历年高考真题都可以在网上找到吗

有的，往年的高考试题在高考结束后，很多网站都会公布出高考试题，如阳光高考网就有，可以去看看，参考网址：

2021年高考，初中高中的入学，毕业时间是多少？

如果你是问某人2021年参加高考，他的初中高中入学时间和毕业时间，解答如下：

2021年参加高考，理论上2015年9月1日是初中的入学时间，初中毕业时间是2018年6月，2018年9月1日是高中的入学时间，2021年6月高中毕业。

什么是高考双向细目表

所谓高考双向细目表，是高考命题前编制的考查能力目标（如识记、理解、运用等）和考查知识内容（各考点知识）之间的关联表。所谓双向，其中“一向”是反映教材的知识内容的分布，“一向”是反映考生的学习水平（能力）。高考命题时围绕这个细目表去编制试题，能使试题的编制在考查知识的分布比较全面和突出主干知识，考查能力的要求符合考纲要求，兼顾各种能力考查。

[第1题](单选题)3 1．同一细分市场的顾客需求具有（ ）。 绝对的共同性 较多的共同性 较少的共同性 较多的

[第1题](单选题)3-1．同一细分市场的顾客需求具有（b ）。
绝对的共同性
较多的共同性
较少的共同性
较多的差异性
[第2题](单选题)3-3．当一个企业规模较小，人力，物力，财力都比较薄弱时，应当采取（b ）竞争策略。
进攻策略
专业化生产和经营
市场多角化
防御策略
[第3题](单选题)3-2．一个企业若要识别其竞争者，通常可从以下（a ）方面进行。
产业和市场
分销渠道
目标和战略
利润
[第4题](单选题)3-4．同质性较高的产品，宜采用（ d）。
产品专业化
市场专业化
无差异营销
差异性营销
[第5题](单选题)3-5．在产品整体概念中最基本最主要的部分是（a ）。
核心产品
形式产品
延伸产品
潜在产品
[第6题](单选题)3-7．企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的（ c）。
深度
长度
宽度
相关性
[第7题](单选题)3-6．在原有产品的基础上，采用或部分采用新技术、新材料、新工艺研制出来的新产品是（ b）。
全新产品
换代新产品
仿制新产品
改进新产品
[第8题](单选题)3-8．如果某产品的生产和销售正处于市场成长期，其营销重点应该是（b　）。
延长产品寿命，巩固市场占有率
努力开拓市场，提高市场占有率
加大推销力度，获取最大限度利润
加大推销力度，增进顾客对产品的了解
[第9题](单选题)3-9．注册后的品牌有利于保护（c ）的合法权益。
商品所有者
资产所有者
品牌所有者
产品所有者
[第10题](多选题)4-5．产品组合包括的变数是（ade ）。
适应度
长度
相关性
宽度
深度
[第11题](多选题)4-6．对于产品生命周期衰退阶段的产品，可供选择的营销策略是（c ）。
集中策略
扩张策略
维持策略
竞争策略
榨取策略
[第12题](多选题)4-7．新产品的构思是来源有（abcde ）。
企业内部的技术人员和业务人员
顾客
竞争者
分销商和供应者
报刊杂志、高校和科研机构
先做一半吧，对不起了

参加全国普通高考应该具备哪些条件?

参加全国普通高考的考生报名必须具备下述条件。
1.必须遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.身体健康。
3.高级中等教育学校毕业或具有同等学历。
4.报考军队院校者须注意以下几点：①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁。男女比例有一定限制；③身体条件必须符合军队院校体检标准。
5.报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。
6.在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。
不允许报名
具有高等教育学历资格的高等学校的在校生；
应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；
被普通高等学校开除学籍或勒令退学到报名时不满一年者；
因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

什么是题录？在中国知网上怎么样找出文献的题录？急！求高人解答

题录就是文献的题名，作者，年份，卷期页码有时候包括摘要等信息，中国知网找到文献，然后方框内打勾，选择导出，就可以用参考文献格式等，导出这篇文献的题录信息

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话，可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块，点击在校生查询;


3、点击注册，用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码，填写正确则自动生成出生年月，所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注：考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码，不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号，全国统一是14位，其中前两位是年份代码，3~8位是考区代码，第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片，考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合，则应立即通知监考人员等有关人员，否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源：搜狗百科：考生号
参考资料来源：搜狗百科：学信网

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图序和图题是什么意思

图序（图号）指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序，用阿拉伯数字对插图排序，如“图1”“图2”等，并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时，图序可用“图1”或“图”字样。
提及插图时，注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式，这种写法有时令人费解，特别当插图较多时更易造成误解，因为“上”“下”有时并不容易确指。
也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式，这种写法也可能会引起误解，甚至导致错误，因为在重新排版时此图所在位置（页码）有可能发生变化，而文中的写法没有跟随发生变化。
图题指插图的名称（或标题）。图题应能确切反映插图的特定内容，达到简短、精练（避免过于简短或冗长），常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构，要求有较好的说明性和专指性。
避免使用泛指性的词语作图题：不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题，如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性，应在其前面加相应的限定词。
例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”；也不要凡是图题都用“图”字结尾，如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”（其实“曲线”一词也可去掉）更恰当。

扩展资料
插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成，线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等，将图注放在了图题的下方（能减少制图文字，使制图容易，而且不易出错）。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的，取决于图的美观效果和出版物的制图要求。
插图其最突出的特点是形象、直观，能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用，能代替、辅助或补充文字叙述，成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量，规范使用插图具有现实意义。
参考资料来源：百度百科-图序
参考资料来源：百度百科-图题