数学建模论文包括哪些内容？

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范
　　 本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。
　　 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。
　　 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。
　　 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。
　　 论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。
　　 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
　　 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。
　　 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。
　　 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。
　　 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：
　　[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。
　　参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：
　　[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。
　　参考文献中网上资源的表述方式为：
　　[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。
　　 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。
　　 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。
　　[注]
　　赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。
　　全国大学生数学建模竞赛组委会
　　2009年3月16日修订
　　数学建模论文一般结构
　　1摘要 （单独成页）
　　主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表）
　　作用：了解文件重要性，对文件有大致认识
　　最佳页副：页面2/3。
　　2、问题重述和分析
　　3、问题假设
　　假设是建模的基础，具有导向性，容易被忽视。常犯错误有缺少假设或假设不切实际。对一些关键性的或对结果有重大影响的条件或参数应该在假设中明确约定。
　　作假设的两个原则：
　　① 简化原则：抓住主要矛盾，舍弃次要因素，方便 数学处理。
　　② 贴近原则：贴近实际。
　　以上两个原则是相互制约的，要掌握好“度”。通常是先建模后假设。
　　4、符号说明 （3.4可以合并）
　　5、模型建立与求解（重要程度 ：60%以上）
　　6、模型检验（误差一般指均方误差）
　　7、结果分析 （6.7可以合并）
　　8、模型的进一步讨论 或 模型的推广
　　9、模型优缺点
　　10、参考文件
　　11、附件（结果千万不能放在附件中）
　　论文最佳页面数：15-21页
　　 论文结构一
　　题目
　　摘要
　　1.问题的重述
　　2.合理假设
　　3.符号约定
　　4.问题的分析
　　5.模型的建立与求解
　　6.模型的评价与推广
　　1、误差分析
　　2、模型的改进与推广
　　对XXXX切实可行的建议和意见：
　　1.……
　　2.……
　　……
　　7.参考文献
　　8.附录
　　 数学建模论文一般格式
　　 摘要
　　（主要理解、主要方法、主要结果、主要特点）
　　或（背景、目标、方法、结果、结论、建议）
　　 问题重述与分析
　　 问题假设
　　 符号说明
　　 模型建立与求解
　　 模型检验
　　 结果分析
　　 模型的进一步讨论
　　 模型优缺点
　　优秀论文要点：
　　1. 语言精练、有逻辑性、书写有条理
　　2. 文字与图形相结合，使内容直观、清晰、明了、容易理解
　　3. 切忌只用文字进行说明，多运用图形或表格，并对图形或表格做精简的分析，毕竟文字性东西太过于枯燥、乏味，没人有耐性去看那么冗长的文章
　　4. 对论文中所引用或用到的知识、软件要清晰地予以说明。
　　5. 在附录中附上论文所必须要的一些数据（图形或表格），并将论文中所编写的程序附上去
　　各步骤解释
　　摘要：主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表）
　　作用：了解文件重要性，对文件有大致认识
　　最佳页副：页面2/3
　　问题重述与分析： 一向导、对题意的理解、
　　 建模的创造性
　　创造性是灵魂，文章要有闪光点。
　　好创意、好想法应当既在人意料之外，又在人
　　意料之中。
　　新颖性（独特性）与合理性皆备。
　　误区之一：数学用得越高深，越有创造性。
　　解决问题是第一原则，最合适的方法是最好的方法。
　　误区之二：创造性主要体现在建模与求解上。
　　创造性可以体现在建模的各个环节上，并且可以有多种表现形式。
　　误区之三：好创意来自于灵感，可遇不可求。
　　好创意来自于对数学方法的掌握程度与对问题理解的透彻程度。
　　 表达的清晰性
　　好的文章 = 好的内容 + 好的表达
　　 替读者着想。该交代的要交代，如对题目的理解，关键指标或参数的引入，建模的思路，结果的分析等。
　　 写好摘要，包括：建模主要方法、主要结果，模型主要优点。
　　 专人负责写作，及早动手。考虑写作的过程也是构思框架、理清思路的过程，有利于从总体上把握建模的思路，反过来促进建模。
　　 适当采用图表，增加可读性。

数学建模竞赛试题在哪里下载

教育部中国大学生在线是全国大学生数学建模copy竞赛组委会指定的官方论文发布和竞赛试题下载网站。提供权威的数学建模国赛、数学建模挑战赛论文发布、试题下载及赛事新闻资讯等。2018年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目下载方式之一：
中国大学生在线网站首页zd课堂频道列表 “数学建模”专题（如图所示），提供权威的数学建模国赛、数学建模挑战赛论文发布、试题下载及赛事新闻资讯等。请参赛队伍保存网址，在指定时间（2018年9 月 13 日（周四）20 时至 9 月 16 日（周日）20 时），及时进入下载页面，下载竞赛题目。

参加数学建模大赛的意义何在

其实我当初也是，只是图爱好数学就去了，也是大二的时候，情深体验了一下为一道题三个人奋战三天三夜的感觉，功夫不负有心人，我们组还拿了二等奖。
学校吗就是去学东西了，在说课余时间那么多总得有个爱好吧，一举两得。
至于说意义吧：现在想想还很有趣的。体验一下吧，九月份考试，到时候选题要谨慎啊。
我支持你！

全国大学生数学建模大赛要报名费吗？

全国大学生数学建模大赛要报名费250元。
全国大学生数学建模大赛要报名费的主要来源：
1、参赛队所在学校向所在赛区组委会交纳参赛费。
2、赛区组委会向全国组委会交纳一定数额的经费。
3、各级教育管理部门的资助。
4、社会各界的资助。

扩展资料：
全国大学生数学建模大赛比赛规则：
1. 全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。
2. 竞赛每年举办一次，一般在某个周末前后的三天内举行。
3. 大学生以队为单位参赛，每队3人（须属于同一所学校），专业不限。
4. 竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。
5. 竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。
6. 参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证该校竞赛的规范性和公正性。
参考资料：北京理工大学官网-参加2018年全国大学生数学建模竞赛的通知

数学建模比赛完成了有没有完成奖啊，具体说下。

几年前，由于参加人数比较少，只要参加全国数学建模比赛，并完成论文，就有成功参赛奖。现在参加的人数逐年增长，很多赛区均没有设置成功参赛奖。目前‘电工杯’建模竞赛设置了成功参赛奖

数学建模a题b题c题d题区别

就我所知，每年的全国大学生数学建模比赛分两组：本科组 ，专科组。
a,b共本科学生做；c,d共专科学生做，但即使在同一组内题目也有区别的：
a,c比较适合理工科学生做。
b,d比较适合文科学生。

参加数学建模竞赛的意义？

将很多现实的问题，化为数学模型，从而去很好地解决它。简而言之，就是现实生活的问题与数学之间的桥梁。像一些工程问题，经济类问题怎么准确的解决，就是用数学模型。

全国数学建模只写出第一问能得奖吗

估计不能得。你们如果是做了今年B题的话而且做得好的话还是有希望的,这道题确实有一定的难度。
数学建模，就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。
当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。



数学技术
近半个多世纪以来，随着计算机技术的迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、管理、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分。
数学模型（Mathematical Model）是一种模拟，是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。

参加数学建模要交钱吗？

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有的要交有的不用交。如国赛是要交的，但是如果是代表学校去的话，学校会替你出。数学中国举行的电工杯数学建模比赛是不要钱的但是能力认证赛是要钱的。