有一个班4个学生,5门课程.1、求第1门课程的平均分；2、找出有两门以上课程不及格的
#include<stdio.h>
int main()
{
float cour_aver(float (*p)[5],int cour);
int i,j;
float score[4][5];
for(i=0;i<4;i++)
{
printf("Please input 5 scores of student No.%d:",i+1);
for(j=0;j<5;j++)scanf("%f",&score[i][j]);}
printf(" Cour1 Cour2 Cour3 Cour4 Cour5
");
for(i=0;i<4;i++)
{
printf("No.%d ",i+1);
for(j=0;j<5;j++)
printf("%.1f ",score[i][j]);
printf("
");
}
printf("The average of Course 1 is %.1f .
",cour_aver(score,0));//第一门课程下标是0，不是1.
return 0;
}
float cour_aver(float (*p)[5],int cour)
{
int i;float sum=0;
for(i=0;i<4;i++)
sum=sum+*(*(p+i)+cour);
return sum/4;
}
有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但是经过环
C
试题分析：题中材料“一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来结果却是59分”，表明部分构成整体的结构影响整体的功能，构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变，启示我们要注重系统内部结构的优化趋向，重视量的积累。由此可见，②③两项符合题意，可以入选；①项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选；质变不等于发展，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。
设有学生表S(SNO，SN)(SNO为学生号，SN为姓名)
(1) create view V_ssc(SNO,SN,CNO,CN,C) as select S.SNO,SN,CNO,CN,C from S,SC where S.SNO=SC.SNO order by CNO asc (2) select SN,CN,C from V_SSC group by SNO having avg(C)>90
学分没修够，大四下学期还可以修吗？
可以继续重修，延长修业年限，重新读一年。用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。
通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。
扩展资料
部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数，每学期必须如此，如果达不到，会得到成绩警告。每学期最低学分一般计算方法为：每学期最低学分=总学分/2×（标准学制+2）
同时，每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分，经批准如有超选，超选部分按有关规定加收超选费。每学期最高学分一般计算方法为：每学期最高学分=总学分/2×（标准学制－1）
参考资料来源：搜狗百科-学分
excel如何对成绩进行等级排分，90分以上为优秀，80至89为良好，60至79为及格，60以下不及格
准备工具/材料：装有windows 10的电脑一台，Microsoft Office 家庭和学生版 2007 excel软件。
1、表格中的黄色区域是评分标准，要求a栏中的学生根据该评分标准进行评分，结果显示在b栏中。
2、选择单元格B2，在单元格中输入[=]，然后单击[插入功能]按钮。
3、下图弹出[插入功能]对话框，选择[的[全部]选项或选择类别]；在[选择功能]中选择[查找]功能，然后单击[确定]按钮。
4、弹出[函数参数]对话框:将光标移到第一个参数后，直接选择表格中的单元格A2；将光标移到第二个参数后面，并在对话框中输入[{0，60，80}]。将光标移到第三个参数的后面，在对话框中输入[{“差”、“好”、“优秀”}]，并在设置完所有参数后单击“[确定”按钮。
5、回到工作表，单元格B2显示评分结果。
6、选择单元格B2，并拖动鼠标左键以找出剩余的评分结果。
C语言问题：有N个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入N个学生的数据，要求打印
这不是个问题 而是大一的课设 名为 学生信息管理系统 sims 百度下大学课设的关键字 大把源码可以抄 简而言之 这门课设的难度在数据结构的管理上 每个学生的信息要用一个结构表示 然后再嵌套进链表 再通过链表遍历实现查改增删计比序等操作。
用Java编程输入学生成绩的等级，给出相应的成绩范围。
class SwitchTest { public static void main(String[] args) { char a= ; System.out.println("Please input a charactar"); try { a=(char)System.in.read(); }catch(Exception e) { System.out.println(e); } switch(a) { case A:System.out.println("范围在85~100");break; case B:System.out.println("范围在70~85");break; case C:System.out.println("范围在60~70");break; case D:System.out.println("范围在60分以下");break; } } } class ifTest { public static void main(String[] args) { char a= ; System.out.println("Please input a charactar"); try { a=(char)System.in.read(); }catch(Exception e) { System.out.println(e); } if(a==A) System.out.println("范围在85~100"); if (a==B) System.out.println("范围在70~85"); if(a==C) System.out.println("范围在60~70"); if(a==D) System.out.println("范围在60分以下"); } } 我这样的修改是不是符合你的意思啊！
如何统计excel成绩表中的平均成绩大于等于90分学生的人数呢？
1、打开Excel。
2、选择要处理数据的区域：将在这个区域内查找。所以选择数据要全。
3、按快捷键Ctrl F ，开始选项卡下-查找与选择-查找-单击。
4、搜索框输入*，然后点击全部查找。
5、拉大搜索框直至看到“值”，然后点击值进行排序。之后尽可以进行标记颜色了。
6、下拉搜索框，发现大于90的第一个数，选择它，按住shift，选择最后一个数。
7、点击标记颜色即可对所有大于90分的进行标记颜色。
8、查看最后的结果。