科普作品的分类

科普作品按照其所介绍学科知识可以分为很多类别。
比如物理学科普（如《时间简史》）、医学科普、生物学科普、 数学科普（如《拓扑学奇趣》）等等。
按照阅读对象的受教育程度，也可分为：
儿童科普、中学生科普、成人科普等等。
按照科普作品的内容深浅可分为：
常识性科普、 通俗性科普（《花儿为什么这样红》）、专业性科普（如克莱因《数学：确定性的丧失》）。
按照科普作品的叙述风格可分为：
传记型科普（如《我的大脑敞开了》）、 故事性科普（如《物理学奇遇记》）、探索型科普、纪实型科普、历史型科普（《古今数学思想》）、学习型科普， 百科型科普（如《十万个为什么》）等等。

简述文献按加工形式可分为哪三类?它们的关系

根据文献的加工程度不同，可将科技文献划分为三个等级结构。一次文献，也称一级文献或原始文献；二次文献，也称二级文献或检索性文献；三次文献，又称三级文献或参考性文献。
1、一次文献是作者在科学研究、科学和生产实践中以自己的研究成果为依据创作而成的文献。例如专著、报刊、论文、会议文献、学位论文等。
2、二次文献是文献情报人员将大量分散的、无序的原始文献进行筛选、整理、报导和组织所形成的文献，例如目录、索引、文摘、题录等都属于二次文献。 
3、三次文献是指利用二次文献的线索，系统地检索出一批相关文献，并对其内容进行综合、分析、研究和评述而编写出来的文献。可分为综述研究类和参考工具类两种类型。动态综述、学科总结、专题评述、进展报告等属于前者；科技词典、百科全书、年鉴、手册、名录等则属于后者。
从一次文献到二次文献，三次文献是一个由博到约，由分散到集中，由无序到有序，由有序到有机的结构化、系统化的过程。

扩展资料：
三次文献源于一次文献，又高于一次文献，是一种再创性文献。从文献情报的角度看，一次文献是检索对象（目标），二次文献是检索工具（手段），三次文献是情报研究成果（既可作检索目标，又可作检索手段）。
一次文献在整个文献中是数量最大、种类最多、所包括的新鲜内容最多、使用最广、影响最大的文献，如期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等，这些文献具有创新性、实用性和学术性等明显特征。
二次文献具有明显的汇集性、系统性和可检索性，它汇集的不是一次文献本身，而是某个特定范围的一次文献线索。它的重要性在于使查找一次文献所花费的时间大大减少。
三次文献选用大量有关的文献，经过综合、分析、研究而编写出来的文献。它通常是围绕某个专题，利用二次文献检索搜集大量相关文献，对其内容进行深度加工而成。属于这类文献的有综述、评论、评述、进展、动态等，这些对现有成果加以评论、综述并预测其发展趋势的文献，具有较高的实用价值。
尽可能引用一次文献，经过加工的二、三次文献往往带有加工者的主观倾向，可靠性大大降低。
参考资料：
百度百科——一次文献
百度百科——二次文献
百度百科——三次文献

统计学中,统计数据来源渠道有哪些

一、数据的来源
从使用者的角度看，统计数据资料的来源主要有两种渠道：
一种是通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源，一般称为原始或第一手统计数据。
另一种是别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称为次级数据或第二手间接的统计数据。一切间接的统计数据都是从原始的、第一手数据过渡而来的。
二、数据的直接来源——原始数据
搜集数据最基本的形式就是进行统计调查或进行实验活动，统计调查或进行实验就是统计数据的直接来源。
1、统计调查
统计调查是指根据统计研究预定的目的、要求和任务，运用科学的方法，有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程。通过统计调查得到的数据，一般称为观测数据。
2、实验法
实验法是直接获得统计数据的又一重要来源。通过实验法得到的数据就是实验数据。
三、数据的间接来源有：
1、公开出版的统计数据。
主要来自官方的统计部门和政府、组织、学校、科研机构。
2、尚未公开发表的统计数据。
如各企业的经营报表数据、专业调查咨询机构为公开发布的调查结果数据。
需注意的是，如果公开引用未公开发表的数据需要征得数据所有者的同意，同时要为自己发布的数据负责。

扩展资料：
1，要注意每种统计分析方法的适用范围。许多分析方法对数据的要求很高，如果样本的分布不符合要求，样本量数量不足，或者存在大量的伪样本，都会造成最后结果的偏差甚至是完全错误。
2，在选择一种分析方法的同时，要按照方法的要求整理数据库。错误的数据库格式对于研究有时是灾难性的。我们在使用任何研究模型之前，都要考虑数据的适用性。同样，数据的合理转换也很重要。
3，如果必要，可以使用不同的研究方法对同一问题进行解释，来互相验证结论的真伪。如果出现互相矛盾，一定要找到矛盾的原因，去伪存真。任何的分析模型和方法都有其使用的局限性，在一定场合会失效。
4，数据分析结果要使用通俗易懂的语言或图表进行描述，繁琐高深的公式和过程不应该经常成为最终研究报告的一部分。
5，数据分析需要耐心和细致，不能出现任何疏漏。哪怕是一点点的失误，都可能产生“蝴蝶效应”，让研究报告变的一钱不值。
6，统计分析方法高级不一定是最好的，简单有效能够解决问题才是最好的。
参考资料：搜狗百科-统计数据

图序和图题是什么意思

图序（图号）指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序，用阿拉伯数字对插图排序，如“图1”“图2”等，并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时，图序可用“图1”或“图”字样。
提及插图时，注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式，这种写法有时令人费解，特别当插图较多时更易造成误解，因为“上”“下”有时并不容易确指。
也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式，这种写法也可能会引起误解，甚至导致错误，因为在重新排版时此图所在位置（页码）有可能发生变化，而文中的写法没有跟随发生变化。
图题指插图的名称（或标题）。图题应能确切反映插图的特定内容，达到简短、精练（避免过于简短或冗长），常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构，要求有较好的说明性和专指性。
避免使用泛指性的词语作图题：不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题，如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性，应在其前面加相应的限定词。
例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”；也不要凡是图题都用“图”字结尾，如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”（其实“曲线”一词也可去掉）更恰当。

扩展资料
插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成，线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等，将图注放在了图题的下方（能减少制图文字，使制图容易，而且不易出错）。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的，取决于图的美观效果和出版物的制图要求。
插图其最突出的特点是形象、直观，能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用，能代替、辅助或补充文字叙述，成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量，规范使用插图具有现实意义。
参考资料来源：百度百科-图序
参考资料来源：百度百科-图题

数学表达式中字母右上角的一撇该怎么读

右上角的就是撇，类似英语的写法，这是欧洲人计算几何时发明的。没正规的中文翻译，大家都默认读撇，是为了区分字母的表示方法，一般情况下是描述圆周角度的单位分，符号是′。
将一个圆周360等分，每一等分称为度；将一度60等分，每一等分称为分；将一分60等分，每一等分称为秒。


扩展资料：
一、度分秒换算：
在数学中，表示角度的度、分、秒分别使用°、′、″符号进行表示。
1°=60′，1′=60″ ，1°=3600″。
二、英文中的应用：
英文中一些字母后面右上角一撇，是英文中比较特殊的语言符号，这一撇，在英文中读作apostrophe （‘）。源自于希腊语apostrophos，意为转移、避开、省略，现普遍将其翻译为撇号、省字号、省略号或缩写号。对初学者来说，最早接触的就是I am=Im这样的列句，这是作为缩写的功能应用的。
如果电脑中的输入法处于中文状态（搜狗输入法）的话，不能不输入任何字母直接点该键，而是要先输入字母之后，再输入该键才可以显示右上角的这一撇。否则就会显示单双引号了▶‘’。
参考资料来源：百度百科－撇号
参考资料来源：百度百科－分
参考资料来源：百度百科－度分秒