求小学一年级语文上册期末试卷
一年级语文试卷
一、抄写声母、韵母和音节。（8分）
uyimaiyeyaowwuanq
yinganggriiurzhiinnyun
二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分）
shísìzhèngmiànchūnfēngchūlái yú mǐxiāng
diǎntóukàn jiàn huàbǐ wénmínghuāguǒxiāng
三、在正确的读音后面“√”。（5分）
péng()liǎng() yiě() shēn() shǒu()
pén()niǎng() yě() shēng() shuǒ()
四、比一比，组成词语。（12分）
友（）他（）两（）向（）鸟（）方（）
有（）地（）面（）同（）马（）万（）
五、照样子，写反义词。（7分）
下—（上）后—（）火—（）关—（）
来—（）有—（）小—（）左—（）
六、各写出两个偏旁相同的字。（8分）
艹:____、____亻：____、____口：____、____禾：____、____
七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分）
小草小猫一定小鸡许多小鸭捉（zhuō）虫青蛙
____________________________________________________________
八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分）
门—（们）十—（）口—（）子—（）巴—（）木—（）
九、把下面的词语连成句子写下来。（6分）
1、他画画正在毛笔用
________________________________________
2、朋友的我是小明
________________________________________
3、天边(biān)飞来鸟儿从了
________________________________________
十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分）
1、____________学会了__________________________
2、______________有____________________________
3、_________和_________一同____________________
4、妈妈给（gěi）我____________________________________
十一、选词填空（8分）。
1、一头一只一匹
水中有（）牛，山上有（）马和（）羊。
2、禾出吃画点
他（）来了。地里长了（）苗。老公公不（）吃水果。小马（）月牙。明明向我（）头。
十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分）
1、（）种玉米，收到很多（）；小猫种（），想收到很多（）。
2、小文看了看，（）了。明明（）也没说，走过去，（）了水龙头。
人教版一年级上册语文期末试卷
一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）
xiǎnɡniànguāngmíngbànfǎshuōhuàzhuānxīn
（）（）（）（）（）
tónɡxuéɡānjìnɡhuǒbànkuàilèmǎyǐ
（）（）（）（）（）
二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）
进（jìnjǐng）清（qǐnɡqīnɡ）走（zǒuzhǒu）女（nǔnǚ）
玩（wánɡwán）谁（shuízhǔn）俩（liǎnɡliǎ）南（nánlán）
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）
名（）在（）活（）洗（）关()
各（）再（）话（）选（）送()
四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）
木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）
五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分）
1.直非
是哭
笑弯
对近
远错
2.一场军舰
一张古诗
一首秋雨
一艘卡片
一朵鲜花
六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分)
1、再在
我们上午（）学校上课，下午（）去公园。
2、玩完
每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。
3、座坐
我走进教室，找到自己的（）位（）下来。
4、像象
大（）的腿（）四根粗壮的柱子。
5、练习学习
小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。
七、把下面的句子补充完整。（10分）
（1）小蝌蚪已经长大了。
____________已经___________________。
（2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。
___________________那么__________那么__________。
（3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_____________一边____________，一边________________。
（4）李老师正忙着改作业呢！
_________________正_____________呢！
（5）瓶子里的水渐渐升高了。
_________________渐渐_____________。
八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分）
1、一车送给老山羊把小白兔白菜
2、奶奶妈妈晒棉被在给
___________________________
3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安
________________________________
4、高高兴兴松鼠地走进大森林
___________________________________
5、堆积小路上了垃圾许多
________________________________
九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分）
1、夜来（）（）（），（）落（）（）（）。
2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
十、请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。（10分）
小学数学一年级上册期末试卷
小学一年级上册期末测试题
姓名座号
一、我会填。
（1）填写声母、韵母或音节。
t－（ ）－an→tianshuo→()－u－o
x－（ ）－e→xué péng→p－e－（ ）
（2）看拼音写词语。
fēngyǔniú yáng yíbànshàngshēngshūběn
()()()()（）
guǎngdà zuǒyòuguāguǒmáoyīchūshēng
()()()()（）
二、我会圈（圈出整体认读的音节）。
yuanyunaiunyangeryuetichi
yiwuyunüeshi
三、我会选(选择正确的读音)。
tián()fàn()jīng()tián（）
天方今田
tiān()fàng()jīn()diàn()
nǎo() yàng()sān()lán（）
鸟羊山来
niǎo（） yáng()shān()lái（）
四、我会连。
（1）将相对应的拼音、汉字连线。
正 瓜 衣 左 足 水 飞 牙 长 走
yīzhèngzuǒzǒuguāzúyáchángshuǐfēi
(2)将左右两排词连线。
漂亮的 阳光 一束 树林
雪白的 衣服 一片 花生
绿色的 灯光 一座 鲜花
明亮的 禾苗 一条 小河
可爱的 白兔 一颗 房子
五、我会写。
年 衣 巴 瓜 风
果 走 出 业 东
六、我会变（加一笔变成另外一个字）。
大→（ ） 日→（ ） 米→（ ）
小→（ ） 白→（ ） 木→（ ）
七、我会组词（每字组两个词）。
马（ ）（ ） 正（ ）（ ）生（）（）
用（ ）（ ） 回（ ）（ ）书（ ）（ ）
八、比一比，再组词。
开（ ） 两（ ） 东（ ）毛（）
升（ ） 雨（ ） 车（ ）手（）
小学一年级语文试卷
什么？自己出吗？期末的行不？ 一、拼一拼 想一想 写一写（10分） g o s W n xi o Y fu Y n j ng （ ）（ ）（ ）（ ） l o d ng Y j ng z gu zu g ng （ ）（ ）（ ）（ ） ji o sh Y ng g i （ ）（ ） 二、写出带有下面偏旁的字（6分） 丝——— ——— —— 足——— —— —— 三、按要求写词语（4＋6＋4共14分） 1、比一比组词语 住（ ）外（ ）观（ ）块（ ） 往（ ）处（ ）现（ ）快（ ） 2、根据拼音写字，再组词语 ____ ______ ____ ______ ____ _______ sheng zhi qi ____ ______ ____ ______ ____ _______ 3、写出你知道的江河湖海的名 ________ ________ __________ ___________ 四、照样子写词语（1分） 又（大）又（圆） 又____又____ 又____又____ 不（大）不（小） 不____不____ 不____不_____ 一（杯）牛奶 一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）白云 一（ ）转笔刀 （吹）笛子（ ）电视（ ）电话（ ）西瓜 （直）弯 黑（ ） 哭（ ）买（ ） 五、 连一连 填一填（6分） 弯弯的 羽毛 （ ） 崭新的 小河 非常 （ ） 蓬松的 木牌 （ ） 六、照样子，给下面的字换个偏旁，组成新字，再组词语。（8分） 课 棵 一棵树 清 样 饱 孩 七、照样子，写句子。（6分） 爱 可爱 我家有一只可爱的小猫。 歌 。 头发上的水珠直往下滴。 直 。 山坡上有牛，有羊，还有马。 有 ，有 ，还有 。 八、请你把下面的词语排成通顺的话，并加上标点（3分） 1、喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最 2、海里 啊 鱼儿 你看 真多 3、的 雨衣 是 这件 呀 谁 九、按要求填空（4＋4共8分） 1、把句子补充完整。 青蛙 。 晚上，爸爸 。 2、再（ ）里填上表示方向的词语。 太阳从东方升起，小红面向太阳，小红的左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ），前面是（ ） 十、根据课文内容填空（4＋2＋2共8分） 1、春风吹，吹绿了 ，吹红了 ，吹来了 ，吹醒了 。（不会写的字用拼音代替） 2、欲穷千里目， 。 3、 ，言师采药去。 十一、读下面一段话，再回答问题。（共12分） 果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸（li n）红红的；黄色的柿（sh ）子挂（gu n）满（m n）了枝头；石榴（liu）也俏（qi o）皮的咧（l e）开小嘴（zu ），向我们微（W i）笑。再看核（h ）桃，它们个个圆滚（g n）滚胖（p ng）乎（h ）乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！ 1、这段有（ ）句话。（2分） 2、这段话写了果园里的（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）这些果实。（4分） 3、在（ ）里填上合适的词语。（4分） （ ）的苹果 （ ）的柿（sh ）子 （ ）的核（he）桃 （ ）的石榴（liu） 4、照样子，写一句话。（2分） 苹果像娃娃的脸红红的。 十二、用下面的几个词写一段话 妈妈 家务 学会 高兴
求小学一年级语文上册期末试卷
一年级语文试卷 一、抄写声母、韵母和音节。（8分） u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r zhi in n yun 二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分） shí sì zhèng miàn chūn fēng chū lái yú mǐ xiāng diǎn tóu kàn jiàn huà bǐ wén míng huā guǒ xiāng 三、在正确的读音后面“√”。（5分） péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( ) pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( ) 四、比一比，组成词语。（12分） 友（ ）他（ ）两（ ）向（ ）鸟（ ）方（ ） 有（ ）地（ ）面（ ）同（ ）马（ ）万（ ） 五、照样子，写反义词。（7分） 下—（ 上 ） 后—（ ） 火—（ ） 关—（ ） 来—（ ） 有—（ ） 小—（ ） 左—（ ） 六、各写出两个偏旁相同的字。（8分） 艹: ____、____ 亻：____、____ 口：____、____ 禾：____、____ 七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分） 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhuō）虫 青蛙 ____________________________________________________________ 八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分） 门—（们） 十—（ ） 口—（ ） 子—（ ） 巴—（ ） 木—（ ） 九、把下面的词语连成句子写下来。（6分） 1、他 画画 正在 毛笔 用 ________________________________________ 2、朋友 的 我 是 小明 ________________________________________ 3、天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了 ________________________________________ 十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分） 1、____________学会了__________________________ 2、______________有____________________________ 3、_________和_________一同____________________ 4、妈妈给（gěi）我____________________________________ 十一、选词填空（8分）。 1、一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。 2、禾 出 吃 画 点 他（ ）来了。 地里长了（ ）苗。 老公公不（ ）吃水果。小马（ ）月牙。 明明向我（ ）头。 十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分） 1、（ ）种玉米，收到很多（ ）；小猫种（ ），想收到很多（ ）。 2、小文看了看，（ ）了。明明（ ）也没说，走过去，（ ）了水龙头。 人教版一年级上册语文期末试卷 一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ） 玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán） 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( ) 各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵 鲜花 六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分) 1、再 在 我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。 2、玩 完 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。 3、座 坐 我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。 4、像 象 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。 5、练习 学习 小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。 七、把下面的句子补充完整。 （10分） （1） 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 （2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 （3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 （4） 李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正 _____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐 _____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 2、奶奶 妈妈 晒棉被 在给 ___________________________ 3、这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林 ___________________________________ 5、 堆积 小路上 了 垃圾 许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。 2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 十、请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。（10分） 小学数学一年级上册期末试卷 小学一年级上册期末测试题 姓名 座号 一、我会填。 （1）填写声母、韵母或音节。 t－（ ）－an→tian shuo→( )－u－o x－（ ）－e→xué péng→p－e－（ ） （2）看拼音写词语。 fēng yǔ niú yáng yí bàn shàng shēng shū běn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） guǎng dà zuǒ yòu guā guǒ máo yī chū shēng ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、我会圈（圈出整体认读的音节）。 yuan yun ai un yang er yue ti chi yi wu yu nüe shi 三、我会选(选择正确的读音)。 tián( ) fàn( ) jīng( ) tián（ ） 天 方 今 田 tiān( ) fàng( ) jīn ( ) diàn( ) nǎo( ) yàng( ) sān ( ) lán（ ） 鸟 羊 山 来 niǎo（ ） yáng( ) shān ( ) lái（ ） 四、我会连。 （1）将相对应的拼音、汉字连线。 正 瓜 衣 左 足 水 飞 牙 长 走 yī zhèng zuǒ zǒu guā zú yá cháng shuǐ fēi (2)将左右两排词连线。 漂亮的 阳光 一束 树林 雪白的 衣服 一片 花生 绿色的 灯光 一座 鲜花 明亮的 禾苗 一条 小河 可爱的 白兔 一颗 房子 五、我会写。 年 衣 巴 瓜 风 果 走 出 业 东 六、我会变（加一笔变成另外一个字）。 大→（ ） 日→（ ） 米→（ ） 小→（ ） 白→（ ） 木→（ ） 七、我会组词（每字组两个词）。 马（ ）（ ） 正（ ）（ ） 生（ ）（ ） 用（ ）（ ） 回（ ）（ ） 书（ ）（ ） 八、比一比，再组词。 开（ ） 两（ ） 东（ ） 毛（ ） 升（ ） 雨（ ） 车（ ） 手（ ）
小学一年级语文试卷及设计意图。
要哪些啊? 是不是这样的: 一年级《小白兔搬南瓜》教学设计之二 [设计意图] 营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。 [教学过程] 一、故事导入 师：森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。一天，兔妈妈对小兔说：“今天我去奶奶家看望奶奶，你在家帮妈妈做件事好吗？”小兔高兴地说：“好，好。”兔妈妈笑了，说：“乖孩子，你去咱们家南瓜地里摘一个南瓜回来吧。”兔妈妈走了，小兔来到了南瓜地里。(课件演示)他挑了一个最大的南瓜，可是怎么也搬不动。聪明的小朋友，你们来帮帮小兔，想办法把南瓜运回家好吗？ 学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。 二、创设情境，交流小兔运南瓜的办法 师：现在老师就是兔妈妈，小朋友是聪明的小兔，小兔已经把南瓜顺利地运回了家。谁先来告诉妈妈你是怎么运回南瓜的？ 在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法，“妈妈”及时地进行鼓励。 三、课间游戏(请你跟我这样做：一生做动作其余学生模仿) 四、讨论：哪种方法好？好在哪里？ 师总结各种方法，请小朋友独立思考自己认为哪种方法好，好在哪里。 学习小组讨论，要求人人都要发表自己的见解，组长负责组织讨论。 师组织进行全班交流，认为同一种方法好的小朋友可以补充理由，鼓励有不同的看法。 五、课后延伸 师讲故事，大意是：小猴、小松鼠、小兔、小狐狸举行跑步比赛，他们手中都有一支雪糕，规则是：谁最先跑到终点并且手中的雪糕没有化，谁就是冠军。结果小松鼠获得了冠军。那么小松鼠是怎么做的呢？ 课后作业：想办法，把想到的办法告诉给自己的好朋友，看谁想的办法又多又好。
一俱乐部有5名一年级学生，2名二年级学生，3名三年级学生……
你这个解法有重复，打个比方：一年级中有A、B两位同学，你的式子中C5 1中选的是A，C8 1中选的是B,这是一种情况，但同时也可能是在C5 1中选的是B,C8 1中选的是A，这两种情况选出的结果是一样的，只能算一种，但在你的式子中却算了两种情况，所以类比其他情况，最终得出的结果就比正确答案多了一倍。