怎样看待药学这个行业？药学专业有什么作用?

其实是一个很好的专业。
本科课程设置有一部分基础医学，有一部分化学。到高年级了就是专业课。这样对自己，对他人都有所了解。
研究范围也很广。对人类健康做贡献，也很神圣。
出国机会更多，国外一个药剂师是中产阶级待遇。
只不过国内扩招得太厉害，就业现在成问题。
但是如果对国家有信心，对未来有信心，这个专业还是不错的。

中山大学349药学综合考试范围是什么？也就是考试大纲 参考书目倒是找到了这么多书抓不住重点啊

你好，药学综合的具体考试知识点中山大学没有给出，他只给出了以下注意信息，你看看对你帮助大不大：
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100分；第二单元：英语二，总分100分；第三单元：药学综合，总分300分。
2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。
3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。
4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。

药学和生物制药哪个的前景比较好？

这个具体需要看所在学校的专业情况，有的学校药学的知名度高，有的学校生物制药的知名度高，这个不绝对，但两者总体是差不多。
一般而言，药学和生物制药的基础课程是很相近的，基本以化学为主，后期专业课的话，从就业的角度说，药学专业开设的课程在实际工作中使用面相对较宽。

药学 ，预防医学 ，公共事业管理 哪个专业好？

一看就知道你们学校肯定是医学院校，本人是公共事业管理毕业的，现在在医院，就说点浅薄的意见吧：
1、药学其实属于理科学科了，平时学习也比较忙，出去了基本上是去医药公司为多（生产、销售），接着就是去医院（药房工作）。
2、预防医学，去的多的是疾控中心和卫生监督所
3、公共事业管理（卫生方向），专业学的很杂而不精，出路丰富多彩，啥多有，文员、销售、医院（院办、人事科、医务科）、、等等
4、你说前途？如果你想当官，哪绝对是公共事业管理啊，课程有管理学、文秘写作等等，多是对口的。可惜公务员好难考、事业单位也不好考。如果你家乡的卫生系统每年都有考试，其实预防医学竞争不是很大；药学招的多，人应试的也多；公共事业管理招的人很少。
5、社会而言，药学认知度高点，公管基本上很多人会问：有这个专业的？
6、预防医学吧，怎么说也是个医学学士，以后自己考个公卫执业医师也可啊。。

药学(4年)和康复治疗学(4年)哪个就业前景好?适合女生学习啊?

其实感觉女生学这些专业还是比较好的，就业还是不成问题的主要也就是到各级医院或医疗机构从事康复医疗、教学、科研工作等。不会太差也不会太好，出来就可以找到工作的！
你到这来看看吧
>毕竟是医科大学，在那学校学这专业不错啊。

目前全国中小学语文教材有多少个版本？

1、人教版。这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。

2016年9月起，人教版教材使用区开始试行部编新版教材，2017年9月起，部编新版教材在全国使用。部编版小学语文教材适度降低了汉语拼音教学的难度，把拼音的教学往后推了一个多月，并增加了古诗文内容。 

4、湘教版。湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。编写队伍由三结合的班子构成——其一、高校教授、文学博士、教育博士；其二、小学语文教研员；其三、小学一线骨干教师。

2004年5月，三、四年级，九年级经全国中小学教材审定委员会审定通过；2005年4月，鄂教版语文五、六年级经全国中小学教材审定委员会通过。

语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

扩展资料

发展历程

1951年秋，由人民教育出版社重新编写或修订的中小学教材出版，在全国正式使用。这是人民教育出版社（以下简称“人教版”）第一套全国通用的小学语文教材。第一套小学语文教材的课文较为简单，内容中很多是关于毛泽东的，常常开篇就是毛主席祝词。

1956年秋，人民教育出版社编写的第二套小学课本出版，但这套教材只使用了两年——1958年“大跃进”之后，在“教育大革命”的影响下，有关部门停止了这套教材的使用。

1961年秋，人民教育出版社新编的十年制中小学教材开始向全国供应。这是人教版第三套全国通用的中小学教材。此后，人民教育出版社开始进行十二年制教材的研究、准备工作。1963年秋，新编各科课本的第一册在全国正式供应。这是人教版第四套全国通用的中小学教材。

1976年到1978年间，国内的中小学教材使用较为混乱。

1977年，教育部决定以十年制为中小学的基本学制。1978年秋，中小学各科课本的第一册同时在全国供应。这是人教版第五套全国通用的中小学教材。

粉碎“四人帮”之后，中国社会进入了一个相对稳定的时期。此后的教材使用也相对的稳定。其中有些小学语文教材的使用年限超过10年。

1982年秋，人民教育出版社编写出版的十二年制中小学教科书开始向全国供应。这是人教版第六套全国通用的中小学教材。

1987年秋，人民教育出版社根据新颁布教学大纲，对中小学教材进行全面修订、改编后开始陆续出版。这是人教版第七套全国通用的中小学教材。

1986年7月1日，《中华人民共和国义务教育法》施行。1988年国家教委据此制定颁布了九年义务教育阶段各科教学大纲初审稿。1990年秋季，人民教育出版社编写的九年义务教育实验教材出版。这是人教版第八套全国通用的中小学教材。

1992年8月，国家教委发布九年义务教育小学和初中共24科教学大纲（试用）。1993年秋，人民教育出版社按照新大纲重新编写九年义务教育小学教科书，开始供应全国。这是人教版第九套全国通用的中小学教材，前后共使用了十几年。

现行的人教版小学语文教材被称为“义务教育课程标准实验教科书”，这也是人教社编辑出版的第十套教材。该教材根据2001年5月教育部颁布的全日制义务教育课程计划和各学科课程标准（实验稿）编订。2001年开始使用，由一年级开始，逐年推开。

2001年1月，教育部基础教育司发布《关于启动国家基础教育课程改革实验工作的通知》，全国的基础教育开始实行“课程改革”。此后，国家放开了教材的编写权，过去的教材是围绕教学大纲，必须使用人教版教材；实行“课程改革”后，各出版社都可以编写教材，各地也可以选用不同的教材教学。 

2016年9月，使用人教版教材地区开始试用教育部组织编写的新版教材，该套新版教材在2017年9月起在全国使用。

数学哪个版本比较难，一共有多少个版本？感觉我学的是北大师本，别人初二才学三角形全等，额，我们初一就

有人教版、浙教版、华东师范大学版、我们一直以来学的都是人教版，人教版课本比较简单，但是作业本什么的都是比较难的。你说的北大师本只要认真学，不会难的