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acm题,要求编写一字符串颠倒的程序,把字符串中的字符颠倒位置。 要求用C语言编写程序实现大整数的四则运算(加、减、乘、除)

acm题,要求编写一字符串颠倒的程序,把字符串中的字符颠倒位置。

错误1: 题目要求输入字符数小于255,而数组只开了254,忽略了符号,应改为255数组;
错误2: 题目所说的字符串可能包含空格,但是用std::cin输入字符串,空格后的字符串将丢失,应改为std::cin.get()函数或std::cin.getline()函数输入;
错误3:题目要求输入字符串,没有说只包括字母,也许还有其他字符,如标点符号等等。

综上所述,修改代码:
#include <iostream>
#include <cstring>
int main()
{
    char str[255] = {0};
    char t = 0;
    std::cin.getline(str, 255);
    for(int i = 0, j = strlen(str) - 1; i < j; ++i, --j)
    {
        t = str[i];
        str[i] = str[j];
        str[j] = t;
    }
    std::cout << str <<  ;
    return 0;
}

要求用C语言编写程序实现大整数的四则运算(加、减、乘、除)

如果只是实现(加、减、乘、除)那么,直接用文本文件保存就好,虽然效率略低,但可以保证精确度。
直接按照小学教的加减乘除原理,逐位进行计算,保证无线精确(内存不够大、cpu不够快不算)。 这个我就能做。

C初学者参加ACM竞赛,怎么准备

本人只杀到省级就回来了.有那么点经验
1.作题,练思路.
2.练时间.
3.练心态.
题目下载:
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考研数学老师张宇个人资料

张宇目前在启航,从事高等数学教学和考研辅导多年。国家高等数学试题库骨干专家、考研历年真题研究骨干专家、博士、教育部国家精品课程建设骨干教师。多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作,在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”,并发表15分钟主旨演讲。

拓展资料:
1. 授课科目:高数、线代、概率
2. 学术背景:教授,教育部国家精品课程建设骨干教师。在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”,并发表15分钟主旨演讲。
3. 辅导资历:从事高等数学教学和考研辅导多年,国家高等数学试题库骨干专家,多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作。考研历年真题研究骨干专家。
4. 教学方法:首创“题源教学法”,透析经典错误一针见血,对学生在高数上存在的弱点了如指掌,使得他的考研辅导针对性强,切题率高,效果显著。
5. 辅导佳绩:对考研数学的知识结构和体系全新的解读,对考研数学的出题与复习思路有极强的把握和预测能力。主编的《高数18讲》、《线代9讲》、《概率9讲》被考生誉为考研参考书中的精品。

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