也逐步开始和国内的一些企业合作,让更多中国大学的课程出现在Coursera平台上。
而在中国的MOOC学习者主要分布在一线城市和教育发达城市,学生的比例较大。目前,我国上线慕课数量已达5000门,学习人数突破7000万人次,慕课总量、参与开课学校数量、学习人数均处于世界领先地位,我国已成为世界慕课大国。
2019年4月9日,参加中国慕课大会的600位代表汇聚北京,为办好更加公平更有质量的中国高等教育,就中国慕课的更快建设、更好使用、更有效学习、更有序管理,共同发表《中国慕课行动宣言》。

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