最近在做浙大pat测试，遇到一道题，提交代码后总是提示部分正确，运行超时

我现在就差那个最大的9 和100000运算要很久  估计会超时  没解决   
其实你可以用string来运算
给你看看代码麻   我过老的
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
#include <math.h>
int A;
int N;
int main()
{
    int i;
    int j;
    int temp;
    int flag;
    int num[1000000];
    scanf("%d%d",&A,&N);
    if(N == 0)
        printf("0 ");
    else
    {
        flag = 0;
        for(i=N, j=0; i>=1; i--, j++)
        {
            temp = A*i + flag;
            flag = temp / 10;
            num[j] = temp % 10;
        }
        if(flag > 0){
            num[j] = flag;
            j++;
        }
        for(i=j-1; i>=0; i--)
        {
            printf("%d",num[i]);
        }
    }
    return 0;
}

程序设计类辅助教学平台PAT上的题目提交代码需要读者验证码

你没有注册吗，没有什么读者验证码啊追问注册了，但是题目只能查看，不能提交追答这是书籍出版社提供给他们的读者的，和网站的合作。像实验楼等等网站都有这样的追问那就是验证码在对应的书上就有吗追答你有买书的话就有，每一个都是独立的更多追问
追问:注册了，但是题目只能查看，不能提交
追答:这是书籍出版社提供给他们的读者的，和网站的合作。像实验楼等等网站都有这样的
追问:那就是验证码在对应的书上就有吗
追答:你有买书的话就有，每一个都是独立的这是书籍出版社提供给他们的读者的，和网站的合作。像实验楼等等网站都有这样的。

大学普化题目：利用电势求溶度积

这题目少了一个条件，就是饱和溶液硫化氢溶液的摩尔分数。 E负=E0(Zn2+/Zn)=-0.763V E正=E0(Cu2+/Cu)=0.337V+0.0592/2 lg(Cu2+) E正-E负=0.670V 这里可以求得沉淀后溶液铜离子浓度，为CuS溶度积乘积之一。 反应(Cu2+)+(H2S)=(CuS)+(2H+)， 因为反应基本完全，所以氢离子浓度可认为等于原溶液铜离子浓度2倍即0.2mol/L,该反应的平衡常数K=[H]2/[H2S]*[Cu2+] [S2-]=[Ka1]*[Ka2]*[H2S]/[H]2 所以知道饱和硫化氢浓度就能算了。

请问不同学校，考研某一门课程的的考研科目代码相同，是不是意味着这两个学校的考纲是相同的

我考的434，国际商务硕士，今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知，参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的，所以，招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之，考试的主题是一样的，题目难易就肯定不同了。

急求一常微分方程答案！！题目来自浙江大学出版社蔡燧林编第二版常微分方程

第一题直接代进去
y+p(x)y+q(x)y = (a+b+c)f(x)
然后就显然了
第二题注意到y1(x)-y2(x)和y1(x)-y3(x)是(E0)的两个线性无关解，通解可由它们线性组合得到

参考文献代码[Z]是指什么?

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：
M——专著（含古籍中的史、志论著）
C——论文集
N——报纸文章
J——期刊文章
D——学位论文
R——研究报告
S——标准
P——专利
A——专著、论文集中的析出文献
Z——其他未说明的文献类型

求一篇日语作文，题目《我的大学生活》

【 转载】
私の大学生活
私は开封から来た***です。2007年の夏、私は西安交通大学に入りまし た。その时は、优秀な大学生になるのを决心しました。そして、3年间に経済 学部で私は努力に勉强しっています。専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います。
はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た。大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました。3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました。私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています。今私はよく仕事を探されたいです。3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています。
大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました。わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います。私は毎朝7时に起きます。それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます。授业は 8 时に始まります。大学では、 専攻は勉强ということが忘れではいけないです。そして、よく図书馆に行きま す。 図书馆で本を読むことを通じて、 いろいろな知识を勉强することができて、 暇の生活も豊かになれる。9 时ごろ寮に戻ります。寮は 4 人部屋です。みんな は、仲のいい友达です。
周に2回くらいスポトをします。 ときどき映画を见て、 音楽を闻きます。土曜と日曜は休みです。私はよく友达にyいっしょに游びに 行きます。西安の観光地を観覧の时をきっかけにして、 歴史を知っていました。 ほんとに楽しかったです。
大学の自由时间は高等学校のよりもっと多いです。周末には、普通に寮でネッ トサーフィンをしています。 ンターネットで世界中のことを知ることができま す。そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。
私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す。それで、日本语の勉强はもっと积极です。日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。
大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强してます。私の大学生活はまだ続いています。もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。今后の大学生活を楽しみにしています。
この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。私 は将来の生活に大きな期待をしています。