蓝桥杯大赛里，考试用的是自己的电脑还是他们的电脑？
官网只给出了蓝桥杯的配置，而且看的下面的提示说不能带u盘，
结合上面2点就能知道，为了防止作弊，不会让用自己的电脑的
今年刚参加蓝桥杯，发现分了本科A组和本科B组，我想知道这两组题目的难度有什么不同？？
第一、楼下说的不对。本一也是可以选择保A的，比如我们学校就是，我们老师给我们报的是B。A组的题目基本上有4道左右和B组一样，其他比B组难点。
第二、这不是歧视，是为了给更多人机会，如果都报A的话，基本上晋级的都是重点学校了。
蓝桥杯获奖的证书跟软件考试获得的证书有什么区别？
一、本质不同
蓝桥杯：获奖的证书是由我国工业和信息化部人才交流中心，教育部高校学生司，中国软件行业协会所举办的“全国软件专业人才设计与创业大赛”所颁发的。
软件考试：证书是由国家人力资源和社会保障部，工业和信息化部领导的国家级考试中所颁发的证书。
二、意义不同
蓝桥杯：为推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，提升高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程。
软件考试：科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。
三、用途不同
蓝桥杯：大赛优秀获奖选手将获得IBM、百度等众多知名企业的免笔试直接面试及特别优秀者直接录用的绿色通道。
软件考试：参加计算机软件资格考试并取得相应级别的资格证书，是各用人单位聘用计算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。
扩展资料：
软件考试证书的作用：
根据国人部发〔2003〕39号文件，通过考试并获得相应级别计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要。
参考资料：
搜狗百科-蓝桥杯
搜狗百科-软件水平考试
中国大学生计算机设计大赛用英语怎么说
中国大学生计算机设计大赛
Chinese undergraduate computer design contest
C语言编程，已知三角形的三边长a,b,c，计算求三角形面积的公式为：
程序代码如下：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
printf("输入三个边长:
");
float a,b,c;
float s,area;
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
s = (a+b+c)/2;
area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
if(a+b>c && b+c>a && a+c>b)
printf("面积是%.2f
",area);
else
printf("三条边无法构成三角形");
return 0;
}
扩展资料：
三角形具有以下性质：
1、三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
2、在平面上三角形的内角和等于180°（内角和定理）。
3、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理)。
4、三角形的三条角平分线交于一点，三条高线的所在直线交于一点，三条中线交于一点。
5、三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。
参考资料：搜狗百科-三角形面积公式
搜狗百科-三角形性质
C语言i+=2和i=+2的区别
1、运算顺序不相同
简单说就是i=i+2 比 i+=2多了一次对变量 i 的运算。i=i+2是先用i的结果，然后在进行i=i+2的式子进行处理。i+=2是先进行i=i+2，然后得出来的结果就是i。
在表达式中，i=i+2就是先进行加法，然后在进行赋值。而i+=2就是先赋值然后在进行加法。
2、得到的结果不相同
C语言中i +=2 等同于 i = i + 2 这是简略写法，但是计算时算法不相同，i=i+2更容易得出i的赋值。如果i的值为1（i=1），i=i+2得到i的结果是i=3，而i+=2得到的结果是i=1，运算得到的值不相同。
3、运算效率不相同
i=i+2运算效率最低，因为运算时读取右i的地址i+1，读取左i的地址;将右值传给左边的i(编译器并不认为左右i的地址相同)，而i+=2运算时读取右i的地址，令i=1，将得到的值传给i(因为i的地址已经读出)。
扩展资料：
i=i+2和i+=2都是运用赋值的相关知识，将确定的数值赋给变量的语句叫做赋值语句。各程序设计语言有自己的赋值语句，赋值语句也有不同的类型。所赋“值”可以是数字，也可以是字符串和表达式。
很多语言都使用“等于号”（即“=”）来作为赋值号，所以可能和和平时的理解不同，在使用的时候应予以注意。
参考资料：搜狗百科-赋值
C语言编程题 for循环语句
s=0; for(i=200;i<=300;i++) { if(i%7==0) s=s+i; } printf(s);