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中国民族民间舞等级考试理论试题 舞蹈形式的创作为什么要分内在形式和外在形式两个结构过程

中国民族民间舞等级考试理论试题

教学目的:

1.    通过学习舞蹈小鸭嘎嘎,让幼儿了解苗族,小鸭子的特点。

2.    培养幼儿大胆的表演及变现能力

3.    教师通过讲解小鸭嘎嘎在舞蹈中的摇摆动律,让幼儿塑造一个可爱、顽皮、滑稽小鸭子的形象

关键动作:鸭子步

教学重点:

教学时注意步伐始终与扭胯动律协调配合。

教学难点:

1.舞蹈中的鸭子舞步

教学方法:

一、熟悉音乐,了解舞蹈情节。听乐曲跟老师做基本动作即熟悉乐曲,又舒展身体。教师讲述舞蹈情节。教师放乐曲引起幼儿兴趣。

二、分段欣赏舞蹈,分解联系动作。 引导幼儿运用顽皮、可爱、滑稽的神态及动作表现。 给并让他们分组表演,教师即使给予评价。

三、完整地跟随音乐跳舞。  

1.教师提醒幼儿根据乐曲变化作出相应的动作,并注意舞蹈动作的合拍,协调。

2.教师表扬表现力好的幼儿,并请他们表演给大家看。

3.轮流到在大家面前表演,其余幼儿学做评论员,在表演过程中,教师引导幼儿学习他人的长处,正确对待同伴的评价。

我只能想到这些了!!!!

舞蹈形式的创作为什么要分内在形式和外在形式两个结构过程

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舞蹈的形式是有外在形式和内在形式之分的。
内在形式就是指的舞蹈的结构形式以及作品表达的方式
外在形式就是人们可以具体感知到物质形式,也就是我们所说的舞蹈语言。 ——以上资料参考自舞研艺考(希望对你有所帮助)

小学六年级趣味语文知识竞赛试题的答案

第一题,1,恭,2公,3,工,4,攻,5,功 ,成语填空,蓦然回首,有口无心,贼喊捉贼,以讹传讹。 猝然而逝,有气无力,防不胜防,倚老卖老。 茫然四顾,有才无德,神乎其神,以德报德。 翩然而至,有眼无珠,痛定思痛,将计就计。 第二题,之一,1,不识庐山真面目,只缘身在此山中。2,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。3,海上生明月,天涯共此时。4,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总想宜。5,落红不是无情物,化作春泥更护花。6,山山重水复疑无路,柳暗花明又一村。7,人生自古谁无死。留取丹心照汗青。8,好雨知时节,当春乃发生。

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学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。

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