福州艺考生文化补习备考攻略，艺考生该如何补习文化课？

随着近年来艺考改革深入，承认省联考成绩的院校数量越来越多，而校考的院校却在逐步减少，同时文化课成绩在高校录取的比例也逐步提高。大量的文化生在进入高中后选择进入艺考大军序列，也导致了文化课成绩的平均水平整体提高。
艺术联考、文化课成绩变得越来越重要，我们大多数考生最终都是要通过省联考成绩和文化课成绩填报高考志愿与考取大学，所以同学们一定要对省联考、文化课引起高度重视，而其中的文化课一直都是我们艺考生的软肋，文化基础薄弱、复习时间短暂、没有针对性的复习方法和资料。为此，我今天就艺考生各科目的复习谈谈自己建议，希望可以帮助到艺考生们：
一、语文：
语文个人建议艺考生一定要保作文分数，尤其是我们艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，只要论点正确，那个基础及格分是没问题的。如果想拿高分，平时就要多练和多积累点素材，还就是多看看时政热点新闻。在其他题型中，选择题也是可以把握拿分的。选择题型平时多练练，熟悉一些做选择的技巧，拿高分也是有可能的；
二、数学：
数学是我艺考生甚至普通生的噩梦，正因为这样，数学也成为提分空间较大的科目。我建议首先依托课本，熟记一些基础的知识点、锁定真题，强化考点。数学在高考中的考查相对固定，我们要做到就是加强针对性训练，注意舍弃难点、巩固基础简单的得分点。因为对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。
三、英语：
英语的知识点比较零碎，建议在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习，如果可以建议去阅读英文文章，一来掌握英文写作，而来熟悉英文语感和检查自己不熟的单词。还有就是对于听力练习，建议可充分利用碎片化时间，创造一个小的英语环境，上学路上，睡前，洗漱时，课间，都可以随时听，提高英语听力。
四、历史：
在历史复习建议按照古代、近代、现代的时间顺序和世界史、中国史的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。应加大材料阅读练习，发挥真题作用，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。
五、地理：
地理考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。进行地理复习时，注意熟记重要地理事物的名称和空间位置、判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表、提高读图能力。如果可以每天看看地图，在自己大脑中罗列储存大量的图像、地理信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的同学，重点学习和掌握识图能力。
六、政治：
政治建议紧跟老师串讲的知识点，老师强调的必背知识一定要背，另外注意知识整合，联系年度内重大热门时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于拿到题后能迅速对应相关知识点，至少拿到基本分。
最后，我们在作答前一定要分清题目考查的是什么、做到问什么答什么，还有就是不要过度紧张，心理问题也是特别注意，一定不要留着坏心情，会严重影响学习的进度和效果的，披荆斩棘、未来可期！加油！    

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艺考生文化课

艺考生文化课学习经验交流：一、语文：保住作文和选择题

作文是语文的大头， 艺考生文化课一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。

在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。

文言文翻译，是艺术生的一大软肋，好多同学干脆绕道而行，殊不知10分就白白地跑了，其实文言文翻译就像小学时的组词，文言文中通常一字是一词，所以首先要做的是把每一个字都组成词，然后按说话的习惯调整语序，看是否适合语境，再加以整理，一个句子拿到基本的2—3分还是可以的。

二、数学：舍弃偏难守基础

一般而言，艺术生的数学都是比较弱的，正因为这样，数学也成为提分空间较大的科目。在复习上，高建芳建议首先依托课本，记知识点。此阶段在一模前应该结束。

第二阶段要锁定真题，强化考点。高建芳说，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。

进行完考点的强化训练，紧接着进行模拟训练，还是从真题入手，但不必把真题都做一遍，只需2天一套，挑选跟新课标卷相似的试卷即可，比如辽宁卷、山东卷、福建卷等。此阶段5月底结束。

除了复习，在应试技巧上，考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。

三、英语：利用边角时间练听力

英语的知识点比较零碎，高彦风老师建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从最基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。

今年英语将恢复听力考试，对于听力练习，建议考生可充分利用边角时间，创造一个小的英语环境，上学路上，睡前，洗漱时，课间，都可以随时听，提高英语听力。

四、历史：发挥真题引领作用

在历史复习的时间安排上，翟娟敏老师表示，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。

在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。

五、地理：提高读图能力

地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置;熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。

提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前最后三个月时间，重点培养这方面的能力。

六、政治：必背知识要背熟

在政治复习上，考生要紧跟老师串讲的知识点，老师强调的必背知识一定要背，并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题用能和每个考点相对应的真题，这有助于最快地把握做题思路，适应高考。

注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。

在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求;根据设问指向调动相关知识;运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，最后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。

七、心理调整：放下专业，专心攻文化

在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学习心态上有所区别。

艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。

各学校都会有针对艺术生的学习班，老师讲课有极强的针对性，艺术生一定要一字不落地做笔记，并对老师所讲内容一天一清点，一周一复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会的主动问同学、问老师。那些不会的尤其重要，要格外关注。绝对不能没完没了地做会的题。复习后期，要注意答题技巧，合理安排答题时间，限时做题，避免前半部分用太多的时间，以至于二卷没时间做。

艺术类考生文化课成绩怎么折算

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内容来自用户:考易达教育
%。而有的学校是先按照文化分过了录取线，再通过专业分的高低来进行录取的。所以大家在选择时候，更好首先要判定一下自我的文化课分数是否有过线

跨文化交流的重要性和意义分别是什么？

重要性：跨文化交流是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。
所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。
意义：
1、发展共感，消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景。
2、发展双向沟通，沟通是一个循环的相互影响的过程，这个过程包括信息发出者、接受者和信息本身。沟通实际上就是信息的编码、解码和诊释的过程。
由于文化差异的存在，使来自不同文化背景的人在诊释从另一种文化中传来的信息时总是按自己的文化背景加以理解，从而导致对对方信息理解的不准确，进而做出错误的判断和决策。
3、帮助了解自己，就是要识别那些我们大家都具有的态度、意见和倾向性的简单行为，这些态度不仅帮助决定我们说什么、怎么说，也有助于决定我们听取别人说什么。隐藏在内心深处的先入为主，是引起跨文化沟通诸多问题的重要原因，也是种种矛盾和冲突的根源。

扩展资料：
跨文化交际的途径多种多样。可以是语言符号的交际，也可以是非语言符号的交际，如商品、画报、实物、影像、演出到其他物化形式符号的交际；可以是现场的双向交际，也可以是通过媒介的单向交际，如电视、广播、报刊、广告等传播方式的交际。
可以是口语交际，也可以是书面交际，如信函、公文等的来往。从对外汉语专业来看，我们着眼的主要是实时的口语交际，即双方面对面的交谈。此外也包括伴随口语交际而可能发生的书面语交际，即文字传播方式的交际。
参考资料：搜狗百科-跨文化交际

江苏艺考的问题，懂得来

因为你是兼报，所以要求和文化生一样，小高考考除了物理生物以外的四门，得全过，然后高考考语数外三门加物理生物，总之很麻烦，建议不要兼报了，就是纯艺术。。反正我认识的基本没开始兼报的后面全改为纯艺术了，要求过至少三门，（不加计算机），最好过四门以上，有些学校是四门的，

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话，可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块，点击在校生查询;


3、点击注册，用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码，填写正确则自动生成出生年月，所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注：考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码，不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号，全国统一是14位，其中前两位是年份代码，3~8位是考区代码，第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片，考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合，则应立即通知监考人员等有关人员，否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源：搜狗百科：考生号
参考资料来源：搜狗百科：学信网

对于考研来说，数电模电和信号与系统哪个难啊？

对于考研来说，数电模电相比于信号与系统可能难度系数稍低些，因为信号与系统学习难度大，很多大学都是大二才上的课，而数电模电作为基础课程，学习难度小，都是在大一就学习了。
考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraduate schools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。