生物系研究生面试都会问些什么问题（微生物）

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　　考研面试一般分为三个面试：英语口语面试，专业面试和综合面试。
　　1，综合面试，就是想了解你这个人的大学学习情况，综合面试说白了就是聊天扯淡，和老师唠唠家常，所占分数也最低，
　　2，面试其实最重要的是专业面试，其次是英语口语面试。
　　3，所以面试的时候要对所学专业很熟悉，提前准备好，以不变应万变。
　　参考：
　　南京农业大学微生物考研面试试题
　　What’s the koch’s postulate?
　　Would you please describe the roles of microorganisms in nitrogen and sulfur cycle? Would you please describe the roles of microorganisms in the environmental protection? How many methods are used to bio treat waste water?
　　How could E.coli degrade glucose completely into CO2 and H2O?
　　Explain how the Gram stain works to distinguish between the Gram-positive and Gram-negative cell wall?
　　Give the reason that chemoautotrophic bacteria grow very slowly?
　　What are the characteristic features of bacterial respiration compared with that of eukaryotes? How to use bacterial growth curve to instruct your researchers or industry fermentation? Describe the main steps of gene engineering?
　　What’s the difference of fermentation and respiration?
　　How many groups of microorganisms are classified according to growth temperature/ How do you think about the diversities of microorganism metabolism? How many methods are there to measure the microorganism growth?
　　Gram-negative bacteria are generally more resistant to disinfectants and antiseptics than Gram-positive bacteria. Why?
　　How many types of horizontal gene transfer are there in bacteria? Give the examples of application of DNA recombination in agriculture. What’s the southern blot? What’s the northern blot? What’s the western blot? What’s the shuttle vector?
　　Why are endospores highly resistant to heat?
　　What are the advantages of bioremediation compared with the chemical and physical remediation of polluted soil?
　　How many groups are microorganisms classified according to their carbon and energy source? How do you think about diversities of microorganisms? Describe the roles of microorganisms in agriculture.
　　Describe the process of compost pile and roles microorganisms take. How to detect the bacteria inoculated into soil?

生物分界的根据是什么，如何理解生物分界的意义？为什么五界系统被广泛采用？

1、生物分界的根据：
生物分界是把地球上的所有生物按照形态、结构、生理功能、分布、生态等等特点而划分成一个个比较接近的各种生物类型集体的过程，生物分界是一项不断进行中的工作，随着科学的发展而不断深化。
林奈时代，对生物主要以肉眼所能观察到的特征来区分，以生物能否运动为标准明确提出动物界和植物界的两界系统。
显微镜广泛使用后，在发现许多单细胞生物兼有动、植物的特性时，霍格、赫克尔将这种进化而来的中间类型的生物——原生生物另立为界，提出原生生物界、植物界、动物界三界系统。
电子显微镜技术的发展，使生物学家揭示与其他生物有显著不同的细菌、蓝藻细胞的细微结构，将原核生物另立为一界，提出了四界系统。
1969年，惠特克又根据细胞结构的复杂程度及营养方式提出了五界系统，将真菌从植物界中分出另立为界，即原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 
2、意义：生物分界显示了生命历史所经历的发展过程，明确了生物划分的几个系统，揭示了生物从原核到真核、从简单到复杂、从低等到高等的进化方向。 
3、因为五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞生物阶段的三个分支，所以被广泛采用。

扩展资料：
生物分界的发展
1、由王大耜于1977年提出。在魏特克五界系统之下加了一个病毒界，即原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界，再加病毒界的六界系统。
2、70年代由我国学者陈世骧及国外一些学者提出三总界六界系统
分类：原核生物总界（内含细菌界和蓝藻界）、真核生物总界（内含植物界、真菌界和动物界）和非细胞生物总界（内含病毒界）
陈世骧等认为，原五界分类系统把原生生物界列为一个中间阶段，削弱了原核与真核两个基本阶段的对比性；在原核生物界和原生生物界内，也没有考虑生态关系，故提出更为完善的三总界六界系统。
3、分子生物学的发展，特别是rRNA 和rDNA的序列分析为整个生物界系统发育的研究提供了大量的数据。分子系统发育学已经表明，整个生物界可以区分为三个独立起源的大类群，传统的魏泰克五界系统并不完全代表生物的五个进化谱系。
伍斯（Woese）和伍夫（Wolfe）提出原核生物在进化上有两个重要分支，应将原核生物分为二界：古细菌原界和真细菌原界，真核生物归为一原界，提出了三原界系统。
参考资料来源：百度百科-生物分界

考研601数学是什么

这个考试科目代码，常在考研科目中出现。一般认为高数301为高教版高等数学一，是考研中最难的数学，包括高数、线代和数理统计高数302为高教版高数二，包含高数的部分和线代还有一个高数361吧，代表的是同济版的高等数学，难度和高教版差不多，侧重方向不同高等数学601强军计划的研究生。。。。602高等数学（高等数学一般是指微积分）是学校自命题，要与学校联系，看考试范围数学一：包含线代，高数，概率。适用的学科为：1．工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业． 2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业． 3．管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分，绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，这也是从事计算机所必须的最低数学功底。数学二：包含线代，高数。适用的学科为：1．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业． 2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业． 数学三：常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。适用学科为：1．经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业． 2．管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业． 3．管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业