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生物小分子有哪些,如何组成生物大分子? 生物分界的根据是什么,如何理解生物分界的意义?为什么五界系统被广泛采用?

生物小分子有哪些,如何组成生物大分子?

小分子:水、氨基酸、核苷酸、单糖、脂类、维生素 大分子:蛋白质、核酸、多糖 氨基酸脱水缩合成多肽链,进而形成蛋白质 核酸是由众多核苷酸聚合而成的多聚核苷酸(polynucleotide),相邻二个核苷酸之间的连接键即:3’,5’-磷酸二酯键。这种连接可理解为核苷酸糖基上的3’位羟基与相邻5’核苷酸的磷酸残基之常矗败匪汁睹伴色宝姬间,以及核苷酸糖基上的5’位羟基与相邻3’核苷酸的磷酸残基之间形成的两个酯键。多个核苷酸残基以这种方式连接而成的链式分子就是核酸。无论是DNA还是RNA,其基本结构都是如此,故又称DNA链或RNA链。 单糖脱水缩合成多糖

生物分界的根据是什么,如何理解生物分界的意义?为什么五界系统被广泛采用?

1、生物分界的根据:
生物分界是把地球上的所有生物按照形态、结构、生理功能、分布、生态等等特点而划分成一个个比较接近的各种生物类型集体的过程,生物分界是一项不断进行中的工作,随着科学的发展而不断深化。
林奈时代,对生物主要以肉眼所能观察到的特征来区分,以生物能否运动为标准明确提出动物界和植物界的两界系统。
显微镜广泛使用后,在发现许多单细胞生物兼有动、植物的特性时,霍格、赫克尔将这种进化而来的中间类型的生物——原生生物另立为界,提出原生生物界、植物界、动物界三界系统。
电子显微镜技术的发展,使生物学家揭示与其他生物有显著不同的细菌、蓝藻细胞的细微结构,将原核生物另立为一界,提出了四界系统。
1969年,惠特克又根据细胞结构的复杂程度及营养方式提出了五界系统,将真菌从植物界中分出另立为界,即原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 
2、意义:生物分界显示了生命历史所经历的发展过程,明确了生物划分的几个系统,揭示了生物从原核到真核、从简单到复杂、从低等到高等的进化方向。 
3、因为五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞生物阶段的三个分支,所以被广泛采用。

扩展资料:
生物分界的发展
1、由王大耜于1977年提出。在魏特克五界系统之下加了一个病毒界,即原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界,再加病毒界的六界系统。
2、70年代由我国学者陈世骧及国外一些学者提出三总界六界系统
分类:原核生物总界(内含细菌界和蓝藻界)、真核生物总界(内含植物界、真菌界和动物界)和非细胞生物总界(内含病毒界)
陈世骧等认为,原五界分类系统把原生生物界列为一个中间阶段,削弱了原核与真核两个基本阶段的对比性;在原核生物界和原生生物界内,也没有考虑生态关系,故提出更为完善的三总界六界系统。
3、分子生物学的发展,特别是rRNA 和rDNA的序列分析为整个生物界系统发育的研究提供了大量的数据。分子系统发育学已经表明,整个生物界可以区分为三个独立起源的大类群,传统的魏泰克五界系统并不完全代表生物的五个进化谱系。
伍斯(Woese)和伍夫(Wolfe)提出原核生物在进化上有两个重要分支,应将原核生物分为二界:古细菌原界和真细菌原界,真核生物归为一原界,提出了三原界系统。
参考资料来源:百度百科-生物分界

请在暨南大学读(读过)生物学的人进来一下~~

生物学啊?那你应该是考暨大的生命科学学院。我是搞生物的研究生,研究搞到这份上了,应该算是比较有发言权了。
首先我必须坦诚,暨大的本科生的教育我并不是太清楚,我是说,上课的情况我不太清楚。但是你问到试验,暨大生科院的试验条件还是很不错的,有很多高级又昂贵的设备共聚焦显微镜,原子力显微镜,质谱仪,HPLC发酵罐,一般学校的学生,接触其中的一项已经很了不起了。你读暨大可以自己去接触一下,当然,本科生不必研究生,我们是根据自己需要,本科生要根据课程安排。
其实试验多不多,除了课程,也靠你自己。你有心的话,天天做试验都没问题,研究生一般在实验室呆到11,12点,你下了课,要过来帮师兄师姐做试验,他们求之不得啦。我就看到很多本科生都会帮研究生做课题的。
至于暨大的学风,我觉得两看啦,有人觉得学生太会玩,所以学风不好。但是,我的观点是,现在读书还需要头悬梁吗?能学能玩,能接触新东西,新风潮,这个是一般学校没得比的,暨大是兼容并蓄的学校啊!
最后关于生物行业,其实分类很细了,特别是学历越高,你越觉得,我没办法笼统的回答问题。这个是朝阳产业,但意味着它充满挑战,不定因素很多。我只能说,真的要在生物学上搞出点什么,那么就要有追求学历和学无止尽的准备,就本科学的那点东西,能找工作,但不能做研究,呵呵
祝你成功!

考研生物学0710什么意思

1、考研生物学0710的意思是考研的学科为生物学,专业代码前四位是0710。
2、生物学0710下设有很多具体专业,专业代码是6位,前四位是0710,如(071001)植物学 、(071003)生理学、(071005)微生物学等等。自己去研招网查看专业目录就知道了。

暨南大学考研复试刷人多吗

看专业,暨南大学各学院硕士研究生复试比例为110%-200%,具体比例由各个学院根据一志愿上学人数来确定。复录比为110%,刷人比较少,而复录比为200%的专业,复试砍掉一半。

生物化学A和生物化学B有什么区别?

说得具体些哦,你是在什么情况下遇到这个问题的
据我所知,在中国科学院出的生物化学考验试卷里面有生物化学A和生物化学B之分,具体区别是A是北京出卷,B是上海命题的

暨南大学和中山大学四大校区分别位于哪,分别占地多少亩呀?

中大有广州校区南校园、广州校区北校园等;暨南大学主要有广州石牌校区(本部)、瘦狗岭校区(华文)等。
中山大学主要有:广州校区南校园占地面积1.239平方公里,广州市海珠区新港西路135号;广州校区北校园占地面积0.208平方公里,广州市越秀区中山二路74号;广州校区东校园占地面积0.989平方公里广州市番禺区大学城外环东路132号;珠海校区占地面积3.571平方公里珠海市香洲区唐家湾;深圳校区占地面积3.143平方公里深圳市光明新区。
暨南大学主要有:广州石牌校区(本部)广州市黄埔大道西601号;瘦狗岭校区(华文)广州市天河区瘦狗岭路377号;深圳校区深圳市南山区侨城东路6号;珠海校区广东省珠海市前山路206号;广州番禺校区。

扩展资料:
中山大学的相关发展情况:
1、中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。
2、由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。
3、中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础,不断追求学术创新,以国际视野开放办学,现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色。
参考资料来源:搜狗百科-暨南大学
参考资料来源:中山大学-中大校区