小学英语创意作业有哪些

把今天教的字母及朗诗的动作，对着镜子做两遍  请家长报字母，孩子做动作  按顺序写字母，并给每个字母表上数字  跟妈妈比赛记单词，看谁急得快准  把对话部分录下来，看自己读的和CD一样吗  和爸爸妈妈一起做热身运动，复习动作单词，你当教练，爸爸妈妈跟你做  在家吃饭时，用英语问一下爸爸妈妈what’s for lunch?  上完对话课，和家长一起role play  回到家用英语和家长打招呼，甚至对话  唱英语歌曲给家长听，并教他们唱  把每周一句写在纸上，贴在床头，每天读一遍  回家把今天学过的单词教会妈妈  数一数，在五分钟内你能读几个单词句子  站到自己的床上，拿书顶在头上，大声朗读课文三遍，看书会不会掉下来  抽签读英语增减星星，第二次课的时候，抽到谁就上来子大家面前读英语  老师e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333330363233点谁的名字，说不出来就做动作，大家任意指定的动作  让小朋友回家教妈妈一句话，看哪个妈妈学的比较快，可在电测时考考妈妈

在英语里字母组合ea、ee、oo的读音

ee发音[i:]， 如see[si:]。
Whether you see me or not。
不论你是否看到我。
ea有四个发音：
1、[i:]，如: eat[i:t],。
They like to eat their lunch together。
他们喜欢一起吃他们的午餐。
2、 [e]。如: heavy [ hevi]。
The wardrobe was too heavy for me to move on my own。
衣橱太重，我一个人移不动。
3、[i]，如: idea [ aidi ] 。
You should talk to Ken – hes always full of good ideas。
你应该和肯谈谈，他总是满脑子好主意。
4、[ei]，如: great [greit] 。
The movie was a great success。
这部影片大获成功。
oo发音 /u:/，如room /ru:m/。
I looked around the room。
我四下看了看房间。

扩展资料：
元音字母a，i，o在重读音节中的特殊读音：
a：
1、在/w/音后面/ɒ/want，what，watch，wash，quality。
2、在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/
after，plant，ask，grasp，glass，fast，father。
i：在-nd，-ld和gh前/aɪ/find，child，light，high。
o：
1、在-st，-ld前/əʊ/most，postcard，old，cold。
2、在m，n，v，th前/ʌ/come，monkey，love，mother。
参考资料来源：百度百科-英语发音规则