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跪求日语 五十音图的学习方法!。。 自学日语50音图之后学什么啊?

跪求日语 五十音图的学习方法!。。

上面说的都很有道理啊!我也是刚在学五十音,听些有经验的人说,学日语要多看些日语版动画片,多听日语歌。。。伱问的是怎么学五十音,可我却答非所问!希望伱能早日学会日语哦!加油啊。。。 がんばってね・・・

自学日语50音图之后学什么啊?

我是教日语的,大致流程如下
首先接触的是50音图也就是假名(相当于英语的ABCD,汉语里的拼音)
然后选本好点的教材,有新编,标日,新日语基础,大家的日语等。
日语专业的用新编(学校方面规定的) 自学一般喜欢用标日(名声很大但内容不如日本人编写的教材)一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础(日本人编写的实用,贴进生活,日本那边的语言学校用的教材)
然后开始考能力考分1-4级 最低是4级最高是1级,一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了,不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的
我基本上给学生们都是这样安排的 还有问题的话欢迎继续提出

日语星期一到星期天怎么读?

日语里的星期跟中文的序数写法不一样,日语是采用中国古代的五行+日月来表示星期的,具体是这样:
星期几    何曜日   (なんようび)
星期一    月曜日   (げつようび)
星期二    火曜日   (かようび)
星期三    水曜日   (すいようび)
星期四    木曜日   (もくようび)
星期五    金曜日   (きんようび)
星期六    土曜日   (どようび)
星期日    日曜日   (にちようび)
getsu yo(~)bi       月曜日 星期一  
ka yo(~)bi            火曜日 星期二
sui yo(~)bi           水曜日 星期三 
moku yo(~)bi       木曜日 星期四 
kin yo(~)bi            金曜日 星期五 
do yo(~)bi            土曜日 星期六 
nichi yo(~)bi         日曜日 星期天 
拓展资料
快速记忆的三个技巧
一:中文口诀将“日月水火木金土”当作口诀,多念几次,念到滚瓜烂熟为止,看起来也许有一点本,不过这个方法也是挺有效的,不需要什么高深的技术。
二:日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次,直到记起来为止,日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音,会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住,就很简单了。
三:日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次,直到记起来为止,日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音,会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住,就很简单了。
五行说记忆法:
顺着念就是【金>木>水>火>土】 
星期五(金)>星期四(木)>星期三(水)>星期二(火)
再格外去记:
星期六:土曜日(どようび)
星期一:月曜日(げつようび)
星期日:日曜日(にちようび)

日语的五十音图的意思

五十音图在日语学习中相当于汉语的拼音,英语的字母一样,是最基础的,却非常重要。
日本原来并没有自己的文字,只有口头传承。后来的遣隋使,遣唐使们将中国的优秀文化传至日本,假借中文的汉字来表示日语的发音,故得名:假名。平假名由中文的草书演变而来,片假名由楷书的偏旁部首演变而成。日语的书写多由日语汉字,平假名的混合组成,片假名在外来语,专有名词等的时候使用。二者功能不同。
学会五十音图对深入学习日语是必须的,因为单词由一个个假名组成,句子由单词组成,文章由句子组成。由此可见五十音图的重要性。还有熟悉五十音图的五段十行对语法的学习非常有帮助。

初学日语,是先学完五十音图,还是在记单词时记住五十音图

我是学日语专业的,可以给你些建议。

五十音图是日语发音的基础,必须记牢,不过当你学到一些假名的发音的时候可以学些使用这些假名的单词,这样更有效的记住发音和假名,我们就是这样学习的。

学完的发音的话,单词也记会了一些,一举两得。

日语50音图

我给你推荐个学五十音图的网站。

很方便,还有声音的。

>

五十音图要背起来也不是难。

只要你肯学,还是可以背下来的。

aeueo

kikekukeko……

读音都是有顺序的。日文字就要死记硬背咯。

求日语50音图和其罗马音?

众所周知,日语有五十音图,其表示,日语有五十个基本音元组成。 如果中国的汉语拼音,日语使用的是罗马音标注。 在这里,我把罗马音的读法写出来。 罗马音 汉语近似音 英语音标 a 啊 / a: /(短音) i 衣 / i / u 乌 / u / e 欸 / e / o 哦 / o / 以上便是日语的五个元音。日语以五个元音为列,分成10行,共50个。 之后的罗马音分别是: ka ki ku ke ko sa si su se so ta ci cu te to na ni nu ne no ha hi hu he ho ma mi mu me mo ya (i) yu (e) yo ra ri ru re ro wa (i) (u) (e) o N 注意看第三行第二个和第三个,不是ti tu 而是ci cu。这是罗马音的正确写法。不过现在在一些日语输入法中, 也承认ti tu的写法。另外,y行第二个和第四个不存在,w行第二个,第三个和第四个都不存在。所以用元音表示。w行第五个存在,但读音和元音o相同,罗马音也相同。但为了在输入时区分二者,日语输入法输入w行o时,必须输入wo。 日语i 的发音比汉语的“衣”向左右展开得要小,并且舌位也低。也就是说,i是短音,不能读长音。类似于英语音标中的/ i /而不是/ i: / 日语u的发音与汉语“乌”的发音口型稍有不同。日语的u发音时,双唇呈扁圆型,嘴唇不向前突出,舌位也低。 再者,罗马音中有几个发音和拼写不同。它们是si su ci cu hu ra ri ru re ro 其中,si发“西”,su发“丝”,ci发“七”,cu发“次”,hu发“夫”,ra发“拉”。“西”“丝”等音都是短音而不是长音。但日语中的hu的发音部位与汉语的fu的发音部位不同。hu是通过双唇缝隙间的呼气发出的无声摩擦音。日语中的r行,用英语音标表示为/ l /,即ru读起来类似于“卢”而不是“如”。r行的音可称为颤音。发音时,首先将舌间弯向硬颚,开始发出声音时舌尖轻弹一下上齿齿龈,发出有声音。 最后一行的N称为拨音。是声音通过鼻腔发出的有声音。但是N的发音部位是根据N的下一个音的发音部位而有所变化的,即N的发音要为发下一个音做准备。汉语的n表示韵尾的闭锁,但是日语的N一定要保持一个拍节。 日语中还有一个音叫做促音。是只占拍节而不发声。属于停顿音。 练习: 把五十音的发音巩固一遍。做到能够很流利的背出来。 [ 本帖最后由 绝影散浪 于 2007-7-25 19:55 编辑 ]

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