数据库题，设有一个学生—课程数据库，其中包括三个表

1．查询所有学生的学号、姓名、所在系
Select sno,sname,sdept
From student
2.查询全体学生的学号、姓名、性别，年龄，系别的信息
Select *
From student
3.查询全体学生的姓名及其出生年份
Select sname,datadiff(year,sage,2010) as 出生年份
From student
4.查询信息工程系全体学生的名单
Select sname
From student
Where sdept=’信息工程系’
5.查询所有年龄在20岁以下的学生姓名以及年龄
Select sname,sage
From student
Where sage<20
6.查询考试成绩不及格的学生的学号
Select sno
From score
Where grade<60
7.查询年龄在20-25（包括20、25）之间的学生的姓名、系别和年龄
Select sname,sdept,sage
From student
Where sage>=20 and sage<=25
8.查询不在软件系、网络系、也不在外语系学生的姓名和性别
select sname,sex
from student
where sdept <>软件系、网络系、外语系
9.查询所有姓李且全名为三个汉字的学生的姓名、学号、和性别
select sname,sno,sex
from student
where sname like 李_ _
10.查询姓名中第二个字为阳字的学生的姓名
select sname
from student
where sname like _阳%
11.查询信息工程系年龄在20岁以下的学生的姓名
select sname
from student
where sage<20 and sdept=信息工程系
12.查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列
select sno,grade
from score
where cno=3
order by grade desc
13.查询全体学生的学号、姓名等情况，结果按照所在系的升序排序，同一系的按年龄降序排列
select sno,sname
from student
order by sdept asc,sage desc
14.统计学生总人数
select count(*) as 人数
from student
15.查询选修课课程的学生人数
select count(*) as 人数
from score
16.计算1号课程的学生平均分数
select avg(grade) 均分
from score
where cno=1
17.查询选修了1号课程的学生最高分数
select max(grade) 最高分
from score
where cno=1
18.求各课程号及相应的选修课人数
select cno,distinct(sno)
from score
group by cno
19.查询选修了3门以上课程的学生号
select sno
from score
group by sno
having count(cno)>3
20.查询选修2学分的课程且该课程的成绩在90分以上的所有学生的姓名
select sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno and ccredit=2 and grade>90
21.查询每个学生的学号、姓名、选修的课程号和成绩
select student.sno,sname,cno,grade
from student,score,course
where student.sno=score.sno and score.cno=course.cno
22.查询所有选修了1号课程的学生姓名
select sname
from student,score
where student.sno=score.sno and score.cno=1
23.查询选修了课程名为“计算机信息管理”的学生的学号和姓名
select sno,sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno
and cname=计算机信息管理
希望能给你帮助 差不多一样

编程C语言 连续做十道题，通过计算机随机产生两个1~10之间的加数给学生出一道加法运算题，

给，已经在VC6上运行确认了：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h> /* 随机库函数 */
#include <time.h> /* 时间库函数 */
int count=0, ok=0; /* count表示回答次数, ok表示回答正确次数 */
/* 加法函数 */
int add(int x,int y)
{
int result = 0;
printf("%d + %d = ",x,y);
scanf("%d",&result);
count++;
if(result==(x+y)) return 1;
else return 0;
}
void print(int flag)
{
if(flag==1) printf("Right! ");
else printf("Not Correct! ");
}
void main()
{ int x, y, op, flag=0,i; /* x和y表示两个操作数，op表示操作码，end表示结束标记 */
srand(time(NULL)); /* 随机函数初始化 */
for(i=0;i<10;i++) {
x=1+rand()%10; /* 随机产生1至10的整数 */
y=1+rand()%10; /* 随机产生1至10的整数 */
flag=add(x,y);
print(flag);
if(flag==1) ok++;
}
printf("您总共回答了%d道题，答对%d道题，总得分: %d ",count,ok,ok*10);
printf(" ");
}

辨析题:大学生应树立正确的得失观

一个人在成长过程中，树立正确的得失观尤为重要，任何时候都应做到得之欣喜失之坦然。所谓得之欣喜，个人的愿望和理想经过不懈的努力，就像播下的种子发芽了，开花了，结果了，收获了，当然是件令人高兴的事。失之坦然，自己的愿望和理想未能实现，或者说机会没有把握好，失去了，也应该坦然面对，力争把握好下一次机会。因为成才的路有千万条，只要我们踏实耕耘，就一定会有收获。
树立正确的得失观，要调整好心态。仔细想一想，在整个人生过程中，得到的有千千万万，失去的也有千千万万，我们每一次所得到的不过是一生中的万分之一，所失去的也不过是一生中的万分之一而已，大可不必为此萎靡不振，丧失信心和勇气。回头看看我们身边的人，他们任何一次成功，都是与有着良好的心态分不开的。其实，一个人的心态决定他的状态，心态良好才能使人以最佳的状态去拼搏奋斗。
树立正确的得失观，还要辩证地看待每一件事。“塞翁失马，焉知非福。”得到的，不一定是好事；失去了，也不见得一定是坏事。坦然面对得与失的心态对于党员干部来说尤其重要，并且一定要分清哪些是该得的，哪些是应该舍弃的。要做到坦然面对得与失，就必须树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观，把勤奋工作、清正廉洁，为国家和人民多做贡献当作“得”一样去争取，去拼搏；把名利、地位、金钱当作“失”一样看待，失去亦坦然。如此，才能将人民赋予的权力用来为人民谋利益，而不至于被过度的欲望冲昏了头脑，做出违法乱纪、贪赃枉法的事来。

C语言编程，从键盘输入10个学生的成绩，由高到低排序输出成绩。

//如果只有成绩信息就可以用下面的代码

//如果还需要加入学号，姓名之类的信息，可以用结构体然后对成绩排序即可

#include"stdio.h"

int main()

{

int  d[10]={0},i,j,t;//数组d存放10个学生的成绩

for(i=0;i<10;i++)//输入10个成绩（空格分开）

scanf("%d",&d[i]);

for(i=0;i<9;i++)//排序 for(j=i+1;j<10;j++) if(d[i]<d[j]) {

t=d[i],d[i]=d[j],d[j]=t;

}

for(i=0;i<10;i++)//输出10个成绩

printf("%d  ",d[i]);

getch();

return 0;

}

SQL关系代数，求至少选修了两门以上课的学生的学号，用关系代数写出来。

study(sno,cno,score)查询至少选修了两门课程的学生学号：π1(σ(1=4Λ2!=5)(study x study))

有一个“学生－课程”数据库，数据库中包括三个表： (1) “学生”表S由学号（Sno）、姓名（Sname）、性别

1）查出“计算机系”选课有“数据库基础与应用”学生的学号，姓名，成绩，按照学号升序显示
2）“信息工程系”学生的（avg）平均年龄，并打印结果。其中WHERE Sno= @S_Sno条件，没有定义@S_Sno怎么就给这个学号赋值了呢？
3）s=13
x=21
4）窗体加载时，Check1应该是一个控件名，当他的calue为0的时候。DataGrid数据控件允许删除功能，可以添加新信息（AllowAddNew不太确定，没有见过）

有段文字引用了《大学生论文联合对比库》，这个要怎么写参考文献？什么格式？

这个写不了参考文献，因为这个大学生论文联合对比库比较特殊，这个库不对外公开的，你是怎么参考这篇文章的呢。没有地方参考啊，你怎么参考。。写不写引用不影响总结果，因为总结果是包括抄袭率和引用率。大学生论文联合对比库是不对外开放的，在知网数据库找不到原文。只能知网查重过才能看到相似内容来源。知网你可以到图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy，学术不端网，蚂蚁查重网等。全程自己操作，也安全快速！